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初中人教部编版第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间合理利用网络评课课件ppt
展开2.2 合理利用网络
初中道德与法治 / 部编版 / 八年级上册/第一单元
1.理性参与网络生活,提高媒介素养,利用互联网完善自我。2.恪守道德,遵守法律,做一名负责任的网络参与者。3.积极传播网络正能量。
你一般使用手机或者电脑做什么?
你使用手机或者电脑上网有依赖性吗?
你对于网上发布的信息真假性有什么看法?
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
1.你有没有遇见过上图中的问题?
2.网络还给你带来哪些困扰?
①记忆力下降,影响身心健康。②沉溺网络脱离现实、荒废学业。③不良信息和网络犯罪威胁自身安全。
(2)我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息,要学会“信息节食”。
汕头市一位姓马的妇女在强台风“海马”来袭时,在微信朋友圈散布一则“全市停水停电”的信息。消息在当地的市民社交平台中热传,不少市民信以为真,纷纷用蓄水,继而引发多片区水压不稳定。
当你看到此类信息时,你会不会相信?为什么?
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
对信息进行多方验证
“同一谣言信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百次,评论二百次以上的可被定为侮辱罪、诽谤罪,依法追究其刑事责任。可根据刑法处于三年以下有期徒刑,拘役、管制、剥夺政治权利。
④ 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。
如何理性参与网络生活?
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ;④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,做一名负责的网络参与者。
对社会生活中的现象、问题,可以怎样向有关部门建言献策?
2、如何利用网络传播网络正能量?
(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。
支付宝推出“蚂蚁森林”公益活动,网购车票,地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票和步数等低碳方式收集能量,当能量收集满后,就可以申请在沙漠地区种植真树。根据蚂蚁森林最新公布的成绩单显示,截止今年5月份底,蚂蚁森林累计种植和养护真树超过了 2亿棵,种植的面积高达274万亩,蚂蚁森林种植树木的面积相当于2.5个新加坡国家的大小。
2019年蚂蚁森林荣获地球卫士奖
1、你还知道哪些网络公益活动?2、这些公益活动带给你什么启示?
这些公益活动带给你什么启示?
(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。
1.理性参与网络生活①我们要提高媒介素养。② 要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息。④恪守道德、遵守法律。2.传播网络正能量①利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量。
青少年如何合理利用网络?
①我们要提高媒介素养。② 要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息。④恪守道德、遵守法律。
①利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量。
1.网络让我们的生活变得丰富多彩,推动了社会的进步,我们要利用网络传播正能量。传播网络正能量你可以做的是( )①对散布网络谣言的行为视而不见 ②积极参加网络微公益活动③在网络上主动发布有关自己日常生活的视频 ④通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2. 有个自称“冲击波杀手”的黑客在网上散播“冲击波”病毒,病毒大范围传播。该病毒感染力和破坏力极强,几天内使全球50多万台电脑受到病毒感染,造成的直接经济损失达数十亿美元。散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。这一案例告诉我们( )A.上网要遵守法律这一行为规则B.现代科技迅速发展也带来了许多不利因素C.要大力发展科学技术,使其趋于完善,不被“黑客”利用D.要充分认识到电脑病毒的危害性
3.北京某中学学生在内蒙古发生车祸事故,病情危急,需要转诊至北京的医院。 很快,一条“为生命接力”的帖文迅速刷爆微博、微信朋友圈,帖文称,希望广大司机朋友在相关时间和途经路段看到救援车队能够有序避让。这启示我们要( )A.利用网络获取新知B.利用网络完善自我C.利用网络建言献策D.利用网络传播正能量
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