2022年宁远县初中学业水平考试生物模拟试卷5（含答案）
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生 物（五）
一、选择题（共12道小题，每题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）
1．袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是 （ ）
A．生物能进行呼吸 B．生物都有遗传和变异的特性
C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能对外界刺激作出反应
2．榨汁机可以从水果中榨取果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的 （ ）
A．液泡 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体
3．孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是 （ ）
A．若孙悟同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④
B．可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C．字母“e”在显微镜下看到的物像是“”
D．若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，孙悟同学应向左下方移动装片
4．佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸道能 （ ）
A．温暖气体 B．清洁气体 C．湿润气体 D．保证气体通过
5．吃饭应细嚼慢咽，这能磨碎食物并将食物与唾液充分混合。在口腔内被分解成麦芽糖的物质是 ( )
A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．多肽
6．良好的行为能有效地保护视力、预防近视。下列行为不利于保护视力的是 ( )
A．定期检查视力 B．长时间使用电子设备
C．增加户外活动 D．读书写字保持良好坐姿
7．菜农将苦瓜苗作为接穗接到南瓜茎上，提高了苦瓜的产量和品质。这运用了 ( )
A．扦插技术 B．嫁接技术 C．克隆技术 D．转基因技术
8．“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免了交通事故的发生。下列叙述中，正确的是 ( ）
A．该反射活动不需要大脑参与 B．该反射活动使人体更好地应对外界环境
C．倒车提示音刺激鼓膜产生神经冲动 D．听觉最终形成于耳蜗中
9．下列有关生活中食品保存和发酵食品制作的叙述，错误的是（ ）
A．制作腐乳和酱主要是利用了霉菌的作用
B．真空包装能延长食品保存时间，是因为抑制了需氧菌的生长繁殖
C．白酒酿造过程中，首先需要酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
D．制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死杂菌
10．新冠肺炎仍在全球肆虐，疫苗接种刻不容缓。在接种疫苗过程中不可取的做法是 ( )
A．接种时全程佩戴口罩 B．接种疫苗前后按时作息
C．保持接种部位的清洁 D．隐瞒发热症状接种疫苗
11．新冠肺炎的病原体出现了多种变异，毒株类型增多，这种多样性的实质是 （ ）
A．基因多样性B．生物种类多样性C．生态系统多样性D．生活环境多样性
12．在用药与急救上，下列说法正确的是
A．用药越多，病好得越快 B．心肺复苏按压与吹气比例约为30：2
C．动脉出血，需按压远心端止血
D．处方药适于自我诊断、自我治疗的小伤小病
二、非选择题（共四道大题，共26分）
13．（5分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图为人体细胞的概念图，请写出标号所代表的内容：
①___________②___________③___________④___________⑤___________
14．（10分）题图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程。④⑤表示生理结构。
（1）A系统为______系统。过程①中，胸廓容积扩大时，人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程②时，血液的氧含量将会______。
（2）B系统中，食物中的淀粉最终被消化为______，其消化和吸收的主要部位是______。过程③中，无机盐由B系统进入C系统的过程称为______。
（3）C系统运输的物质最终经过______血管供给组织细胞利用，C系统的动力器官是______。
（4）在D系统中，血液经过⑤的______作用和④的______作用最终形成尿液。
15．（6分）人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。如图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况，图二所示是人的生殖过程中，一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎，两个胚胎双发育成两个孩子的部分阶段，请分析回答：
（1）在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是_____。由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断，4的基因组成是_____。
（2）7和8的子女中，有两个是双胞胎，其生殖过程如图二所示，在上述生殖过程中，产生A的器官是_____，A和B结合为受精卵的场所是_____。
（3）如果3和4再生一个孩子，则这个眼睛颜色是蓝色的概率是_____。与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色，这种变异属于_____的变异。
16．（5分）垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境，随着我县公共绿地建设的迅速发展，枯枝落叶等垃级不断增多，某兴趣社同学开展了“细菌对落叶的分解作用”的探究，实验方案如下：
方案一：将樟树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在相同且适宜的环境中恒温培养。
方案二：取樟树和枫树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在相同且适宜的环境中恒温培养。
根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该实验探究提出的问题是___________ ？
（2）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是方案________，原因是该方案符合________原则。
（3）在两组实验的恒温培养过程中，方案一的甲组落叶被分解了，则可得出的结论是___________。
（4）生活中，我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入图中的___________（填序号）垃圾箱里。
宁远县2022年初中学业水平考试模拟试卷
生物参考答案
一、选择题：
1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.D 11.A 12.B
二、非选择题：
13. ①细胞分裂 ② 无机物
③细胞膜 ④呼吸作用
⑤控制中心（遗传信息库）
- (1) 呼吸 吸气 增加
(2)葡萄糖 小肠 吸收
(3)毛细 心脏
(4)滤过 重吸收
- (1) 虹膜 Dd
(2) 卵巢 输卵管
(3) 25% 可遗传
16. (1)细菌对落叶有分解作用吗？
(2) 一 单一变量
(3)细菌对落叶有分解作用
(4) ①
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2022年宁远县初中学业水平考试生物模拟试卷3（含答案）： 这是一份2022年宁远县初中学业水平考试生物模拟试卷3（含答案），共12页。试卷主要包含了生物的生殖和发育方式多种多样等内容，欢迎下载使用。
2022年宁远县初中学业水平考试生物模拟试卷2（含答案）： 这是一份2022年宁远县初中学业水平考试生物模拟试卷2（含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
