小学美术人教版四年级下册第7课 色彩的情感课文课件ppt

这是一份小学美术人教版四年级下册第7课 色彩的情感课文课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了情境导入，探索新知，拓展延伸，用家乡的色彩，对家乡的热爱，艺术创作等内容，欢迎下载使用。
学情分析学生天真烂漫，对一切新鲜事物好奇敏感，鲜艳的色彩更容易引起浓厚兴趣，所以授课时，需运用明亮的色彩激发学习兴趣，轻松学习，快乐学习，活跃学习是本质。
教学目标1、体验不同的色彩情感，从而使学生掌握运用色彩情感的能力来抒发自身内心情感。 2、通过对生活，对自然界的观察，以及欣赏音乐旋律的不同变化，激发学生学习色彩的兴趣及运用色彩语言的创造能力，培养学生追求美好的生活的能力，同时也培养学生喜爱色彩艺术的兴趣。
重点难点重点：发展学生有个性的表现能力，并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。 难点：突破学科本位，建立美术、音乐、文学间的彼此联系，实行跨学科研究性学习和综合实践活动。
詹建俊 回望（油画）
在这幅作品中画家主要运用了 色彩这些色彩表达了画家 的情感
这些色彩表达了画家对祖国山河的热爱。
《吴家作坊》（中国画）1992 吴冠中
画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛,联想到了什么样的风景？
色彩的情感表达与色彩的冷暖、明暗及色块的形状有直接的关系，作画时要综合考虑。
运用你们的工具创作一幅色彩画，表达喜、怒、哀、乐其中一种情绪。可以不表现具体物象，而是用色彩大胆表达情感。