语文第六单元15 自相矛盾教学演示课件ppt

这是一份语文第六单元15 自相矛盾教学演示课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了弗问自愧弗如，夫战勇气也，后盾盾牌，荣誉赞誉，回归整体，参考素材，韩非简介，经典寓言故事等内容，欢迎下载使用。

你听说过下面这些寓言故事吗？请简要概述寓言的内容，向你周围的小伙伴介绍一下吧。
自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于无物不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
【注释】①本文选自《韩非子·难一》。②[鬻]卖。③[陷]刺破。④[或]有的人。⑤[夫]放在句首，表示将发议论。
①联系课文内容，简要说说你对课文题目的理解。②读了这则寓言，你明白了什么道理？和同学们 交流一下吧。
打开课本第84页，我们带着问题朗读课文：
联系生活实际，想象卖矛和盾的人夸赞自己的矛和盾时的语气和神态，以及遭到质疑时哑口无言的状态。和同学们分角色演一演。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
楚国有个卖盾和矛的人，他称赞自己的盾说：“我的盾很坚固，无论用什么东西都刺不破它。”
批注：从卖矛和盾的人的话中能够知道，他的盾的特点是非常坚固，什么东西都不能刺破它。
又誉其矛曰：“吾矛之利，于无物不陷也。”
又夸赞他的矛说：“我的矛很锐利， 任何东西都能刺破。”
批注：卖矛和盾的人又说了他的矛的特点——非常锋利，什么东西都能刺破。
或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”
有人说：“用您的矛去刺您的盾，会怎样呢？”
其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
那个人不能回答了。什么都刺不破的盾与什么都能刺破的矛，不可能同时存在于这个世界上。
思考：为什么“其人弗能应也”？
答案示例：因为他发现自己说的话是互相矛盾的，他所说的那么好的矛和盾是不可能同时存在的。
批注：最后一句话是对整则寓言故事的总结。
想象一下，假如你就在卖矛和盾的楚人面前，你会怎么跟他说？
1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
背的时候要注意抓住关键字哦！
2.联系上下文，猜测加点字的意思。
◇誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”◇其人弗能应也。◇不可同世而立。
誉：称赞、赞美。弗：不。立：存在。
3.想一想：“其人弗能应也”的原因是什么？
答案示例：楚人把自己的矛和盾的作用夸到了极致，但是他说的这两种东西是不可能同时存在的，所以“弗能应也”。
4.用自己的话讲讲这个故事。
和小伙伴们比一比，看看谁讲得好！
韩非，战国末期哲学家，法家主要代表人物。他吸收道、儒、墨各家的思想，集法家学说之大成，提出以“法”为中心的“法、术、势”三者合一的君主统治术，强调加强中央集权，对后世影响很大。韩非死后，后人整理其遗著，并加入他人对其学说的论述，编成《韩非子》一书。
在古代战争中，矛是士兵用来进攻的武器，盾是用来防守的武器，当锋利的矛刺过来时，士兵会用盾来防守。所以，矛需要足够锋利才能够刺杀敌人，盾需要足够坚固才能够抵挡住敌人的进攻。这两种兵器在性能方面是对立的。
中国寓言《滥竽充数》《老马识途》《守株待兔》《郑人买履》《心不在马》《击鼓戏民》西方寓言《狐狸和葡萄》《狼和鹤》《乌龟和鹰》