2022太原高一下学期期中考试生物试题含解析

这是一份2022太原高一下学期期中考试生物试题含解析，文件包含山西省太原市2021-2022学年高一下学期期中考试生物试题含解析docx、山西省太原市2021-2022学年高一下学期期中考试生物试题docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共42页， 欢迎下载使用。
2021~2022学年第二学期高一年级期中质量监测生物学试卷一、选择题1. 下面属于性状分离现象的是A. 紫花×紫花→紫花B. 白花×白花→白花C. 紫花×白花→紫花D. 紫花×紫花→紫花、白花2. 正常情况下，玉米的配子不可能存在的基因型是（    ）A. AbD B. Abd C. AaBb D. ABD3. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中，能说明分离定律实质的是（　　）A. F2的性状表现比为3∶1 B. F1产生配子的比为1∶1C. F2的遗传因子组成比为1∶2∶1 D. 测交后代的性状分离比为1∶14. 下列有关叙述错误的是（    ）A. 控制不同性状的基因的遗传互不干扰B. 表型是指生物个体表现出来的性状C. 纯合子自交后代不会发生性状分离D. 猫的白毛与卷毛、黑毛与直毛是两对相对性状5. 假说—演绎法是科学研究中常用的一种方法。下列说法不属于孟德尔假说内容的是（    ）A. 基因在染色体上成对存在 B. 生物的性状是由遗传因子决定的C. 配子中只含有每对遗传因子中的一个 D. 受精时雌雄配子的结合是随机的6. 下图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此说法不正确的是(　　)A. 这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B. 这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C. F1的表现型和基因型不能确定D. 亲本的表现型和基因型不能确定7. 基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（    ）A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb8. 男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因最可能在（ ）A. 常染色体上 B. Y染色体上 C. X染色体上 D. 线粒体中9. 下表叙述中，甲与乙的逻辑关系不成立的是（    ）选项甲乙A生物的基因型不同表型可能相同B非等位基因一定位于非同源染色体上C男性红绿色盲患者的致病基因一定是从母亲那里遗传来的D位于性染色体上的基因遵循孟德尔遗传规律 A. A B. B C. C D. D10. 下列哪个图示表示减数分裂四分体时的染色体互换（    ）A.  B. C.  D. 11. 基因和染色体的行为存在平行关系。下列相关表述，错误的是（    ）A. 复制的两个基因随染色单体分开而分开B. 同源染色体分离时，等位基因也随之分离C. 非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多D. 非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合12. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是(   )A. ①表示染色体的复制,一定发生在有丝分裂的间期B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗,一定发生在减数分裂的前期C. ③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期D. d中的两条染色体的形态和大小相同,是一对同源染色体13. 果蝇的眼色基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性。下列杂交后代中，通过眼色就可以直接判断性别的是（    ）A. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇C. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 D. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇14. 在下列系谱图中只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（图中深颜色的表示患者）（    ）A.  B. C.  D. 15. 维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是A. 遗传和变异B. 无丝分裂和有丝分裂C 减数分裂和有丝分裂D. 减数分裂和受精作用16. 下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是（    ）A. 染色体的数目远远多于基因 B. 染色体就是由基因组成的C. 一条染色体上只有一个基因 D. 基因在染色体上呈线性排列17. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明（　　）A. DNA是遗传物质 B. 遗传物质包括蛋白质和DNAC. 病毒中有DNA，但没有蛋白质 D. 细菌中有DNA，但没有蛋白质18. 某同学在构建DNA模型时，用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分。该同学组建的DNA模型中共有多少种不同的几何图形（    ）A. 五种 B. 六种 C. 七种 D. 八种19. 1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，S型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是（　　）A. 注射R型活细菌，小鼠死亡B. 注射S型活细菌，小鼠死亡C. 注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡D. R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死亡20. 科学家经过一系列的实验证明了“DNA是主要的遗传物质”。对这句话的正确理解是（    ）A. DNA在遗传中起主要作用 B. 遗传物质的主要载体是染色体C. 细胞中的DNA大部分在染色体上 D. 绝大多数生物的遗传物质是DNA二、多项选择题21. “下列有关性状分离比的模拟实验”的叙述，正确的是（    ）A. 两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官B. 每个小桶内的不同颜色的小球代表含不同遗传因子的配子C. 在抓取小球的过程中，闭上眼睛，同时抓取，会使结果更加准确D. 实验中所用小桶必须同等大小22. 下列有关遗传学概念的理解，正确的是（    ）A. 等位基因：控制相对性状的基因，如D和dB. 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型C. 隐性性状：指生物体根本表现不出来的性状D. 受精作用：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程23. 同源染色体是（    ）A. 一条染色体复制而成的两条染色体B. 能联会的两条染色体C. 形状和大小一般都相同，且一条来自父方，一条来自母方D. 由着丝粒分裂形成的两条染色体24. 在减数分裂I中会形成四分体，每个四分体具有（    ）A. 4条同源染色体 B. 4条姐妹染色单体C. 4个DNA分子 D. 4条染色体25. 如图所示，表示纯合子的基因组成是（    ）A.  B. C  D. 三、非选择题26. 下图为人工异花传粉示意图，请据图分析：（1）写出有关操作步骤的名称：①____________，②____________，③____________，③的目的是____________；（2）豌豆在自然状态下一般都是纯种，是因为豌豆是____________、闭花受粉的植物，此图所示的传粉过程属于_____________（填“自交”或“杂交”）。27. 下图为某动物的细胞分裂示意图，请分析回答：（1）图中①和④处于细胞分裂的____________期，②和③处于细胞分裂的____________期；（2）②前一个时期的细胞中有____________个四分体；（3）进行减数分裂是____________（填编号），④细胞的名称是_____________；（4）图中不存在染色单体的是_____________（填编号）；（5）该动物体细胞内有____________条染色体。28. 下图是高等动物有性生殖的过程，据图回答问题：
 （1）Ⅰ过程中染色体复制_____________次，细胞连续分裂_____________次，高等动物体内产生的配子中染色体的组合具有_____________；（2）Ⅱ过程表示____________，该过程是否发生基因的自由组合____________（填“发生”或“不发生”）；（3）Ⅲ过程进行细胞分裂的主要方式是____________，此过程是否有联会现象____________（填“有”或“无”）；（4）某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（    ）A. 我细胞内的遗传物质全部来自于妈妈B. 我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是完全一样的C. 我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D. 我细胞内每一对同源染色体大小，形态一定都是相同的29. 图为某果蝇体细胞染色体示意图。请据图回答下列问题：
 （1）果蝇体细胞中有_____________对染色体，该图表示的是____________性果蝇，性染色体是_____________（填编号）；（2）果蝇的这样一个性原细胞，经过减数分裂（不考虑突变和互换）将产生____________种类型的配子；（3）完成下列遗传图解________（写出下图中亲代产生的配子和子代的基因型及表型）：
 30. 如图是某DNA的部分平面结构示意图，据图回答：（1）DNA是____________空间结构，2和4中文名称分别是____________、____________；（2）碱基之间通过____________连接成碱基对，碱基配对遵循____________原则，该DNA中A+G/T+C应为____________；（3）DNA中特有碱基的中文名称是_____________。31. Ⅰ、豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）。某一科技小组在进行遗传实验时，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表型，对每对相对性状作出的统计结果如图所示：（1）每对相对性状的遗传符合____________定律；（2）由图可知圆粒：皱粒=_____________，黄色：绿色=_____________，故亲本中黄色圆粒和绿色圆粒的基因型分别是____________、____________；（3）后代中属于双隐性性状的是_____________，它是____________（填“纯合子”或“杂合子”）；（4）杂交后代中共有_____________种基因型，其中能稳定遗传的个体占____________，绿色圆粒占_____________。Ⅱ、如图是赫尔希与蔡斯进行的噬菌体侵染细菌实验的实验步骤示意图，据图回答下列问题：（5）本实验使用了两组T2噬菌体，其中一组需要用35S对____________进行标记；（6）图中“②”所进行的操作是____________，进行该操作的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；（7）若使用被32P标记的T2噬菌体进行实验，则实验结果是：放射性同位素主要分布在试管的_____________（填“上清液”或“沉淀物”）中，上清液中的放射性很____________（填“高”或“低”）。（8）此实验证明了____________。32. I、番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交，实验结果如下图所示。请回答下列问题：（1）紫茎和绿茎这对相对性状中，显性性状为____________，依据是____________，缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中，显性性状为____________，依据是____________。（2）如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，用B，b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，那么以下表型的基因型分别是：紫茎缺刻叶①_____________，绿茎缺刻叶②________________，紫茎缺刻叶③____________；（3）紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交后代的表型是____________和_____________，其比值为____________。Ⅱ、如图为肺炎链球菌转化实验的部分图解，请据图回答：（4）该实验是____________所做的肺炎链球菌转化实验的部分图解，其中肺炎链球菌中的R型细菌_____________（填“有”或“无”）荚膜，在培养基上形成的菌落表面____________（填“光滑”或“粗糙”）。（5）该实验是在____________实验的基础上进行的；（6）S型细菌的细胞提取物中，使R型细菌发生转化的物质最可能是_____________。