初中语文人教部编版八年级下册北冥有鱼课文配套ppt课件
展开积累常用文言词语,整体把握课文大意。
欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。
庄子,名周,战国时宋国人。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的代表人物,世称“老庄”。庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义。本文选自《庄子·逍遥游》。
庄子,名周,战国时宋国人,著名的思想家、文学家。道家学派的重要代表 ,他继承并发展了老子的思想,与老子并称“老庄”。 《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。 创作风格:庄子的文章多采用寓言故事的形式,想象丰富,善用譬喻,活泼风趣,具有浓厚的浪漫主义色彩。
庄子(约前369~前286),名 , 时期 人,著名的 , ________________ 的代表人物,与老子并称为 。庄子的主要思想是 。在政治上,他主张无为而治。为了摆脱现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“逍遥”之境。著有名篇:《逍遥游》、《齐物论》。
译文:北海里有一条鱼,它的名字叫作鲲。鲲体积巨大,不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,不知道长几千里;当它用力鼓动翅膀而飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在空中的云。这只鹏鸟呀,海水运动的时候将要迁徙到南海。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。
北冥(mínɡ)有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
北冥:北海。冥,同“溟”,海。怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。若:像,如同。垂天之云:悬挂在天空的云。
北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲体积巨大,不知道有几千里;鲲变化为鸟,它的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道长几千里;当它用力鼓动翅膀飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
《庄子》现存33篇。其中内篇7,外篇15,杂篇11。本课节选自内篇中的《逍遥游》。 《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔,瑰丽诡谲,意出尘外,乃先秦诸子文章的典范之作。
1、文章标题为“北冥有鱼”,后来怎么又写鸟了?
明确:鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。这说明庄子想象力丰富。
2、鸟为什么要迁徙到南冥?
明确:南冥是天然的大池,是鸟心目中的理想境地,是要追求一种精神的自由。
北冥(míng) 鲲鹏(kūn) 抟(tuán) 迁徙(xǐ) 濠梁(há) 鲦鱼(tiá) 正色邪(yé)
·庄子为什么要塑造鲲鹏的形象?谁解其中 味?
在庄子的作品中,往往借用预言故事说理,使文章生动活泼,寓意隽永,感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?
明确:说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。
北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲体积巨大,不知道有几千里;鲲变化成鸟,鸟的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道长几千里。当它奋起而飞的时候,那双展开的翅膀就像悬挂在天空的云。
第一层:描写鲲鹏的外形。
·作者这样写,想要说明什么道理?
——鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。说明世间万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。
是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
记载怪异的事物 志,记载
山野中的雾气,奔腾如野马
这里指有生命的东西呼吸所产生的气息
赏析句子:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”
明确:此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想象和联想。
3.一词多义(1)之鹏之背,不知其几千里也(助词,的)鹏之徙于南冥也(结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实义)(2)其其名为鲲(代词,它的)其其正色邪?其远而无所至极邪(连词,表示选择)(3)以去以六月息者也(凭借)生物之以息相吹也(用)
“邪”通“耶” 语气词 呢、吗
志怪者也水击三千里南冥者,天池也。怒而飞
形容词用作动词,振奋,这里指用力鼓动翅膀
北冥有鱼庄子----故事-----启迪写法:丰富的想象,奇特的夸张思想:说明任何事物的存在都要依附于 一定的条件,它们的活动都有所凭借。人对事物的认识也有局限。
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