人教部编版八年级下册茅屋为秋风所破歌评课课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册茅屋为秋风所破歌评课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了写作背景，-立案调查，亲近茅屋品读赏析等内容，欢迎下载使用。

——茅 屋 为 秋 风 所 破 歌

这样的诗人，怎能不爱？
《茅屋为秋风所破歌》写于唐肃宗上元二年（761）,即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时安史之乱尚未平定，杜甫流寓成都三年，靠亲戚朋友帮助维持生活。这年春天，杜甫求亲告友，好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地，盖起了一间茅屋，总算有了个栖身之所。不料到了八月，大风破屋，大雨又至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这首千古传诵的诗篇。
到底发生了什么？这是一件怎样的案件呢？事情的真相到底是什么？
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月∕秋高∕风怒号，卷我∕屋上∕三重茅。茅飞∕渡江∕洒江郊，高者∕挂罥∕长林梢，下者∕飘转∕沉塘坳。 南村群童∕欺我∕老无力，忍能∕对面∕为盗贼。公然∕抱茅∕入竹去，唇焦∕口燥∕呼不得，归来∕倚杖∕自叹息。 俄顷∕风定∕云墨色，秋天∕漠漠∕向昏黑。布衾∕多年∕冷似铁，娇儿∕恶卧∕踏里裂。床头∕屋漏∕无干处，雨脚∕如麻∕未断绝。自经∕丧乱∕少睡眠，长夜∕沾湿∕何由彻！ 安得∕广厦∕千万间，大庇∕天下寒士∕俱欢颜！风雨不动∕安如山。呜呼！何时∕眼前∕突兀见此屋，吾庐独破∕受冻∕死亦足！
《客至》 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
《江畔独步寻花七绝句》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
小组合作赏析生动传神的字词、句子。 例：××词∕句用得好，因为 ，我感受到了诗人的 。
《王十五司马弟出郭相访兼遗营草堂资》客里何迁次，江边正寂寥。肯来寻一老，愁破是今朝。忧我营茅栋，携钱过野桥。他乡唯表弟，还往莫辞遥。
《萧八明府实处觅桃栽》《从韦二明府续处觅绵竹》《凭何十一少府邕觅桤木栽》《凭韦少府班觅松树子栽》《诣徐卿觅果栽》《又于韦处乞大邑瓷碗》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。”
原本茅草捡回来还可以修补，可……
·一群天真烂漫的孩童抱走不值钱的茅草的行为算得上“盗贼”吗？
·群童为什么趁火打劫当“盗贼”？
天真淘气的背后，隐藏的是生活的辛酸和悲苦。
杜甫之诗，随举其一篇与一句，无处不可见其忧国爱君，悯时伤乱 。 ——郑燮 吾读杜甫诗，喜其体裁备，干戈离乱中，忧国忧民泪。 ——陈毅
任何伟大诗人之所以伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里，因为他是社会、时代、人类的器官和代表。 ——别林斯基
安史之乱时人民的生活：
“积尸草木腥，流血川原丹”——《垂老别》“比闻同罹祸，杀戮到鸡狗” ——《述怀》兵革既未息，儿童尽东征。”——《羌村三首》信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 ——《兵车行》
——“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ ”
写出被子的冷、硬、脏。说明长期颠沛流离，诗人生活困窘。。
雨点密集，密密麻麻。更能突出屋漏给诗人一家带来的困苦。。
写出被子的破旧，因为破旧才容易蹬裂。。
极言屋子的简陋和破旧。。
诘问式的感叹，表明诗人既盼雨停，又盼天明的急切心情。
世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。　　　
郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联
“安得广厦千万间”，这句诗如果依据“安”的含义不同，也应该有不同的读法，整段的情感基调也会受影响。小组间讨论并练习朗诵，尝试至少两种读法。
我们刚学过庄子的“濠梁之辩”，一个“安”字被赋予了多种含义。
嫌疑犯4：丧乱—安史之乱
此时杜甫将家搬到鄜州避难，经历了夫妻异地分离，幼儿饿死等人生不幸。 肃宗即位，杜甫只身前往投奔，途中被叛军俘虏，押至长安。后逃出虎口，直奔凤翔，任左拾遗。 因受房琯案牵连，758年，杜甫被贬华州司功参军。759年，关中大旱，杜甫痛心时政，弃官离开。 几经辗转来到成都，在朋友资助下，在成都西郊的浣花溪边盖了一座草堂，有了暂时的栖身之所，结束了十余年颠沛流离的生活。
这样忧国忧民的诗人，我们怎能不爱？
封建社会时期，皇宫所需的物品，一般是由官吏采买。在中唐时期，宦官专权，横行无忌，连这种采购权也抓了过去，常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其苦。韩愈《顺宗实录》一语道破：名为“宫市”，其实夺之。 《卖炭翁》就是一首针对当时社会现实的叙事讽喻诗。
我杜子美今天报案，不是为了卖惨，更不是为了求好心人募款，也不是为了查明真相。犯人是谁我心里清楚，但我不需要衙门为我主持公道。我只有一个愿望：希望天下如我一般的可怜人，都能住进风吹雨打都不怕的大房子里，不用像我这样苦大仇深，毕竟做人最紧要就是开心。我杜子美就是冻死，死外边，从这里跳下去，也愿意，只要老天能成全我。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.品读诗文，卖炭翁如何之“苦”？
提示：咱们可以从人物描写方法，写作手法等角度作答。
举例：“伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”
外貌描写：烧炭的不易，老翁的艰苦
·这样一个诗人，让我们感受到他怎样的高尚情怀？
·推己及人的博大胸襟；·饱览人间疾苦体察人间冷暖的济世情怀；·忧国忧民的家国情怀
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。