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    人教部编版四年级下册语文期末检测卷(五)word版含答案

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    人教部编版四年级下册语文期末检测卷(五)word版含答案

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    这是一份人教部编版四年级下册语文期末检测卷(五)word版含答案,共11页。试卷主要包含了基础知识,口语交际,快乐阅读,习作等内容,欢迎下载使用。


    1.给加点字选择正确的读音。
    着想(zhá zhuó) 倔强(jiàng qiáng) 重荷(hè hé)
    折本(shé zhé) 屏息(bǐng píng) 厌恶(è wù)
    2.比一比,再组词。
    添 末 试 辟
    舔 抹 拭 譬
    3.选词填空。
    坚强 坚持 坚定 坚韧
    (1)他凭着 不拔的精神,克服了许多艰难困苦,终于成功了。
    (2)爸爸每天早上 跑步,锻炼身体。
    (3)弟弟虽然很小,但很 ,每次打针都不哭。
    (4)尽管环境如此恶劣,却始终无法动摇他那 的信念。
    4.补全词语,再任选一个画线词语写一句话。
    依 傍 一 不 临 不
    车 马 能为 成 上
    任选一个画线词语写一句话:
    5.按要求写句子。
    (1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(仿写句子)
    她笑了起来,眼睛像 ,又黑又亮。
    (2)照样子,选一个场景,写一组连续的动作。
    例:那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锹就冲进了暴雨中……
    (3)运用所学知识,选择下面的一个场景写一两句话。
    春雨 小书虫陈强 窗外的李花
    (4)用学过的修改符号修改下面的一段话。
    我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突袭完成的做法并不科学。因为是让我们巩固原有知识,为新学期学习奠定基础。不是为了写完而完成,之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成。
    6.把成语和相关人物用线连起来。
    囊萤夜读 杨时
    手不释卷 李白
    铁杵成针 车胤
    程门立雪 吕蒙
    7.日积月累。
    (1)多多和弟弟来到奶奶家,看到了一大片菜花,弟弟跑去抓蝴蝶,使她想到两句古诗:“ , ”
    (2)知识是无穷无尽的,要想学到知识,唯一的途径就是勤奋和刻苦。因为: ,
    (3)晋代人 小时候读书,家贫没钱买灯油,就抓萤火虫放入白纱布袋中,借着微弱的亮光学习,这就是 的典故;唐代大诗人 少年求学曾经想放弃,当他看见一位老婆婆在河边要把铁棍磨成针后,很有感触,决定继续读书,这就是 的典故。这些都是有关刻苦学习的典故,想这样的典故,我还知道: 、 。
    二、口语交际(共1题;共3分)
    8.班会课上,班主任高兴地向大家宣布:“学校研究决定,让四年级全体师生去革命烈士基地参观学习!相关人员明天上午8点整在校门口集中,学生要统一穿黄色的夏季校服。”贝贝这天有事请假了,没能到学校上课。假如你是贝贝的好朋友,该怎样将老师的话转告给贝贝呢?


    三、快乐阅读。(共8题;共19分)
    阅读文段,回答问题。
    黄山之美始于松。迎客松姿态优美,树干(gān gàn)道劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好(hǎ hà)客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出长长的手臂,好像在跟游客依依不舍的告别。
    9.给短文起个恰切的题目: 。
    10.给短文中带点的字选择正确的读音。
    11.联系上下文解释下列词语。
    饱经风霜:
    依依不舍:
    12.这个短文采用 结构来写,围绕第 句话介绍了黄山的 、 、 这三大名松。
    课外阅读。
    有些人
    ①有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。
    ②那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢?)也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?”
    ③我兴奋地站起来,跑到黑板前写下了那个字。
    ④那天,放学的时候,当同学们齐声向她说“再见”的时候,她向全班同学说:“我真高兴,我今天多学会了一个字,我要谢谢这位同学。”
    ⑤我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自豪的时刻。
    ⑥那以后,我遇见无数学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多。她的谦逊,她对人不吝惜的称赞,使我忽然间长大了。
    ⑦如果她不会写“挖”字,那又何妨,她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
    ⑧有一次,我到一家米店去。
    ⑨“你明天能把米送到我们的营地吗?”
    ⑩“能。”那个胖女人说。
    ⑪“我已经把钱给你了,可是如果你们不送,”我不放心地说,“我们又有什么证据呢?”
    ⑫“啊!”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案,“做这种事,我们是不敢的。”
    ⑬ 她说“不敢”两字的时候,那种敬畏的神情使我肃然,她所敬畏的是什么呢?是尊贵古老的卖米行业?还是“举头三尺即有神明”?
    ⑭ 她的脸,十年后的今天,如果再遇到,我未必能辨认,但我每遇见那无所不为的人,就会想起她——为什么其他的人竟无所畏惧呢!
    13.文中“有些人”指的是谁?她们为什么让“我”难忘?请用简洁的语言概括。
    14.关于短文,下列说法正确的一项是( )
    A.“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。
    B.“我”很快乐和自豪是因为从女老师那里学会了同学不会写的字。
    C.“我”刚开始对米店的胖女人不信任,担心她收了钱不会送米。
    D.米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。
    15.对画“ ▲ ”的句子理解正确的一项是( )
    A.女老师很不起眼,没有其他学者威严高贵。
    B.女老师教给“我”的知识比其他学者教给“我”的知识多。
    C.其他学者威严高贵、无所不知,让“我”感到很崇拜。
    D.女老师以谦逊和赞美激发了“我”的自信,“我”很感激。
    16.画“ ”的句子是对人物的什么描写?体现了人物什么样的品质?

    四、习作(共1题;共25分)
    17.题目:我学会了 ▲
    要求:①补充题目;②写清楚过程,注意心情的变化。语句要通顺,内容要具体,书写要工整。
    答案
    1.zhuó;jiàng;hè;shé;bǐng;wù
    2.添加;期末;考试;辟谷;舔伤;抹桌子;拂拭;譬如
    3.(1)坚韧
    (2)坚持
    (3)坚强
    (4)坚定
    4.山;水;丝;苟;危;惧;水;龙;无;力;千;万;李老师一丝不苟地工作。
    5.(1)海底明亮的黑珍珠
    (2)我一回到家就把书包网沙发一丢,拿起遥控器,按下开关,躺在上面,观看最喜欢的综艺节目。
    (3)早晨,我起床打开了窗户,窗外李花的香气扑鼻而来,朵朵李花在争先恐后地绽放。
    (4)①“我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。”中“大概”与“全部”矛盾,删除“大概”②“因为是让我们巩固原有知识,为新学期学习奠定基础。”缺少主语,改为“因为暑假作业是让我们巩固原有知识,为新学期学习奠定基础。”③“之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成。”改为“所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成。”
    6.
    7.(1)儿童急走追黄蝶;飞入菜花无处寻
    (2)书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
    (3)车胤;囊萤夜读;李白;铁杵成针;闻鸡起舞;悬梁刺股
    8.贝贝,我们四年级全体师生要去革命烈士基地参观学习,明天上午8点整在校门口集中,请记得穿黄色的夏季校服哦,明天见!
    9.黄山奇松(黄山松树)
    10.gàn;hà
    11.文中指迎客松受到风霜雨雪、人为等许多磨难。;指送客松很热情,舍不得游客离开。
    12.总分;一;迎客松;陪客松;送客松
    13.①女老师,用她的谦逊和对“我”的赞美激发了“我”的自信②米店的胖女人,对诚信和良知充满敬畏。
    14.C
    15.D
    16.这个句子是对米店胖女人语言和神态的描写,体现了胖女人诚实守信、敬畏良知的高尚品质。
    17.我学会了骑车
    记得五岁的时候,当别人骑自行车飞快地从我面前一闪而过时,我心里痒痒的,就一直缠住妈妈,要她跟我买一辆,可妈妈每次都说:“宝贝,你太小了,才五岁,等你大点再买吧!”“不嘛,不嘛,我就要。”“不行。”我把嘴一獗,哭起来,大声说道:“小气鬼,你自己不会骑自行车,就不让我学,真抠门。”虽然这样缠着想让妈妈动心,但是我每次还是以哭鼻子失败而告终。
    可就在我过九岁生日时的上午,爸爸、妈妈像变“魔术”般“变”出了一辆崭新的紫色自行车当我的生日礼物。我开心地跳得老高,此时不觉的爸爸妈妈不再是小气鬼了。
    我立马把自行车小心翼翼地搬到楼下,爸爸、妈妈也跟下了楼。我想在爸爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座,双手把住车龙头,一只脚放在了踏板上,另一只脚用力一蹬。原本,我以为会和想象的一样,车子会顺其自然地“跑起”来。可是情况情况恰恰相反,我另一只脚还没踏上踩踏板时,就控了个四脚朝天。我把自行车刚刚扶起来,可自行车就像“醉汉”一样,直接往我身上倒,结果我摔了个狗吃屎。我好不容易爬起来,刚走一步又“通”的一声掉在了地上,原来我给车龙头绊了一跤。
    爸爸、妈妈见我这副惨样,笑了起来,而我却哇哇大哭起来。爸爸笑够了,对我说:“我的小宝贝、小寿星,自行车的平衡是在龙头,只要掌握了平衡,克服内心的恐惧,你就会越骑越好。”说着,就扶起了自行车。可我一跺脚,说︰“我不学了,刚上来就摔了个三连跤。”妈妈皱了一下眉头,语重心长地对我说︰“宝贝,做事可不能半途而废哟,只要你努力就能学会的,加油!”这次有了爸爸、妈妈的鼓励下,我不断地调整自己身体,努力保持平衡,把精力集中在车龙头,可是我只注意脚下,没注意前面,车又撞在了墙上。可我没有泄气,继续骑自行车。
    开始我晃晃悠悠骑了一两米,没想到自行车被石子给绊了,我一分神,摔进了身边的草坪,我还是没有放弃。在爸爸的不断指导下,我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习,我也能像大人一样,随心所欲地骑自行车了。
    骑自行车真有趣,虽然很难又会摔跤,但我从中知道“只要有恒心,铁棒磨成绣花针”的道理。

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