2022年天津市河东区高考数学一模试卷(含答案解析)
展开2022年天津市河东区高考数学一模试卷
- 已知全集,,,则集合
A. B. C. D.
- “且”是“”的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
- 一个频率分布表样本容量为不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在上的频率为,则估计样本在内的数据个数为
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
- 函数的部分图象可能是
A. B.
C. D.
- 设是定义域为R的偶函数,且在上单调递增,则
A. B.
C. D.
- 如图:几何体是由长方体中挖去四棱锥和后所得,其中O为长方体的中心,E,F,H,G分别为所在棱的中点,其中,,则该几何体的体积是
A. 36 B. 96 C. 108 D. 120
- 已知双曲线的焦点为,,抛物线的准线与交于M,N两点,且三角形为正三角形,则双曲线的离心率为
A. B. C. D.
- 曲线在点处的切线方程为
A. B.
C. D.
- 已知函数设,若关于x的不等式在上恒成立,则a的取值范围是
A. B. C. D.
- 设复数,则______.
- 的展开式中的系数为______用数字作答
- “11分制”乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10:10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为,乙发球时甲得分的概率为,各球的结果相互独立.在某局双方10:10平后,若甲先发球,两人又打了2个球该局比赛结束的概率为______;若乙先发球,两人又打了4个球该局比赛结束,则甲获胜的概率为______.
- 已知圆C与圆相切于原点,且过点,则圆C的标准方程为______.
- 已知函数,若方程在区间上的根为,,则______.
- 在矩形ABCD中,,,P是对角线AC上一点,,过点P的直线分别交DA的延长线、DC于M,N,则______,若,,则的最小值为______.
- 已知的三个角A,B,C所对的边为a,b,c,若,,且
求b、c的值;
求的值.
- 如图,四棱锥中,底面ABCD为矩形,平面ABCD,E,F分别为AD,SC的中点,EF与平面ABCD所成的角为
证明:平面SBC;
若,求平面SCD和平面BSC的夹角的余弦值.
- 已知数列是公比大于1的等比数列,为数列的前n项和,,且,,成等差数列.数列的前n项和为,满足,且
求数列和的通项公式;
令,求数列的前2n项和为
- 设椭圆C的方程为,O为坐标原点,A为椭圆的上顶点,为其右焦点,D是线段AB的中点,且
求椭圆C的方程;
过坐标原点且斜率为正数的直线交椭圆C于P,Q两点,分别作轴,轴,垂足分别为E,F,连接QE,PF并延长交椭圆C于点M,N两点.
判断的形状;
求四边形PMQN面积的最大值.
已知函数
讨论函数的单调性;
若函数在上有且仅有一个零点.
求证:此零点是的极值点;
证明:
本题可能用到的数据为,,
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:全集,,,
或,
集合
故选:
先求出,再由补集的定义求出集合
本题考查集合的运算,考查并集、补集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
2.【答案】A
【解析】解:①,为减函数,
当时,则,充分性成立,
②当时,满足,但,,必要性不成立,
且是的充分不必要条件,
故选:
利用对数函数的单调性,再结合充分条件和必要条件的定义判断即可.
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,对数函数的单调性,属于基础题.
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查频数的求法,涉及到频率分布表等基础知识,是中档题.
由样本中数据在上的频率为,求出样本中数据在上的频数为24,由此能估计样本在内的数据个数.
【解答】
解:一个频率分布表样本容量为不小心被损坏了一部分,
只记得样本中数据在上的频率为,
样本中数据在上的频数为:,
估计样本在内的数据个数为:
故选:
4.【答案】C
【解析】解;显然原函数是偶函数,立即排除B,取,则排除
故选:
先判断函数为偶函数,再根据函数值的特点即可判断
本题考查了函数图象的识别,考查了函数的奇偶性和函数值的特点,属于中档题
5.【答案】B
【解析】解:是偶函数,且在上单调递增,
在上单调递减,
,
则,
,,
,即,
故选:
根据函数奇偶性和单调性的性质进行判断即可.
本题主要考查函数值的大小比较,利用函数奇偶性和单调性的性质进行判断是解决本题的关键,是基础题.
6.【答案】C
【解析】解:,
,
,
该几何体的体积是:
故选:
求出长方体的体积,减去两个四棱锥体积即可得答案.
本题考查了几何体体积的计算,属于中档题.
7.【答案】A
【解析】解:抛物线的准线方程为,焦点坐标为
由,解得,则,
与抛物线焦点的连线构成等边三角形,
,
,
即,
解得
故选:
由题意可得,由MN与抛物线焦点的连线构成等边三角形,可得,即求出双曲线的离心率.
本题考查了抛物线,双曲线的简单性质,考查了运算能力和转化能力,属于中档题.
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查利用导数研究在曲线上某点处的切线方程,熟记基本初等函数的导函数是关键,属于基础题.
求出原函数的导函数,得到导函数在时的函数值,即切线斜率,再由点斜式直线方程得答案.
【解答】
解:由,得,
,
曲线在点处的切线方程为,
即
故选:
9.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查分段函数的运用,不等式恒成立问题的解法,注意运用分类讨论和分离参数法,以及转化思想的运用.
讨论当时,运用绝对值不等式的解法,可得,再由二次函数的最值求法,可得a的范围;讨论当时,同样可得,再由基本不等式可得最值,可得a的范围,求交集即可得到所求范围.
【解答】
解:当时,关于x的不等式在上恒成立,
即为,
即有,
由的对称轴为,可得处取得最大值;
由的对称轴为,可得处取得最小值,
则①
当时,关于x的不等式在上恒成立,
即为,
即有,
由
当且仅当时等号成立;
当且仅当时等号成立,
则②
由①②可得,
故选:
10.【答案】1
【解析】解:,
,
故答案为:
利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数模的计算公式求解.
本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是基础题.
11.【答案】7
【解析】解:展开式中含的项为,
所以的系数为7,
故答案为:
求出展开式的含的项,进而可以求解.
本题考查了二项式定理的应用,考查了学生的运算能力,属于基础题.
12.【答案】
【解析】解:记两人又打了X个球后结束比赛,
由题意可知,所包含的事件为“甲连赢两球或乙连赢两球“,
所以,
包含的事件为“前两球甲乙各得1分,后两球均为甲得分”,
所以,
故答案为:;
分析可知,两人又打了2个球该局比赛结束,包含的事件为“甲连赢两球或乙连赢两球”;两人又打了4个球该局比赛结束,包含的事件为“前两球甲乙各得1分,后两球均为甲得分”,然后由相互独立事件的概率公式直接计算可得.
本题考查相互独立事件,考查学生的运算能力,属于中档题.
13.【答案】
【解析】解:圆C:,即:,故圆心
根据两圆相切于原点,设所求的圆的圆心为M,可得M、O、C共线,
故圆心M在直线上,设所求的圆的圆心为,
又所求的圆过点,故圆心M还在直线上,故,半径为,
故要求的圆的方程为:,
故答案为:
设所求的圆的圆心为M,可得M、O、C共线,故圆心M在直线上,设所求的圆的圆心为,又所求的圆过点,可得圆心M还在直线上,故,求得半径AM的值,可得要求的圆的方程.
此题考查了直线与圆相交的性质,涉及的知识有圆的标准方程,垂径定理,勾股定理,两圆相切的性质,属于中档题.
14.【答案】
【解析】解:令得,,
因为方程在区间上的根为,,
则,关于对称,
所以
则
故答案为:
由已知结合正弦函数的对称性即可求解.
本题主要考查了正弦函数的对称性,属于基础题.
15.【答案】
【解析】解:如图所示,
以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,建立平面直角坐标系,
,,,,
因为,
所以;
又因为,,
所以
因为,所以,
设,由M,P,N共线,可得,
又,,所以,所以,,
所以,所以,
当且仅当时取等号,所以的最小值为
故答案为:;
以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,建立坐标系求出点P的坐标,再计算以的值.
根据M,P,N共线和基本不等式,即可求出的最小值.
本题考查了平面向量的线性表示与运算问题,也考查了基本不等式应用问题,是中档题.
16.【答案】解:,即,
由余弦定理可得,
又,可得,;
由,,,可得,
则,
,
,
所以
【解析】由三角形的内角和定理、诱导公式和余弦定理,解方程可得所求值;
由三角形的余弦定理和二倍角公式、两角和的正弦公式,计算可得所求值.
本题考查三角形的余弦定理和面积公式的运用,以及三角函数的恒等变换,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
17.【答案】证明:取SB中点M,连接FM和MA,则,且,
是AD中点,ABCD是矩形,,且,
,且,四边形AEFM为平行四边形,,
与底面所成角为,与底面ABCD所成角为,
平面ABCD,平面SAB,平面平面ABCD,
平面SAB,即为AM与底面ABCD所成角,即,
为等腰直角三角形,则
平面ABCD,平面ABCD,,
又,,平面SAB,,
,平面SBC,平面SBC;
解:以A为原点,AB、AD、AS分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系,
若,设,则,
连接AC,取AC中点H,连接FH、EH,
、H分别为SC、AC的中点,故,
平面ABCD,平面ABCD,
,,
,
,
则,
设平面BCS的法向量为,
则,则,取,则,
设平面SCD的法向量为,
则,则,取,则,则,
则,
则平面SCD和平面BSC的夹角的余弦值为
【解析】取SB中点M,连接FM和MA,则可证四边形AEFM为平行四边形,由此得证明,即可证明平面SBC,即可证平面SBC;
以A为原点,AB、AD、AS分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系,求出点的坐标,利用向量法求出平面的法向量,利用向量法进行转化求解即可.
本题考查空间角,考查学生的综合能力,属于中档题.
18.【答案】解:由已知,得,
即,也即,
解得,,
故;
,
可得是首项为1,公差为的等差数列,
,
当时,,
经检验时也符合上式,
则;
,
……
,
设,
所以,
两式相减得
,
所以,
所以
【解析】由等比数列的性质和通项公式,解方程可得首项和公比,可得,运用等差数列的定义和通项公式可得;
求得,运用数列的裂项相消求和和错位相减法求和,结合等比数列的求和公式可得所求和.
数列求和常用的方法有:公式法;错位相减法;裂项相消法;倒序相加法;分组求和.要根据具体情况灵活选择合适的方法求解.
19.【答案】解:设椭圆的半焦距为
由题意可得,D为AB的中点,
,
,,
椭圆的方程为;
设直线PQ的方程为,且点P在第一象限,
联立消去y得,
显然,
,
又轴,,
,
直线EQ的方程为,
联立消去y得,,
,
,,
,
,
即为直角三角形,
根据图形的对称性可知,四边形PMQN面积是面积的2倍,
由知为直角三角形,且,
又
,
,
令,,,
,
即当时,最大,此时的面积也达到最大,
由对称性可知,
故当时,最大,
【解析】本题考查椭圆的方程及其几何性质、直线与椭圆的位置关系,考查考生的推理论证能力和运算求解能力,考查化归与转化思想,属于难题.
根据题意列方程即可求解;
先设直线PQ和EQ的方程,再与椭圆方程联立即可求解;根据图形的对称性即可求得的最大值.
20.【答案】解:定义域为,
所以,,,
当时,恒成立,
所以在单调递增,没有单调递减区间.
当时,设,则对称轴,
解不等式可得:或,
所以此时的单调递增区间为和
单调递减区间是,
综上:时,单调递增区间是,没有单调递减区间;
时,单调递增区间为和,
单调递减区间是;
①,
在单调递增,又因为,
,使得,且时,,时,,
在上单调递减,上单调递增,
在上有且仅有一个零点,
此零点为极小值点;
②由①得,即,
解得:,且,
设
则在单调递减,
因为,,
又因为在单调递增,,
即
【解析】求出函数的导函数,由,可得,对参数a分类讨论,当时,恒成立,求出单调区间;当,令,即,求出方程的根,即可求得结论;
①求出函数的导函数,可判断在单调递增,根据零点存在性定理可得,,使得,结合的单调性,可得的单调性,即可得证;
②由①得,可得,且为函数
的零点,通过求导判断的单调性,结合零点存在性定理,可求,根据在单调递增,即可求出结论.
本题考查利用导数研究函数的单调性,考查学生的运算能力,属于难题.
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