苏教版六年级上册五 分数四则混合运算教学课件ppt
展开篮子里有4个苹果,1个黄苹果,2个青苹果,1个红苹果.三种不同颜色的苹果数量分别占篮子里苹果总数的几分之几?
黄苹果占篮子里苹果总数的四分之一,青苹果占篮子里苹果总数的四分之二,红苹果占篮子里苹果总数的四分之一.
岭南小学六年级45个同学参加学校运动会,其中男运动员占 ,女运动员有多少人?
男运动员的人数是总数的 。
拿一张纸画一画,先把45人分成9份,男运动员占5份。
第一种算法:男运动员的人数是总数45的 ,可以先算出男运动员的人数,再用总人数减去男运动员的人数等于女运动员人数。
列式如下45-45× =20(人)
检验男生女生的总人数为 20+45× =45(人)
列式如下45×(1- )=20(人)
理解已知条件中分数的意义非常重要。
画线段图可以清楚地看出分数实际问题的数量关系。
解决分数实际问题同样可以从条件想起,或从问题想起。
1. 李林看一本150页的故事书,已经看了全书的 ,还剩多少页没看?
2. 学校饲养组养白兔和黑兔一共28只,其中白兔占 ,黑兔有多少只?
1.一块蛋糕吃了 ,还剩下( )。2.星期天,班上组织去植树,男生植树的棵树是植树总棵树的 ,女生植树的棵树占总棵树的( )。3.印刷厂两天用纸 吨,其中第一天用了 ,第二天用了( )吨。
4.菜场运来600斤西红柿和胡萝卜,其中西红柿占 ,胡萝卜多少斤?5.一件衣服的原价是50元,现在降价 ,这件衣服现价多少钱?
1.理解分数乘减混合应用题的数量关系。
2.应用一个数乘以分数的意义解答分数乘减的两步应用题。
教材第81-82页练习十第1-11题。
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