初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知集体备课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知集体备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，检查病人的眼球，晶状体曲度过大，佩戴凹透镜，视觉的形成，近视及预防，眼球的结构，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
眼睛是我们重要的感觉器官。据统计，大脑中约有80%的信息来自于眼睛。你知道眼睛是如何形成视觉的吗？
4.6.1 人体对外界环境的感知
眼球的基本结构及功能；视觉形成的基本过程
晶状体在视觉形成过程中的作用
王麻子为逃避兵役，称自己摔倒后，失明看不见东西，你相信吗？
“白眼”和“黑眼珠”分别是指眼球的哪部分结构？
用手电筒照射眼球，并思考：视觉形成需要经过哪些结构？
光线-角膜-虹膜中的瞳孔-晶状体-玻璃体-视网膜-视神经-大脑视觉中枢
手电筒发出的光束能不能直射大家的眼睛？
远物-晶状体变薄，曲度小；
近物-晶状体变厚，曲度大
1.眼球的结构完好；2.视神经无损伤；3.大脑皮层的视觉中枢正常。
（折射光线） 光线-角膜-瞳孔-晶状体-玻璃体- （控制光量） 视网膜-视神经-大脑视觉中枢（形成倒像） （形成视觉）
1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜3.矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
4.视觉形成过程中，形成物像和产生视觉的部位分别是（ ） A.视网膜、视网膜 B.大脑皮层、大脑皮层 C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视网膜5. 同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为(    )A.瞳孔可以缩小或放大    B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动调节  D.眼球的前后径能随意调节