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    2022北京门头沟初三二模-物理试卷+答案word

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    2022北京门头沟初三二模-物理试卷+答案word

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    这是一份2022北京门头沟初三二模-物理试卷+答案word,共13页。


    第一部分
    一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24 分,每小题2 分) 1.在国际单位制中,功率的单位是
    A.帕斯卡B.安培C.伏特D.瓦特
    2.图 1 所示文具中,通常情况下属于绝缘体的是
    橡皮铅笔芯铁文具盒钢尺
    B图 1CD
    图 2 所示的光现象中,由于光的直线传播形成的是
    筷子好像在水面处折断山在水中形成的倒影我国古代利用日晷计时雨后天空中出现彩虹
    AB图 2CD
    图 3 所示的家用电器中,主要是利用电流热效应工作的是
    空气净化器
    电冰箱
    音响设备
    图 3
    电饭锅
    图 4 所示实例中,减小压强的是:
    啄木鸟长长的
    喙啄食害虫
    A
    骆驼宽大的脚
    掌走在沙地上
    图 4
    老虎锐利的牙齿咬碎猎物
    C
    蚊子尖锐口器吸食动物血液
    D
    “风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•
    咏梅》,请你指出诗句中包含了凝固这种物态变化的是
    风雨送春归B.飞雪迎春到C.已是悬崖百丈冰D.犹有花枝俏
    在全国中小学安全教育平台中,安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是
    用铜丝替代保险丝
    更换灯泡时断开电源开关C.开关接在灯泡和零线之间
    D.使用测电笔时手接触笔尖金属体
    图 5 所示的四个实例中,目的是减小摩擦的是
    操运动员手上涂镁粉
    A
    旱冰鞋下加装滚轮
    B
    自行车行驶中用力捏闸
    图 5C
    汽车雪地加装防滑链
    D
    图 6 所示的四个实例中,与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是

    扬汤止沸
    A
    釜底抽薪
    B图 6
    钻木取火
    C
    炙手可热
    D
    图 7 所示,小鸣用水平的力推静止在水平地面上的大木箱,始终没有推动。下列关于木箱所受力的叙述,说法错误的是
    推力和摩擦力大小一定相等B.推力对木箱没有做功
    C.推力和摩擦力方向一定相反
    D.支持力和压力是一对平衡力图 7
    如图 8 所示的电路中,电源两端电压保持不变。开关 S 闭合,灯 L 正常发光,将滑动变阻器
    P
    L
    A
    R
    V
    S
    的滑片P 向右滑动,则下列说法中正确的是
    电压表的示数变大,灯 L 变暗B.电压表的示数变小,灯 L 变亮C.电流表的示数变大,灯 L 变暗
    D.电流表的示数变小,灯 L 变亮图 8
    甲、乙两个完全相同的烧杯,盛有密度不同的盐水,放在水平桌面上。将两个完全相同的小球先后放入甲、乙两个烧杯中,当小球静止时,如图 9 所示,两烧杯中液面恰好相平。若甲、乙两杯盐水对容器底的压强分别为 p 甲和 p 乙,小球排开盐水的质量分别是 m 甲和 m 乙。则下列判断中正确的是
    A.p 甲=p 乙m 甲=m 乙
    B.p 甲<p 乙m 甲>m 乙
    C.p 甲<p 乙m 甲=m 乙
    D.p 甲>p 乙m 甲>m 乙
    甲图 9乙
    二、多项选择题(下列各小题的四个选项中,符合题意的选项均多于一个。共 6 分,每小题 2 分。
    每小题选项全选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的不得分) 13.下列说法中正确的是
    物体内能增加,一定是吸收了热量
    物体吸收了热量,温度不一定升高
    温度高的物体一定比温度低的物体内能大
    热传递时,热量一定是由温度高的物体传递给温度低的物体
    在 2022 年北京冬奥会自由式滑雪女子U 型场地技巧决赛中,中国队选手谷爱凌夺得冠军。图
    10 是她在决赛中完成某个动作的一瞬间,下列说法中正确的是
    她从离开池沿腾空至最高点的过程中,动能减少,势能增加
    她腾空到最高点时速度为 0,处于平衡状态C.她在下落过程中,惯性逐渐增大
    D.她沿内壁下滑过程中速度变大,动能增大
    图 10
    如图 11 所示:小明探究导体回路的一部分导体在磁场中运动产生感应电流的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)。关于小明的探究实验,下列说法中正确的是
    甲乙丙丁图 11
    对比甲、乙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关 B.对比乙、丙两次实验可以探究感应电流方向与导体运动方向是否有关C.对比甲、丙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关
    D.对比乙、丁两次实验可以探究感应电流的产生是否与导体切割磁感线有关
    第二部分
    三、实验探究题(共 28 分,18、22 题各 2 分,19、20 题 3 分, 16、17、21、题各 4 分 ,23 题 6
    分)
    16.(1)如图 12 所示,物体 A 的长度是 cm。
    ℃10
    A
    0
    cm
    1
    2
    3
    4
    (2)如图 13 表示一支温度计的一部分,它的示数是 ℃。
    图 12
    20
    图 13
    17.(1)如图 14 所示,请画出物体 A 所受重力的示意图。
    (2)根据图 15 中的电流方向,可知通电螺线管的 端是 N 极。(选填“左”、“右”)
    A
    I
    图 15
    图 14
    某同学利用图 16 所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的 A、B 两点,观测每次蜡烛所成像的高度。该同学探究的问题是:物体通过平面镜所成像的高度与 是否有关。
    白纸
    A
    B
    支架
    100g
    10g
    012345 g
    mL 100
    80
    60
    40
    20
    透明玻璃
    图 16
    测量某种液体密度的主要实验步骤如下:
    甲乙
    图 17
    用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量,当天平再次平衡时,如图 17 甲所示,烧杯和液体的总质量为 g。
    将烧杯中的部分液体倒入量筒中,如图 17 乙所示,量筒中液体的体积为 cm3。
    用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为 58g。
    计算出液体的密度为 g/cm3。
    小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图 18 所示,其中焦距为 15cm 的凸透镜固定在光具座上 50cm 刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
    0 cm 102030405060708090100
    图 18
    实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到;
    小刚将蜡烛移至光具座上 10cm 刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像, 则该像是的实像;(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
    小刚将蜡烛移至光具座上 30cm 刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像, 这一实验现象可以说明的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”);
    小红用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材,测量额定电压为 2.5V
    小灯泡 L 的额定功率。
    小红连接的部分实验电路如图 19 甲所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;
    P
    C
    D
    A
    B
    L
    S


    当调节滑动变阻器使电压表示数为 2.5V 时,电流表的示数如图 19 乙所示,则可知通过小灯泡 L 的电流为 A,小灯泡 L 的额定功率为 W。
    甲图 19乙
    通过小灯泡 L 的电流 I 随 L 两端的电压 U 变化的图像如图 20 所示。请根据图像判断:当通过
    L 的电流 I 为 0.5A 时,小灯泡 L 消耗的电功率 P 为 W。
    U/V
    3.0
    2.0
    1.0
    00.50
    1.00
    图 20
    1.50
    2.00
    I/A
    小平想用弹簧测力计、物块、烧杯和水探究“浮力的大小与哪些因素有关”,如图 21 所示。(已知 ρ 水=1.0×10 3kg/m3)请根据图示回答问题:
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    N
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    N
    0
    0
    1 2 2 3 3 3 2 2 2 2
    甲 乙 丙 图 21 丁 戊 1N
    1
    2
    3
    4
    5
    N
    0 0 1 1 1 1N 0 0 0 0
    0 0 0
    1 1
    2 2 2 1 1 1N 1 1 0.8N
    3 3 4 4 4 3 3 3 3
    4 4 5 5 5 5 4 4 4 4
    5 5 5 5 5 5
    水 盐
    水 水
    2
    3
    4
    5

    N
    00
    11
    22 2.4N
    33
    44
    55

    N
    00
    11
    22
    33
    44
    55
    N
    00
    11
    22
    33
    44
    55
    1N0.4N
    3N
    甲乙丙
    图 21
    水盐水
    丁戊
    物块完全浸没在水中受到的浮力是 N;
    由图 21 中的丙、丁两图可知,浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的深度
    。(选填“有关”或“无关”)
    由图 21 中的甲和丙两图可求得物体的密度为 kg/m3。
    四、科普阅读题(共 4 分)
    光谱学的发展与应用
    在牛顿之前,人们对太阳光的颜色及彩虹的成因争论不休。与此同时,大量新的分歧及新的光学现象陆续产生。直到牛顿做出了著名的色散实验——牛顿的三棱镜分解太阳光实验——谜底才得以解开。1666 年,牛顿布置了一个房间作为暗室,只在窗板上开一个圆形小孔,让太阳光射入,在小孔后面放一块三棱镜,立刻在后面的墙上形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种颜色排开的彩色光带。牛顿查找资料,发现当时对这一现象的解释是:白色的光通过三棱镜后之所以变成依次排列的各色光,并不是白光有复杂成分,而是白光与棱镜相互作用的结果。而牛顿又通过让单色光通过三棱镜后颜色并不发生改变,及利用光路可逆让七种单色通过三棱镜复原为白光的实验,不但驳斥了色散是白光与棱镜相互作用的结果,也证明了白光是一种由多种单色光构成的复色光这一事实。
    那色散形成的原因是什么呢?这就需要知道光是什么,光就是电磁波,颜色的本质就是光的频率,由于复色光中拥有各种不同频率的光,而这些光在介质中传播又表现出不同的折射率。因此,当复色光在通过具有不同几何外形的介质传播之后,不同频率的光线会因折射率的不同导致出射角不同而发生色散现象,投映出连续的或不连续的彩色光带。而光带就是不同频率大小的光
    依次排列的单色光图案,也被称为光学频谱,简称光谱。
    牛顿的色散实验,可算是最 早的光谱研究了,其后渥拉斯顿 和夫琅和费都先后独立地观察到 了光谱线。1814~1815 年之间,夫琅和费公布了太阳光谱中的许多 条暗线,称为夫琅和费暗线。随着 科学家们对光谱不断深入的研究, 光谱学也逐渐成为光学的一个重 要分支学科。实用光谱学是由基 尔霍夫与本生在 19 世纪 60 年代 发展起来的; 由于每种原子都有 其独特的光谱,犹如人们的“指
    纹”一样各不相同,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成.这种方法叫做光谱分 析.这种方法具有极高的灵敏度和准确度.某种元素在物质中的含量达 10-10(10 的负 10 次方)克, 就可以从光谱中发现它的特征谱线,因而能够把它检查出来.后来人们还利用这种方法发现了几种当时还未知的元素,并且证明了太阳里也存在着多种已知的元素。光谱分析在科学技术中有广泛的应用.例如,在检查半导体材料硅和锗是不是达到了高纯度的要求时,就要用到光谱分析。相信随着科学技术的发展,光谱学也将在越来越多的领域发挥重要的作用。
    牛顿的色散实验说明白光是由 组成。
    请简述利用光谱可以检验物体所含元素种类的原理。
    五、计算题(共 8 分,26、27 题各 4 分)
    A
    图 23 是一种利用滑轮组提升物体的简化模型示意图。人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,将重为 720N 物体以 0.1m/s 的速度匀速上升时,滑轮组的机械效率为 90%。不计绳重及摩擦,g 取 10N/kg。
    求:(1)拉力的大小
    F
    (2)求动滑轮受到的重力
    图 23
    小明得到一个旧电热暖手器,铭牌上表示额定值的字样中,能看清的只有“18W”这几个字,为了能安全地使用这个电热暖手器,他找来一只标有“1028Ω 0.4A”字样的电阻.将它与电热暖手器和开关串联起来接到家庭电路中,然后进行如下的实验和观察:将开关接通后,电能表在 5 分
    钟内恰好转动 411 转;断开开关后,电能表在 3 分钟内恰好转动 240 转。已知他家电能表上标着“3000R/kWh”。(假定在小明做实验的时间内,家中其它用电器用电情况没有变化,且电热暖手器和电阻的阻值都不随温度变化)
    求:(1) 除做实验的支路外,小明家 3 分钟用电多少千瓦时;
    电热暖手器和电阻支路的电功率是多少;
    电热暖手器的额定电压是多少。
    门头沟区2022年初三年级综合练习
    物理答案及评分参考 2022.5
    一、单项选择题(本题共24分,每小题2分)
    二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
    三、实验探究题(共28分,18、22题各2分,19、20题3分, 16、17、21题各4分 ,23题6分)
    16. (1)3.10;(2)-14;
    G
    A
    17.(1) (2) 左
    18.物距 或 物体到平面镜的距离
    19. (1)112 (2)60; (4) 0.9
    20. (1)同一高度 (2)缩小 (3)幻灯机
    21. (1) (2)0.3 0.75
    22. 0.8
    23. (1)2 (2) 无关(3) 1.5×103
    四、科普阅读题(共4分)
    24. 多种单色光 或 复色光

    25. 每种原子都有其独特的光谱,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成
    (其他答案合理均得分)
    五、计算题(共8分,26、27题各4分)
    26. (1)η= eq \f(W有, W总) = eq \f(Gh, FS) = eq \f(Gh, F2h) = eq \f(G, 2F) eq/ f ()
    0.9= eq \f(720N, 2F) 解得 F=400N
    (2)因不计绳重和摩擦所以 W无=G动h
    W总=W有+ W无 即 FS = Gh + G动h
    F2h=Gh + G动h
    2F=G + G动
    800N=720N+ G动
    G动=80N (其他答案合理均得分)
    27. (1) eq \f(240R, w) = eq \f(3000R, 1kwh)
    W=0.08 kwh
    (其他答案合理均得分)
    (2) eq \f(411R, 5min) - eq \f(240R, 3min) =2.2R/min = 132R/h
    eq \f(3000R, 1kwh) = eq \f(132R, w支)
    w支= 0.044 kwh P支= w支/ t=0.044 kwh / h= 0.044 kw=44w
    (其他答案合理均得分)
    (3)P支=UI
    I= P支/ U=44w/220v=0.2A
    R总=U/ I=220V/0.2A=1100Ω
    R暖 = R总-R1= 1100Ω-1028Ω=72Ω
    P额= eq \f(U额2, R暖) 18w = eq \f(U额2, 72Ω) U额 = 36v
    (其他答案合理均得分)1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    D
    A
    C
    D
    B
    C
    B
    B
    9
    10
    11
    12
    C
    D
    A
    C
    13
    14
    15
    BD
    AD
    ABD

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