无锡市惠山区五校联考2022年中考二模物理试题（含答案）

无锡市初三适应性练习  物理试卷  2022年4月

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项只有一个正确）

1. 下列关于声音的说法，不正确的是

  A．“隔墙有耳”，说明固体能传声

  B．“震耳欲聋”，说明声音的音调高

  C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

  D．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

2. 对下列现象中物态变化的分析，正确的是

  A．春天，冰雪消融，是冰雪吸热熔化 

  B．夏天，电风扇对着人扇风，让人感到凉爽，是因为电扇扇风降低了室内温度 

  C．秋天，寒冷的早上出现了霜降，霜是由水蒸气遇冷凝固形成的 

  D．冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化形成的水蒸气

3. 正在考试的你，对周围环境进行了估测，正确的是

  A．考物理心情激动，心跳1次的时间约是0.1s 

  B．监考老师在教室巡考，步行速度约为5m/s 

  C．普通课桌的高度约为20dm 

  D．读完此题心平气和，感觉此时体温大概是36.8℃

4. 关于粒子与宇宙，下列说法中正确的是

  A．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙 

  B．在干燥头发上梳过的塑料梳子能吸引小纸屑是因为摩擦起电

  C．扫地时灰尘飞舞，说明分子在做无规则运动 

  D．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心 

5. 下列现象属于光的反射的是

  A．雨后的彩虹                   B．树荫下的光斑 

  C．池水看起来“浅”             D．树在水中的倒影

6. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是

A．物体吸收了热量，温度一定升高 

B．温度相同的物体，内能不一定相同 

C．温度高的物体含有热量多 

D．物体内能增加，一定从外界吸收了热量

7. 如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象分析，正确的是

A．此时在光屏上得到的是倒立放大的实像 

B．如果利用注射器继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到一个清晰更小的实像             

C．如果利用注射器从水凸透镜内抽水，此时保持蜡烛和光屏不变，在水透镜左侧适当位置放置凸透镜可以模拟近视眼的矫正             

D．水凸透镜内有一个小正方形纸片，则在光屏上不会得到蜡烛完整的像

8. 弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示。图乙是小金玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，其中b是弹簧处在原长的状态，针对此过程分析正确的是

  A．a→b，小金的机械能不断增加，在b时动能最大 

  B．b→c，弹簧的弹性势能转化为小金的重力势能 

  C．在a状态时弹簧的弹性势能最大，人的动能最小 

  D．在c状态时小金受力平衡，故速度为零

9. 如图所示，在“比较两个灯泡的亮暗”的活动中，闭合开关后，调节滑动变阻器，使图甲和图乙中白炽灯L1和L2发光，L1的规格为“2.5V 0.3A”，L2的规格为“3.8V 0.3A”。下列说法中正确的是

①白炽灯越亮，表明在相同时间内电流做功越多

②图甲可“探究电流做功多少与电压大小的关系”

③图乙可“探究电流做功多少与电流大小的关系”

④甲和乙中，L1均比L2亮

  A．只有①   B．只有②③    C．只有①②③   D．①②③④都正确

10. 盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压强为500Pa；用细线拴一金属球，将金属球浸没在液体中，如图乙所示，容器对桌面的压强为600Pa；将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图丙所示，容器对桌面的压强为1500Pa．已知：容器的底面积为100cm2，金属球的密度为8g/cm3，g取10N/kg。则下列判断正确的是

  A．液体的密度是0.8g/cm3               B．金属球的体积是100cm3 

  C．金属球所受浮力是6N               D．金属球对容器底部的压力是10N

11. 录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。如图所示，录音时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，这便“读”出了录音带中记录的信息。下列实验和图中的磁带放音时工作原理相同的是
12. 如图所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V，1.6W”字样，忽略温度对灯泡电阻的影响，滑动变阻器R1标有“50Ω，0.5A”，电阻R2阻值为20Ω．电压表的量程为0∼3V，电流表的量程为0∼3A．将变阻器的滑片P移至最左端，只闭合开关S、S2和S3，R2消耗的电功率为1.8W。改变开关的通断和滑片P的位置，电路状态以及电路中的诸多物理量会发生变化。在保证各元件安全的情况下移动滑片，下列选项对应的图象趋势及数据完全正确的是

A．闭合S、S1，横轴表示R1接入的阻值，纵轴表示电流表示数 

B．闭合S、S1，横轴表示R1接入的阻值，纵轴表示R1的电功率 

C．闭合开关S、S2和S3，横轴表示R1接入的阻值，纵轴表示电路总功率 

D．闭合开关S、S2和S3，横轴表示电路总电阻的倒数，纵轴表示电流表示数

二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分）

13. 为做好疫情防控，工作人员对进入校园的人员测量体温。如图1所示，常用的测温枪是利用人体辐射的　∆  （选填“红外线”或“紫外线”）来测量体温的。勤洗手是降低病毒感染的有效防护措施，洗完手后，将手放在如图2所示的热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，并且手会感觉热乎乎的，这是通过　∆  方式增大手的内能。
14. 有些沙漠紧邻大海，　∆  （选填“白天”或“晚上”）风通常从大海吹向沙漠，导致空气中富含水蒸气。伯克利分校的团队设计出一款沙漠集水器，如图所示，利用风能这种　∆  （选填“可再生”或“不可再生”）能源，借助风力驱动风轮旋转，带动螺旋桨将空气输入金属管中部。深埋在土壤深处的金属管底部温度较低，由于金属的　∆  （填物理属性）好，使得金属管中部温度也降低。空气中的水蒸气在金属管中部　∆  （选填“吸热”或“放热”）液化成水滴，水滴在　∆  力的作用下沿管壁下落，汇集于金属管底部容器。
15. 为了方便残疾人上下台阶，很多公共场所设计了如图所示的专用通道。沿专用通道至入口和直接上台阶相比较，可以　∆  （选填“省力”、“省功”或“省距离”）。若将重600N的小车沿8m长的斜面推至2m高的入口处，沿斜面所用的推力为200N，斜面的机械效率为　∆  ，在此过程中所受斜面摩擦力大小为　∆  N。
16. 小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，其操作正确的是　∆  （选择“A”或“B”）。透镜与光斑的大小如图所示d1＜d，形成甲光斑的是　∆  （选填“凸”或“凹”）透镜；小夏利用光具座测透镜甲的焦距，则该透镜的焦距为　∆  cm。
17. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明做了如图甲所示的三次实验。

（1）小明做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时受到的摩擦力大小为　∆  N。

（2）另一位同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示，实验时拉着长木板沿水平地面向右加速运动，则弹簧测力计的示数　∆  （选填“大于”、“等于”或“小于”）木板对木块的摩擦力大小；若拉力F未能沿水平方向，则木板对木块的摩擦力大小　∆  （选填“等于”或“不等于”）木块对木板的摩擦力大小。

18. 如图所示，甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上，量筒内盛有不同种类的液体，两个量筒内底部所受液体的压强相等。两种液体的密度为ρ甲和ρ乙，ρ甲　∆  ρ乙则；两液体内同一高度上A、B两点液体压强pA和pB，则pA　∆  pB（均填“大于”、“等于”或“小于”）。
19. 小力利用如图甲所示装置探究电阻产生的热量与　∆  的关系。小力家有一款具有加热功能的电动按摩椅，它的电路简图如图乙所示。已知电热丝的电阻为1210Ω，则电热丝通电5min所产生的热量应为　∆  J。当单刀多掷选择开关接　∆  （选填“AB”或“BC”）处时，电动按摩椅只具有按摩功能。
20. 如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华选用沙子和水进行实验，用两个相同的容器（图中用虚线框表示）分别装入质量相等的沙子和水，用相同的装置加热。

（1）从实验效果考虑，本实验选择　∆  （填“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好，两种物体吸收热量的多少可通过　∆  （填“物体升高的温度”或“加热时间”）比较。

（2）小明认为也可以选用质量相等的A、B两种液体按图乙所示的装置进行探究，该探究方案的优点是　∆  （答出一个即可）。

（3）小明实验中作出如图丙所示的图像，分析图像可知，A、B两种液体的比热容之比为　∆  。

21. 老师用如图1所示实验装置，加热试管使水沸腾，发现试管上方的小风车，开始不停地转动；由此引出以下问题，请利用所学的知识回答。

（1）图1实验中能量转化方式与图2中汽油机的哪个冲程相同？　  ∆ 　

（2）若某四冲程汽油机的功率为36千瓦，做功冲程每次对外做功800焦耳，则在1秒钟内该汽油机能完成　∆  个冲程。

（3）如图3所示的是等质量两种液体吸收的热量与温度变化情况的图象。根据图中提供的信息判断，这两种液体中，选择　∆  液体作为汽车冷却液效果会更好。

22. 物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小，将橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方，测量出吸盘的直径d，计算出吸盘与玻璃板的接触面积S=10-4m2；在吸盘下方挂上钩码当吸盘快要松动时，向小桶内加入细沙进行微调，如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时，记录钩码、小桶和沙子总重G=8.4N。

（1）根据实验可计算出大气压值为　∆  Pa；

（2）该小组做了多次实验，测得的大气压强数值均比实验室气压计读数值明显偏小，请你分析可能的原因有哪些：　∆  （答出一种即可）。

23. 晨晨家里有一个电火锅，某次聚餐只让电火锅独立工作，用高温挡加热汤液2min，发现电能表（如图所示）上的表盘转了81转，电火锅在这段时间内消耗的电能为　∆  kW•h，此时电火锅的实际功率是　∆  W。晨晨家中部分照明电路如图所示，她闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，经检查保险丝完好，把试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，此时电路故障可能的是　∆  。（选填“进户火线断了”“进户零线断了”或“白炽灯灯丝断了”）
24. 如图所示是一个水位监测仪的简化模型。杠杆AB质量不计，A端悬挂着物体M，B端悬挂着物体N，支点为O，BO＝4AO。物体M下面是一个压力秤，物体N是一个质量分布均匀的实心圆柱体，放在水槽中，当水槽中无水时，物体N下端与水槽的底部恰好接触且压力为零，此时压力秤的示数也为零牛。 已知物体N的质量m＝4kg，高度H＝1m，横截面积S＝20cm2（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。则物体N的密度为　∆  kg/m3，物体M的质量为　∆  kg；向水槽内加水，当压力秤的示数F＝40N时，水槽内水的深度　∆  m。
25. （1）如图甲所示，S为光源，请在图中画出一条经平面镜MN反射后经过P点光线。

    （2）如图乙所示，请画出重物所受重力的示意图和拉力F的力臂。

    （3）在图丙中，请根据小磁针的南、北极指向，在图中标出电源“+”或“﹣”极，并用箭头标出磁感线方向。

26. 
    如图所示，某建筑工地用起重机将质量为3.6t的货箱以0.5m/s的速度匀速提升，吊臂上的滑轮组如图所示，若忽略绳重和摩擦，该滑轮组的机械效率为80%。（g＝10N/kg）求：

（1）在10s内货箱上升的高度；

（2）货箱的重力；

（3）吊臂上电动机拉力F的大小。

27. 小宇在测浓盐水的密度时进行如下操作：

（1）把天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针静止时偏向分度盘中线的左侧，此时应将平衡螺母向　∆  填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。

（2）天平调平后小宇进行了三步操作：

①测空烧杯的质量为32g；

②用天平测烧杯和浓盐水的总质量，盘中砝码及游码的位置如图甲所示，烧杯和浓盐水的总质量为　∆  g；

③将浓盐水倒入量筒中，液面的位置如图乙所示。

为减小误差，以上操作合理的顺序是　∆  （填序号）；浓盐水的密度为　∆  g/cm3。

（3）小宇又想用天平和一杯浓盐水（已知浓盐水的密度为ρ0）及其他辅助器材测量密度均匀的萝卜的密度：

①用天平测出　∆  （填“萝卜”或“杯和浓盐水”）的质量为m1；

②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮如图丙，用记号笔记下液面在萝卜上的位置；

③取出萝卜擦干，用刀沿记号将萝卜切成a、b两块，测出b块的质量为m2。萝卜密度的表达式为ρ＝　∆  （用所给字母表示）。

28. 如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。小明同学让钢球分别从斜面由静止开始滚下，撞击木块。

（1）该实验是通过观察　∆  来判断钢球的动能的大小。

（2）该实验中物体的速度是指钢球从斜面上由静止滚下　∆  （选填“即将碰撞木块时”或“碰撞木块后”）的速度；分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是：　∆  ；

（3）实验中钢球碰撞木块后继续向前运动，在水平木板上滑动一段距离后停下，设开始时钢球的重力势能为Ep，木块克服摩擦力所做的功为W，则Ep　∆  W（选填：“＞”、“＜”或“＝”）。

（4）某同学做了甲、丙两次实验如图所示，得到结论：“当物体的速度一定时，物体质量越大，物体动能越大”，该同学的结论　∆  的（选填“正确”或“不正确”）。

（5）小红同学换用如右图所示的装置做实验，可以用来探究动能大小和　∆  的关系。（选填“速度”、“质量”或“速度和质量”）

（6）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进而想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：

分析表格中对应的实验数据可知：　∆  （选填“超载”或“超速”）对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

29. 某学习小组用如图甲所示的电路，“探究通电导体电流与电阻的关系”的实验，准备的实验器材有：电源（电压恒为4.5V）、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻5个。

（1）图乙的实物电路中存在连线错误，只需要改动一根导线，请你把接错的那根导线打上“×”，再画出正确的连线（导线不允许交叉）。

（2）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电压表的示数增大，电流表的示数减小，可能出现的错误是　∆  。

（3）排除故障后多次实验，利用收集到的数据，作出了如图2所示的电流I随电阻R变化的关系图像，分析图像得出结论：　∆  。

（4）分析图像可以看出：在实验过程中，小明先把5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，记录电压表和电流表的示数后，断开开关S，把5Ω的电阻换成阻值为10Ω继续做实验，接下来她应向　∆  （选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片P，同时眼睛应该看电压表直到其示数为　∆  ，然后再记下电流表的示数。

（5）实验所选择的滑动变阻器的最大阻值至少是　∆  Ω；

（6）若实验中发现10Ω的电阻已损坏，临时用“3V 0.9W”小灯泡替代该电阻，在原来实验要求不变的情况下，还能完成此实验吗？　∆  （选填“能”或“不能”）。

（7）若如图是上述实验过程中电压表示数U、电流表示数I、定值电阻R1和滑动变阻器R2建立关系的图像，则一正确的是　∆  。

30. 为实现自动控制，小明同学利用电磁继电器（电磁铁线圈电阻不计）制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的恒温调奶器，其电路图如图甲所示。控制电路中，电压U1＝3V，定值电阻R0＝50Ω，热敏电阻R阻值随温度变化的图象如图乙所示；工作电路中，电压U2＝220V，R1＝836Ω，R2＝44Ω。已知恒温调奶器容量为2kg，水温达到80℃时衔铁会跳起。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]

（1）电磁铁是利用电流的    ∆   效应工作的

（2）求衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流。

（3）求工作电路在保温状态下的电功率。

（4）当调奶器加满温度为25℃的水，加热元件工作500s后衔铁跳起，求此过程中水吸收的热量及恒温调奶器的加热效率。

2021--2022学年度第二学期

初三第二次适应性练习物理学科评分标准  2022.4

一、选择题

二、填空题

13、红外线  热传递                 14、白天  可再生  导热性  放热  重

15、省力  75%  50                 16、B  凸  10.0

17、3  等于  等于                  18、大于  小于

19、电流  1.2×104  BC            

20、易拉罐  加热时间  相同时间内吸收的热量相同/受热均匀等  9:4

21、丁  180  乙                    22、8.4×104   吸盘内有空气/直径测量偏大

23、0.027  810  进户零线断了        24、2×103  16  0.5

25、略

26、（1）5m     （2）3.6×104N     （3）1.5×104N   （本题每小题2分）

27、（1）右  （2）92    ②③①   （3）1.2   （4）萝卜 

28、（1）木块移动的距离  （2）即将碰撞木块时  当质量相同时，物体的速度越大，动能越大

   （3）>    （4）正确    （5）速度   （6）超速

29、（1）略  （2）电压表并联在滑动变阻器两端   （3）当电压一定时，电流与电阻称反比

   （4）右   2.5V    （5）20   （6）不能   （7）C

30、（1）磁

   （2）0.02A   （3）55w  （4）84%  （（2）（3）（4）每小题2分）