第 1 讲 词性和词组 学案 2022届高考英语语法专项讲解
展开高中英语语法专项讲解第 1 讲:词性和词组
英语有 10 种词性
Part 1 词性
首先我们需要知道一点。词性是针对于一个单词的概念。换句话说,要是多个单词构造在一起,那么它是不具有词性的概念的。
1-1 名词
名词是最为常见的词性。它用来表示一个事物,状态或者抽象的概念。只要是静态的东西,应该都可以用名词表达出来。比如:
心情:mood
松鼠:squirrel
桌子:table
数独:sudoku
呃……数独是一个逻辑推理游戏。
除了这些呢,一些只在特殊环境下才会出现的、自身可能根本不是一个英语里包含的单词的词语,但是它也叫名词。比如人的姓名、地名等等:
成都:Chengtu(当然,你写拼音 Chengdu 也没错)
四川:Szechwan(当然,写拼音 Sichuan 也行)
中国:China
我的英文名:Sunnie
等等。因为,它们的性质依然是陈述和表示一个事物。
1-2 动词
动词是表示一种行为或动作。比如:
吃:eat
睡觉:sleep
打:hit
玩:play
等等。这样的词语一般都不会单独出现,因为一个动作往往需要匹配一个名词,这样搭配起来才是完整的句子意思和内容。这一点我们稍后说明。
1-3 形容词
前面我们介绍了两种可以独立使用的词性。下面我们来说三种不能独立用的词性。第一个要说的是形容词。
形容词专门用于修饰名词。是的,修饰。所谓的修饰,说的是一种行为,限定这个名词的具体范围,而在表示和表达上起到更加严谨的、细腻的表达作用。比如:
漂亮的:beautiful
可爱的:cute
好的:good
遗憾的:sorry
形容词在中文翻译的时候,基本上都会自然地带上一个“的”字,在英语里虽然没有所谓的“的”的概念,但是它可以在翻译的时候被我们自动加上去。
另外,使用形容词的时候,一般是把形容词放在名词的左边,和中文一样。不过极少数时候也会出现在右边,这个得看具体的情况。
1-4 副词
和形容词类似,副词也是用于修饰的。不过,名词是一个事物或概念这样的静态的东西,那么这样的东西用的是形容词;副词呢?副词也是用来修饰的,不过修饰的内容就比较复杂了。副词可以细分为两种用法。第一种用法:用于修饰动词、形容词或副词。
什么?副词修饰副词?是的,副词是可以修饰副词的,不过很显然,两个副词并不是同一个单词,对吧。不然这成循环的概念了,肯定是说不通的。
那么,我们来看看,啥样的词语可以叫副词。形容词限制了名词的具体情况,而副词,则是限制一个动作(动词)、一个修饰成分(形容词或副词)的情况。这里说的限制,和前文的形容词的感觉是一样的——它们的有无不影响句子的意思的成立,但是补充上去之后,句子的翻译会更加细腻和严谨。比如:
急促:quickly
快:fast
足够:enough
非常:very
居家:home
比如这个 quickly(急促)就可以用来表示动作的表现很急促、节奏很快,比如“跑得很急促”。如果没有它,句子不会出错,但是差点意思;enough(足够)就可以修饰一个形容词,比如“足够好”什么的;very(非常)则可以修饰一个副词。举个例子吧,“跑得快”的“快”可以用 fast,显然“跑”是一个动词,所以“快”是说明跑的这个行为做得比一般人要快,所以是修饰和限定了动作的具体情况和程度之类的方面,因此这里的“快”是一个副词;而如果是“跑得非常快”的话,“非常”则又是修饰和说明“快”不是一般的那种“快”,所以再一次又对这个“快”进行了修饰和限制,表示了程度的加深。可以从这里看出,“非常”是一个副词。因为“非常”修饰了“快”这个副词,而能够用来修饰副词的词语,按照前面我们学习到的知识来看,那只能是副词了:名词和动词都不能拿来修饰,而形容词则是修饰名词用的,这里的“快”是副词,而不是名词。
虽说有点绕,但是逻辑上还是比较清晰的,对吧。虽然我们拿的是中文在说明逻辑,但是英语在这一点上,和中文是基本一致的,因此中文的思维可以套用。
然后,呃,这个“居家”特别特殊。在英语环境下,我们经常会听到回家的英语说法 go home。是的,这里的 home 是修饰和限制 go 的方向和行为,是朝着家的方向去的。虽然中文听起来 home 不太像是副词,但是这个地方非常特殊,需要特殊记忆。你可以当成特例来理解。
刚才说的是第一种副词用法,下面来说第二种副词用法:修饰和限定句子的整体情况、程度、发生状态等等信息。这个太抽象了,咱们来举个例子,你一下就可以明白了。我们还是拿中文来说明。
我和女朋友约定下午出门逛街。
先不考虑别的,“下午”是什么词性呢?副词。为什么呢?虽然它没有在修饰一个具体的单词,但是它限制了句子发生的具体时间。如果没有它的话,句子仍然是成立的,只不过时间这一块就没有说明了:
我和女朋友约定出门逛街。
可能你会觉得“下午”这个词语在修饰“出门逛街”这个动作。但是你仔细想想,上午、下午、晚上这样的时间,跟这个具体的动作有什么关联吗?好像没有吧。前面我们介绍的那种副词用法,它是真正和动词、形容词或副词直接绑定起来的概念,它确实在改变动词、形容词或副词自身的程度等等信息;但是这里不同,限定“出门逛街”这个动作的程度等等信息的词语,最多也只能是“小心翼翼地”(比如疫情需要戴口罩出门,所以修饰一下出门的状态是小心一点为好)、“正常地”(比如强调说明不要偷鸡摸狗般地让邻居和楼下的街坊看着奇奇怪怪的样子)这类型的词语,也轮不到“上午”、“下午”这样的时间来修饰它。
所以,总的来看,这个修饰是限定了整个句子发生的时间,因此并不是单独针对于具体的哪一个单词的修饰。不过,按照修饰的规则和约定来看,因为它修饰限定了句子的情况,所以也属于副词,不过是这里的第二种副词用法。
因此,副词总的来说就只有这两种用法:修饰动词、形容词和副词,或者是修饰句子整体。
在中文翻译的时候,副词一般在中文翻译成“……地”或“得……”,比如“细心地”、“跑得快”、“贴心地”、“学习得非常地不错”等等。
既然说到了这三个 de 了,那我这里就顺带稍微简单说一下。可能你无法区分中文的“的”、“地”和“得”。简单来看的话,形容词用“的”表达,一般是“形容词 的 名词”的顺序;而副词一般用“地”或“得”,不过区分用“地”还是“得”的办法很简单:“副词 地 动词/形容词/副词”和“动词/形容词/副词 得 副词”,即看被修饰方(即被副词修饰的一方,也就是前文公式里面的“动词/形容词/副词”部分)在 de 的前面还是 de 的后面。
比如前面的“学习得非常地不错”,一共有两处修饰:“学习得不错”和“非常地不错”。前者“不错”修饰“学习”,因为顺序是被修饰方在 de 的左边,所以用“得”;而后者“非常地不错”的修饰关系是“非常”修饰“不错”,因此这次的被修饰方在 de 的右边,因此用“地”。当然了,口语环境是可以省略一些地方的 de 的,比如“学习得非常不错”或者“学习非常地不错”。
这个如果要严谨一点的话,要说的东西可多了去了,这里咱就抛砖引玉即可,如果你要深究的话,可以网上查查资料继续深层次学习一下。咱这里是英语语法,不是汉语语法的课程。
好了,句子级别的修饰用法就说完了。类似的词语还有很多,比如下面这些:
尤其:especially
那么:then
这里:here
仍然:still
如果你实在是拿不准它的词性的时候,可以尝试排除法:把这个词语用所有的 10 种词性挨个都对照一遍,发现其它这些词性的所属规则全部都不满足的时候,那么这个词多半就是副词了。比如这个 still(仍然)。你可以先看完后面的词性的内容,然后倒回来思考它为啥是副词。
1-5 介词
介词这个翻译确实让人摸不着头脑。介词还有一个官方翻译叫“前置词”,是按照介词的英语 preposition 直译过来的。不过这里,直译帮了大忙。
介词的作用只有一点:用来放在名词的前面,搭配上它自己的意思,可以和名词放在一起,构成修饰作用的部分。比如“在桌子的上面”,这个说法的英语是 on table,其中的 on 就是介词,它放在了 table(桌子)的前面,单个的 table 只是一个名词,而加了 on 就表示出了方位。如果组句的话:
书在桌子上面。
这样就可以明确指代说明书本的具体位置了。名词本身只有一个事物或概念的表达,因此表示不出一些深层次的意思。如果要让一个名词具有类似前面介绍的比如修饰的作用的话,必须要搭配一定的东西来组合在一起。而这个和名词配合构成修饰作用的词语类型,我们就叫它介词。
这样的词语有很多,比如
上方:on
旁边:besides
关于:about
伴随、和、与:with
等等。
怎么去区分介词和前面介绍的形容词还有副词呢?很简单,两点即可:
副词不能修饰名词,因此副词和介词对比起来,放在名词之前的那必然是介词;
形容词虽然可以修饰名词,但它是限制名词的作用,而并非将名词和它搭配起来修饰限定别的东西的程度和情况,因此如果和名词在一起的话,就看这个名词到底和这个词语是不是修饰关系。如果是修饰关系,那么就是形容词;如果不是的话,就是介词。
比如 with girl(和妹纸一起)和 cute girl(可爱的妹纸),显然前者就不是拿 with 去修饰 girl,因此不属于修饰关系,因此 with 是介词;而 cute 是修饰 girl 的,它们构成了修饰关系,所以这里的 cute 是形容词。
1-6 代词
代词的英语是 pronoun,而后半截 noun 是名词的英语,因此代词也经常被翻译成“代名词”。“代名词”这个词是不是经常听到别人说?是的,代名词就是代指的存在,它和原始的词语说的是同一个东西,只不过代名词是给这个事物取了个“别名”。比如:
这个:this
我们:we
它:it
那些:those
这些词语自身只是一个抽象的概念,但是放在句子里的时候,句子就会将具体的词语套用在它们上面,形成固定的代指关系。
1-7 数词
数词最好区分。数词在英语里也有两种类型,不过很好区分。数词分基数词(Cardinal Numeral)和序数词(Ordinal Numeral)两种。基数词就是平时使用的所有表示数字的词语,包括 one(1)、two(2)、three(3)这些;而序数词则是表示顺序的,一般在中文里直接翻译成“第多少”,比如 first(第 1)、second(第 2)等等。
1-8 冠词
在英语里,冠词只有三个:a、an 和 the。这三个词语专门放在一个名词前面,表示这个名词的事物到底是特指还是泛指。换句话说,我到底说的是“一个苹果”还是“当前这个苹果”。如果用 a 或 an,则表示是“一个……”,而 the 则表示的是“当前这个……”。
就这三个词语就能绕得初学者团团转。这个概念我们之后再来细说。
1-9 连词
连词的名字就看得出来,它是用来接续的。所谓的接续,要么是这个词语的左右两侧各有一部分的内容,然后通过它构建起“桥梁”,要么则是它自身后面跟了一系列的内容,而它起到的是引出句子的作用。
常见的情况是,“因为……所以……”、“……,而且……”、“不仅……还……”这样的成对或单个出现的词语。在中文环境下它们叫连词,在英语里也叫连词。比如:
而且:and
或者:or
因为:because
即使:although
这种单词不少,这只是冰山一角。之后我们使用上它们之后,会给大家介绍。
1-10 感叹词
感叹词其实就不必多说了,就是发出一些声音的词语,它们没有实际意义,一般用在口语之中衬托出一定的感觉、感情或感想。比如:
啊:ah
呃:well
那么词性的内容我们就简单介绍到这里。
Part 2 单词的推广:词根词缀、短语和连字词
除了前面介绍的英语单词的词性外,还可以将单词和单词构造起来,放在一起形成一个整体。如果单独使用一个一个的单词来构造句子的话,显然就显得很无力,而且很多概念在单词上也表达不出来。
英语是一个用空格分隔单词达到表意的语言,每一个单词拥有一个或多个不同的意思,甚至每一个单词也可以具有多种不同的词性,比如 well 除了感叹词以外,还可以作为副词表示“好”。当然,虽然感叹词的意思和副词的意思没有任何关联,但是它们恰好也使用 w、e、l、l 这四个字母。不管是巧合,还是历史推演导致的固定现象,我们先需要知道这些知识点。
要将单词进行推广,我们有三种手段,下面我们挨个来说说。
2-1 词根和词缀
英语有一个特色,在于英语是一个一个的句子搭建起来的表述规则,而句子的单位是单词。一个单词在句子之中对应了一个具体的意思,然后一个句子的每一个单词都按照次序和规则串起来,构成了一个实际的意思。不过问题在于,单词是独立的个体的话,英语就显得很不灵活,因此英语具有词根词缀的概念。
什么是词根和词缀呢?词根和词缀是一个单词的部件,你可以认为词根词缀的关系就等于是汉字的偏旁部首。但是在英语里,词根词缀自身也有意思,正是因为这样的情况,才导致了使用起来使得单词的意思会通过词根词缀发生变化。
先来说词根(Root)。比如 bio 三个字母是表示“生物”类似意思的词根,而 geo 三个字母则表示的是“地”、“地面”类似意思的词根。比如说 biology,前面的 bio 是生物,因此你可以在看到 biology 而不知道意思之前就大概猜得出来是跟生物有关系;而看到 geography 在不知道意思的时候也大概能猜出是跟地面、地质有关的单词。事实上,biology 是生物学,而 geography 是地理学。词根可以放在单词的任何地方,可以在最开头,可以在最尾巴上,也可以放在单词的中间某处。这个叫词根。
再来说说词缀。词缀分前缀(Prefix)和后缀(Suffix)两种。可以从名字看出,前缀是放在单词开头的,而后缀则是放在单词末尾的。比如 dis 三个字母是前缀,它用在单词开头,表达的是一种否定的概念。比如你看到 dislike 了之后,假设你知道 like 是“喜欢”的意思的话,那么 dislike 多半你也会去猜测是“不喜欢”的意思。实际上确实如此。这就是词缀的力量。当然了,这是前缀,后缀也是如此,比如说 age 后缀表示名词化。比如 short 是短的意思,而 shortage,就是把“短小”的概念进行名词化了。是的,这个单词的意思是“短缺”。
往往很长的单词都是这样的构造得到的,比如 internationalization,inter 是前缀,表示“相互之间”的意思,而 nation 是国家,al 是后缀,表示形容词性质的意思,而 ize 后缀是“将……动作化”的意思,而 tion 后缀是名词化。那么,这样拆分就可以看出,inter 和 nation 构造起来了“国家相互之间”,即“国际”的概念,加 al 使得单词变为形容词的翻译逻辑,因此 international 是“国际的”的意思。接着 ize 是表示“将……动作化”,所以 internationalize 的意思是“国际化”。接着在末尾加上 tion 就成了名词的“国际化”。
当然,这里的变化规则也不是完美遵守的,比如这里 ize 的 e 不见了,单词里却改成了 ization 作为结尾部分。这个牵扯到了很多单词以 e 结尾的现象,这一点我们将在之后讲解名词变形规则的时候给大家说明清楚这一点。
你可能还发现到了,al 是后缀,但放在了单词的中间的位置。不是说前后缀只能放在单词的最开头和最末尾的地方吗?这就有点抬杠的感觉了。实际上并不是这样的。你可以想想看,很多偏旁部首也是结合起来用的,既然结合起来了,那么有的偏旁部首就不一定只能放在固定的地方了。比如逛街的“逛”,反犬旁“犭”是偏旁吧,外侧的走之旁“辶”也是偏旁。凑一起了就没办法同时放在开头。
词根词缀就说到这里。对于使用来说,词根词缀是用于积累的,跟单词一样。所以你只需要去背一些,然后来用。词根词缀是没办法生造的。
2-2 连字词
词根词缀的体系很复杂,以至于很多不是英语母语的人来说学起来很吃力。
英语也不是非得只用词根词缀的。另外一个替代方案是使用单词+单词直接拼接的方式得到的完整单词。这样的单词我们称为连字词。比如说 pine 是松树,apple 是苹果,因此 pineapple 就是菠萝的意思了。呃,好像没啥关系是吧。你看菠萝的“包装”是不是有点像大号的松子?虽然颜色不一样,但是纹路和粗糙的表皮是比较像的。
这样的单词还不少,比如 eggplant 是茄子(美国有些早期的茄子品种就真的长得跟鸡蛋一样,所以 egg plant 拆开看就是鸡蛋和植物的意思)。再比如 everyday 的 every 是“每一个”的意思,而 day 是“天”的意思,所以 everyday 的意思就是“每日”的意思,是一个形容词。不过,这样的单词也有时候会把两部分用连字符“-”连起来,表示分隔。比如 self-analysis(自我分析),用的是 self(我自己)和 analysis(分析)直接拼接构成单词。虽然看起来是多个单词拼凑的,但是实际上它们拼凑在一起之后,就得认为是一个单词了。
2-3 短语
短语(Phrase)是一组单词构成的一个有意义的词组。比如 go away 表示“流逝”、in front of 表示“在……的前面”之类的。短语直接是用单词拼凑然后用空格分隔的写法,它们不能写在一起,因为并不是一个词语。
短语比连字词在英语里更多更常见,因为更灵活。
另外,短语虽然不是一个单词,因此不具有词性的概念,但它可以看成是一个整体,进而满足词性的性质。比如 go away 的主要单词是 go 表示动作,因此 go away 具有动词的性质;in front of 的翻译上可以看出是一种方位,进而可以追加名词在后面,以表达一种方位的逻辑,所以很容易可以了解到它满足的是介词的性质。
一般来说,要想决定短语满足什么词性的性质,一般都看它的第一个单词是什么词性的就行。比如 go away 的 go 是动词,所以这个短语满足动词的性质,而 in front of 的第一个单词 in 是介词,所以短语满足的是介词的性质。
注意,“满足什么词性的性质”这一个说法也不是正规说法,这里是为了帮助各位有一个基本的认知,所以才需要各位这么去理解它们。后面讲解比如从句啊之类的语法的时候,这种用法的作用就会很明显了。
Part 3 练习题
至此,我们对单词有了一个基本的认知。下面我们来练习一下。请根据单词后面跟的小括号里的意思,来判断词语本身的词性。
- check(核对、检查)
- flip(翻转、空翻)
- desk(课桌)
- opposite(相反的)
- acute(敏锐的、尖锐的)
- QQ(就是你平时用的那个熟悉的 app)
- bug(程序漏洞)
- countable(可以数出来的)
- immune(免疫)
- carefully(小心翼翼地)
- generally speaking(一般来说)
- above all(上面所有)
- seldom(几乎不)
- not(不是)
- C(就是字母 C)
- mine(我的)
- penultimate(倒数第二的)
答案:
- 动词
- 动词
- 名词
- 形容词
- 形容词
- 名词。虽然属于专有名词,即特殊场合才出现的,字典里没有这样的词语
- 名词
- 形容词
- 名词
- 副词
- 这是个短语。短语没有词性一说,但是它具有副词的性质,因为第一个单词 generally(一般地)是副词
- 这也是短语。但是它具有介词的性质,因为第一个单词 above(在……上方)是介词
- 副词
- 副词
- 名词。字母不是一个具体的单词,但是它确实描述的事物和概念,属于专有名词
- 代词。代指我自己的东西,因此是东西的“代名词”
- 形容词。因为它是用来修饰名词的;不过你可以认为它是序数词,即数词的一种,因为它确实用来表达次序了
第5讲 零冠词 学案 2022届高考英语语法专项讲解: 这是一份第5讲 零冠词 学案 2022届高考英语语法专项讲解,共9页。
第 4 讲 冠词的用法 学案 2022届高考英语语法专项讲解: 这是一份第 4 讲 冠词的用法 学案 2022届高考英语语法专项讲解,共5页。
第 3 讲:名词的数 学案 2022届高考英语语法专项讲解: 这是一份第 3 讲:名词的数 学案 2022届高考英语语法专项讲解,共10页。