人教部编版二年级上册5 玲玲的画第一课时导学案及答案

这是一份人教部编版二年级上册5 玲玲的画第一课时导学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

学案
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.认识“玲、祥”等15个生字，会写“画、幅”等10个生字。
2.正确、流利地朗读课文，了解主要内容。
二、学习重难点
【学习重点】
随文识记生字词，掌握生字的正确书写。
【学习难点】
有感情地朗读课文，读出人物的心情变化。
三、知识构建
【素养储备】
说一说：你知道塞翁失马的故事吗？说说你的感受。



2.我会读。读对了画“√”，读错了画“×”。
详细（ ） 催促（ ） 啪啦（ ）
弄脏（ ） 懒散（ ） 糟糕（ ）
肯定（ ） 报道（ ） 等候（ ）
【自主学习】
1.课题：_______________
2.想一想还可以怎么填？
（ ）的画 玲玲的（ ）
四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.读拼音，写汉字。
huà jiā píng jiǎng
zhǐ zhāng bà zhǐ
lìng wài jí shí
ná zǒu yì fú huà

2.把生字抄写一遍。
【课堂学习 素养提升】
1.比一比，再组词。
另（ ） 及（ ） 并（ ）
别（ ） 极（ ） 开（ ）

幅（ ） 奖（ ） 纸（ ）
副（ ） 桨（ ） 低（ ）
2.选词填空，再读句子。
高兴地 伤心地 得意地 懒洋洋地
（1）水彩笔掉在纸上，把画弄脏了，玲玲（ ）哭了起来。
（2）小狗（ ）趴在楼梯上。
（3）玲玲的画得了一等奖，她（ ）把这个好消息告诉了妈妈。
（4）玲玲（ ）端详着自己的参赛作品。
【课后训练 拓展延伸】
1.给带点的字换个说法，意思保持不变。
（1）他在田边焦急地转来转去。（ ）
（2）他巴望着田里的禾苗长得快些。（ ）
（3）禾苗好像一点儿也没有长高。（ ）参考答案
知识构建
【素养储备】
1.略。
2.略。
【自主学习】
1.《玲玲的画》
2.略。
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.画家 评奖 纸张 报纸 另外 及时 拿走 一幅画
2.略。
【课堂学习 素养提升】
1.另外 别人；及时 极其；并且 开关；
一幅 正副；奖励 船桨；纸张 高低。
2.（1）伤心地（2）懒洋洋地（3）高兴地（4）得意地
【课后训练 拓展延伸】
1.着急 祈祷 似乎