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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册自由平等的真谛多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册自由平等的真谛多媒体教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了对自由的向往和渴望,正确认识自由,思维碰撞,不平等,平等的意义,法治在线等内容,欢迎下载使用。

    诗词赏析,并说说这些诗词的寓意。
    “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”
    鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
    “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”——裴多菲匈牙利诗人
    1、自由的意义或作用(P99)
    对个人拥有自由,能增强个人的幸福感
    拥有自由,能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣
    结合三名同学的观点,谈谈你对自由的认识。
    自由应该是完全由自己做主,怎么生活中有那么多限制和
    自由就是想说什么就说什么,想干什么就
    自由就是做法律不禁止的一切事情的
    自由是有限制的、相对的
    如果没有这些限制,我们的生活会怎样?
    无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
    “ 网信上海”微信公众号9日消息,近日,接网民举报并经查实,圈群传播的“5月1日松江区一阳性病例在大润发购物致超市封闭”“吃南汇8424西瓜感染禽流感”“青浦金泽某超市售卖外省市捐赠猪肉”“上海一阿姨带回方舱被子导致200人感染”等传言均为虚假信息,本市有关部门已及时组织公开辟谣澄清。 相关谣言因圈群传播较广产生恶劣的社会影响,经上海网信办与公安部门联合溯源调查,依据互联网相关法律法规,已协调相关部门对“三井检查大队”“大家庭”“胡家一起聊”“15奶茶店”等9个散播虚假信息的网络群组予以封停,对首发谣言的微信个人用户予以处罚(详见附件)。
    思考:结合我国对网络言论的相关规定,谈谈网络世界自由的边界
    网络世界自由的边界是恪守道德,遵守法律
    无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
    ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只能走向自由的反面,导致混乱和伤害。P99②无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。③自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的权利
    含义:自由主要是法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利
    结合上述案例,谈谈自由与法治的关系?
    案例二:2022年4月15日,张某某骑自行车行至铁路五村防疫卡点时未向工作人员出示一屏展码,直接冲过卡点后被防疫工作人员叫停。工作人员核查张某某展码信息后,因其核酸检测点为中高风险地区,需进一步核实相关情况。张某某却不予配合,并拍打工作人员手臂阻碍核查工作。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条相关规定,站东派出所作出对张某某行政处罚的决定。
    案例一:3月30日晚,洪都派出所接群众举报:洪都五区一麻将馆内有人违反防疫规定,非法聚集打麻将。民警立即出警将麻将馆经营者熊某及聚集人员周某等14名违法人员传唤至派出所接受调查。经调查查明:熊某及周某等人对违反防疫相关规定,非法聚集的违法事实供认不讳,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,洪都派出所依法对熊某及周某等14人作出了行政处罚。
    3、法治与自由的关系?
    ①法治与自由相互联系,不可分割。②★法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
    请你谈谈你眼中的平等是什么?
    交流:以下现象平等吗?
    1、什么是平等(含义)
    在法律意义上平等的内涵
    比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
    比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
    国际会议哪种方式更受欢迎?为什么?
    圆桌会议在席位上不分尊卑主次,与会者围圆桌而坐,都以平等的身份参加会议,体现了平等原则和协商精神。
    ①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
    ✧宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
    ✧民法典规定,民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。
    ✧刑法规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
    ✧教育法规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
    3、法律面前人人平等的表现
    任何公民,,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
    我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
    自由不是为所欲为的,它是有限制的、相对的
    法治与自由相互联系,不可分割
    任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
    1、国家实施司法救助制度,就是让合法权益受到侵犯,但因经济困难无力负担诉讼费的公民打得起官司,让那些确有冤情,但正义难以伸张的公民打得赢官司。该制度A.坚持了个人利益和国家利益的结合B.说明国家尊重和保障公民的法定义务C.保障人民群众监督宪法和法律的实施D.体现了公民在法律面前一律平等的原则
    2.“任何权力都不得位于法律之上。”这句话蕴含的道理有①法律面前人人平等②每一个公民的权利是相同的③不同情况不得差别对待④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权A.①② B.①④ C.③④ D.②③
    3.随着城市的发展,城市建设增加了不少暖心的设施:在人行道中有专门为盲人铺设的盲道,在公共厕所设有专门为儿童、残疾人提供方便的“无障碍卫生间从法律意义上看,这些做法符合平等含义中的A.不同情况差别对待B.同等情况同等对待C.不同情况同等对待D.同等情况不同对待
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