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2022年山东省济南第十四中学中考模拟考试物理试卷(word版无答案)
展开2022年济南第十四中学九年级模拟考试题物理
选择题部分(50分)
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.石烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,它具有着高熔点、良好导电性和导热性等特点,而且它几乎是完全透明的。如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性。石墨烯材料不适合做下列哪种物体()
A.保温杯
B.输电线
C.防弹衣
D.触摸屏
2.为了揭示大自然的奥秘,科学家们不懈探索.下列说法错误的是()
A.汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
B.卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型
C.近代科学家提出质子和电子都是由被称为夸克的更小微粒构成的
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的
3.如图甲所示,将一根弹簧固定在铁架台上的竖直金属杆AB上,再将一带孔的小球套在金属杆上,现将小球提到B端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图乙所示,下列说法正确的是()
A.小球机械能守恒
B.弹簧的原长为40cm
C.在0~t1过程中弹簧的弹性势能先增大后减小
D.t1、t2、t3三个时刻,小球在t1时刻的动能最大
4.下列图中关于光学现象的描述或解释正确的是()
A.甲图中小孔成的是倒立的虚像
B.图乙所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的.
C.丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光,在光屏上铺上一层红纸,只能看到黑色
D.丁图中漫反射也遵循光的反射规律
5.如图所示,水平桌面上甲、乙两只相同的烧杯,分别盛有两种不同液体,把同一物块分别放入烧杯中,静止时两烧杯液面相平,物块在甲杯的液体中漂浮,在乙杯液体中悬浮,此时()
A.甲液体中的物块所受浮力大
B.物块在两种液体中排开液体的质量一样大
C.物块在两种液体中排开液体的体积一样大
D.甲烧杯液体的密度比乙烧杯液体密度小
6.一辆卡车在平地加速后,关闭发动机冲上一个斜坡。卡车在坡面上行过程中的受力示意图正确的是()
7.2022年3月23日,某班学生观看了“天宫课堂”第二课,如图甲所示,本次太空授课活动继续采取天地对话的方式进行。字航员王亚平在轨演示太空冰雪实验,用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速结晶变成固体“冰球”,用手摸上去,“冰球竟然是热乎乎的,如图乙所示。下列有关说法中正确的是()
A.静止站在空间站的王亚平对水平“地面”的压力等于她在地球上所受的重力
B.同学们从不同的位置都能看到屏幕上的画面属于光的漫反射
C.太空舱内液体会变成球形,说明分子之间不存在相互作用力了
D.实验中,“冰球摸上去热乎乎的原因是液体球凝固放热温度升高
8.人民有信仰,国家有力量,我国是全球抗击新冠疫情最成功的国家。如图是我国医院里常用的人脸识别测温一体机,可以实现扫健康码查验、口置检测、体温检测自动报警功能;当出示的健康码为黄色或者红色时,开关S1闭合,红灯亮起;未配戴口置时,开关S2闭合,红灯亮起;体温超过正常体温时,开关S3闭合,红灯亮起。下列电路设计正确的是()
9.物体甲与足够长的木板乙通过滑轮组用轻绳连接,如图所示,竖直墙壁光滑且足够长。甲、乙质量均为0.8kg、甲受到大小恒为50N的水平力F时,以0.2m/s的速度向下做匀速直线运动,甲、乙间摩擦力=2N(轻绳始终处于竖直方向,忽略绳的重力和绳与滑轮的摩擦,g=10Nkg),下列说法正确的是()
A.甲所受拉力为8N
B.动滑轮重为6N
C.乙所受拉力的功率为4W
D.3s时间内乙克服摩擦力做的功为0.6J
10.无线充电原理是电流流过送电线圈产生变化的磁场,受电线圈靠近该磁场时就会产生电流给智能手机充电,如图所示,受电线圈处用到了下面哪个实验的原理()
二、多项选择题(每小题4分,共20分)
11.实践证明,“测体温”、“勤洗手”、“要消毒”及“戴口罩”等措施可以有效防止新冠病毒的传播。对这些措施中相关数据的估测,符合实际的是()
A.“测体温”:人体的正常体温约为37°℃
B.“勤洗手”:每次洗手时间应不少于20s
C.“要消毒”:一张消毒湿巾厚度的为2nm
D,“戴口罩”:一只医用外科口置质量约为50g
12.质量相等的甲、乙两种不同液体,甲的比热容是4.2×103J/(kg℃),装在相同的容器中,用相同的电加热器加热,其温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是()
A.甲的比热容大于乙的
B.1kg甲从25℃加热到沸腾,需吸收3.15×105J热量
C.1min内,甲吸收的热量等于乙吸收的热量
D.1min后乙温度不变,由此判断,乙物质不再吸热,内能不变
13.图中的定滑轮重0.5N,物体A重6N。在2s的时间内,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m,这个过程中,拉力F所做的额外功是0.36J。不计滑轮轴摩擦和绳重,以下分析正确的是()
A.滑轮组的机械效率约为78%
B.天花板对定滑轮的拉力为4.1N
C.此装置绳端移动距离是原来的两倍时,滑轮组的机械效率变大
D.此装罟竖直匀速提升比A更重的物体时,滑轮组的机械效率变大
14.如图所示的电路,电源电压恒定不变,电阻R1的阻值为10Ω,电压表的量程选择0~3V,电流表的量程选择0~0.6A。当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器R0的滑片滑至正中间时,电压表的示数为2.5V,电流表的示数为0.2A。当同时闭合开关S1和S2,R0的滑片移至最左端时,电流表的示数为0.6A。下列有关说法中正确的是()
A.电源电压为4.5V
B.电阻R2的阻值为25Ω
C.在保证电路安全的情况下,当开关S1闭合,S2断开,R0的滑片由正中间向右移动时,整个电路的最小电功率为0.675W
D.当闭合开关S1和S2,R0的滑片移至最左端时,整个电路5min产生的热量为810J
15.如图所示是物理课本中的一些插图,关于这些插图的说法正确的是()
A.图甲是使用测电笔的握笔方法
B.图乙中电流表测量电路的总电流
C.图丙中开关控制灯泡L2的通断
D.图丁是电动机的工作原理示意图
非选择题部分(50分)
三、填空题(共12分)
15.(1)如图所示是小明家的电能表,该电能表的示数表示家中已经消耗________kW·h的电能;若小明家所有用电器同时工作,则总功率不得超过___________kW;将一个“220V 1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min,电能表的转盘转了500转。在此工作过程中,该用电器的实际功率为___________W,该用电器12min内消耗电能为___________kW.h;
(2)小明家有一个规格为“220V1000W”的用电器,该用电器可能是___________(选填“台灯”、“电饭锅”或“电风扇”)。如图所示家庭电路,闭合开关S,电灯亮,若断开开关S,站在地面上的人用手接触电路中的A点___________触电(选填“会”或“不会”)。
四、计算题(共18分)
16.体重为550N的小宇使用如图甲所示的滑轮组匀速提升底面积为0.01m2的重物A。从水中到空气中时拉力F与时间关系图象如图乙,绳子自由端移动的距离s与时间的关系图象如图丙所示。已知小宇的鞋底与地面的总接触面积为400cm2,动滑轮的重为100N。不计绳重和摩擦,求:
(1)重物A的高度h;
(2)重物A出水后小宇做功的功率P;
(3)将重物A拉出水面后放在水平地面上,A对地面的压强p。
17.如图所示,灯泡L标有“6V3W”,R1的电阻为10Ω,变阻器标有“20Ω1A”的字样,电流表的量程为0~3A,电压表的量程为0~3V。当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L恰好正常发光(设灯泡电阻不随温度而改变)。求:
(1)灯泡L正常发光时,通过灯丝的电流;
(2)开关S1、S2、S3都闭合时,电路10秒消耗的电能;
(3)开关S1闭合,S2、S3断开时,在保证电路中各元件安全工作的情况下,电阻R1消耗的最小电功率。
五、实验探究题(共20分)
18.在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整
(2)当小明同学按要求将图电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_______Ⅴ。若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中变阻器滑片P向_______端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,此时电流表读数为_______A,由此可以知道灯泡的额定功率为_______W.
(4)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是_______
(5)小明认为还能用该电路来研究导体中的电流与电压的关系。你认为这种说法_______
(填“对”或“错”),原因是_______
19.(1)用如图甲所示的装置研究光的反射规律,可绕ON转动的纸板放置在水平的平面镜上。让光线沿EO射向平面镜,把纸板B向前或向后折,是为了探究_______
(2)如图乙所示,在探究平面镜成像特点的实验中,选用两支等大的蜡烛是为了_______为了判断平面镜成的是虚像还是实像,他的做法是_______
(3)在探究凸透镜成像规律时,移动蜡烛和光屏至如图所示的位置时,光屏上刚好承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜位罟不变,将图中蜡烛移动到32cm刻度线处,此时在光具座上无论怎么移动光屏都无法得到烛焰清晰的像,其原因是_______;若在烛焰和透镜之间放置一个适当的_______透镜,可使光屏上得到清晰的像。
20.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干。
(1)实验前将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时杠杆处于_______(选填“平衡状态”或“非平衡状态”),应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡,这样做的好处是_______
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:_______(字母表示),他这样得出的结论_______(选填“合理”或“不合理”),原因是
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位罟,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是_______
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