2022年安徽省中考化学模拟试卷(七)(word版含答案)
展开2022年安徽中考化学模拟试卷(七)
注意事项:1.本卷共两大题17小题,满分40分。考试时间为50分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40
题号 | 一 | 二 | 总分 |
得分 |
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一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.中华传统文化源远流长、博大精深。下列古诗文中不涉及化学变化的是( )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉
D.飞流直下三千尺,疑似银河落九天
2.拥有“天蓝、地绿、水净”的美好家园,是我们每个中国人的梦想,下列做法不符合这一理念的是( )
A.温室效应——开发新能源,减少化石燃料的使用
B.保护环境——将废旧电池深埋处理
C.臭氧空洞——研发新的制冷剂,减少氟利昂的使用
D.节约资源——大力推行垃圾分类回收
3.截止目前,安徽省已有多地施行烟花爆竹禁放。下列为“禁止燃放鞭炮”标志的是( )
A B C D
4.“吃出营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列叙述正确的是( )
A.为了防止缺锌大量服用含锌保健品
B.人体内血浆的正常pH范围是0.9-1.5,如果出现异常,则可能导致疾病
C.大量吸烟能使人中毒死亡,青少年一定不要吸烟
D.长期饮用纯净水有利身体健康
5.黄曲霉素AFTB(化学式为C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素,人类特殊基因在黄曲霉素的作用下发生突变,继而转变为癌症。下列有关黄曲霉素的说法不正确的是( )
A.黄曲霉素属于有机化合物
B.一个黄曲霉素分子中含有6个水分子
C.黄曲霉素中碳元素的质量分数最大
D.黄曲霉素完全燃烧生成CO2和H2O
6.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作不正确的是( )
A.稀释浓硫酸 B.倾倒液体 C.蒸发溶液 D.测定溶液pH
7.碘是一种人体必需的微量元素。图为碘在元素周期表中的相关信息及碘离子(I-)的结构示意图。下列说法错误的是( )
A.碘属于非金属元素
B.碘原子的中子数为53
C.结构示意图中x=18
D.碘元素在元素周期表中位于第五周期
8.用如图装置进行实验,下列说法中不正确的是( )
A.该实验能证明分子在不断的运动
B.滤纸条上的酚酞由下到上依次变红
C.将该装置浸入冰水中,滤纸条将不变红
D.实验过程中发生了化学变化
9.宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。下图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应,下列有关说法正确的是( )
A.反应前后催化剂的性质不变
B.该反应属于置换反应
C.参加反应的X与生成的Y的分子个数比为2:3
D.反应前后原子的种类没有改变,但原子的数目发生了改变
10.利用推理、归纳的方法得出以下结论,其中正确的是( )
A.金刚石、石墨是组成元素相同的单质,所以化学性质相似
B.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.洗涤剂去油污是利用了乳化作用,则汽油去油污也是利用了乳化作用
D.酸在水溶液中会解离出H+,所以在水溶液中解离出H+的化合物一定是酸
11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.0℃时,三种物质中溶解度最小的是甲
B.将甲溶液由A点转变为B点,可采用增加溶剂的方法来实现
C.t2℃时,将35g丙物质加入到50g水中充分溶解,可得到85g丙的饱和溶液
D.将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出
12.如图,将胶头滴管中的物质X 滴入装有物质Y 的试管中,两种物质充分混合。下列说法正确的是( )
A.X 为水,若试管发烫,则Y一定是NaOH固体
B.X 为BaCl2溶液,反应产生白色沉淀,则Y溶液中一定含有SO42-
C.X 为Cu(NO3)2溶液,Y 为Fe丝,根据现象可判断金属活动性:Fe>Cu
D.X 为稀盐酸,Y 为Ca(OH)2,该反应可应用于治疗胃酸过多症
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(6分)阅读下列科技短文,回答问题:
各种材料的研发与进步丰富了人们的生活。如图为某种儿童使用保温杯。
图中的陶瓷使用的是新型的碳化硅陶瓷。传统的陶瓷是将黏土和水的混合物通过高温结而成,而新型的碳化硅陶瓷是将二氧化硅与碳在电炉中加热至1900℃以上反应生成碳化硅(SiC)和二氧化碳。碳化硅陶瓷的导电性、耐酸碱性等性能优异,此外还具有硬度大、熔点高等优点,可用于制造耐腐蚀部件、防弹板等。
(1)图中属于有机合成材料的是__________。
(2)导电性属于陶瓷的__________(填“物理”或“化学”)性质。
(3)写出生产碳化硅陶瓷过程中反应的化学方程式__________,该反应前后化合价改变的元素是__________。
(4)家中的自来水不能直接饮用,生活中可通过__________的方法降低水的硬度后饮用。
14.(6分)实验室里现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸及以下仪器:
(1)图中仪器⑦的名称__________。
(2)利用上述药品,从①~⑦中选择仪器,可以制取一瓶较干燥的氧气或二氧化碳,你选择的仪器是__________(填序号),其反应的化学方程式为__________(选写一个)。
(3)小明用A、B两种仪器组装了一套发生装置,这套装置与你的装置相比,具有的优点是__________(任写一条)。
(4)若选择如图装置收集氢气时,气体应从__________(填“a”或“b”)端进入。
15.(5分)工业上处理黄铜渣(Cu、Zn、ZnO、CuO和杂质)废料时,通常将其转化为金属铜和硫酸锌等有价产品。其主要流程如图所示(杂质不溶于水也不参与反应):
(1)物质X的化学式是__________。
(2)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为__________。
(3)步骤Ⅱ操作的名称是__________。步骤Ⅲ操作中必需的仪器有铁架台(含铁圈)、酒精灯、玻璃棒、__________。
16.(6分)2020年12月1日,“圆明园马首铜像划拨入藏仪式”在圆明园正觉寺举行,这成为第一件回归圆明园的流失海外重要文物。铜制品长期暴露在空气中会生成铜绿(俗称铜锈)。化学活动课上,兴趣小组的同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动。
【查阅资料】①铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3;
②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色;
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物。
【发现问题】查阅资料后,同学们将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成。
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:
探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分。
【猜想与假设】该黑色固体可能是:①碳粉;②________;③碳和氧化铜的混合物。
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告:
实验操作与现象 | 实验结论 |
________________________________ | 猜想②正确 |
探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O。
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证。
步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气。
步骤二:点燃酒精灯,依次连接装置A→B→________→________(填“C”“D”)。
步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。
【解释与结论】①当观察到________________,说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O。
②上述装置中A的作用是________________
注意:若答对以下问题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
探究三:探究铜生锈的条件
【实验设计】兴趣小组的同学们取打磨光量的铜丝,设计了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验D中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显。
【实验结论】由上述四个实验可分析得出,铜生锈的条件是__________。
【反思与拓展】①如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关,还需要补充的一个实验内容是_____________。
②要保护博物馆里的青铜器,减缓生锈,我们可以减少青铜器与________接触。
17.(5分)某兴趣小组在实验室发现盛有固体氢氧化钠的试剂瓶破裂瓶盖处有“白毛”状物质(如图),根据所学知识,他们推断“白毛”状固体物质中含有碳酸钠,依据是 。
他们取10g白色固体,加水配成30g溶液倒入烧杯中,将40g氯化钙溶液分成四等份,分四次加入烧杯中,充分反应,四次测量所得数据如下表所示:
实验次数 | 加入氯化钙溶液的质量/g | 烧杯中所得溶液的质量/g |
一 | 10 | 38 |
二 | 10 | 46 |
三 | 10 | 54 |
四 | 10 | 64 |
(1)第 次实验,加入氯化钙与碳酸钠恰好完全反应。
(2)求10g白色固体中碳酸钠的质量。(写出计算过程,结果保留两位小数)
参考答案
1.D 【解析】飞流直下三千尺过程中没有新物质生成,属于物理变化。
2.B 【解析】废旧电池深埋会污染土壤和地下水,造成环境污染。
3.D 【解析】A为禁止烟火标志,B为禁止吸烟标志,C为禁止带火种标志,D为禁止燃放鞭炮标志。
4.C 【解析】即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或过多均不利于人体健康,不能大量服用含锌保健品,A错误;人体内血浆的正常pH范围是7.35-7.45,B错误;烟气中含有多种有毒有害的化学物质,大量吸烟能使人中毒死亡,青少年一定不要吸烟,C正确;纯净水不含人体所需的矿物质,长期饮用纯净水不利于身体健康,D错误。
5.B 【解析】分子是由原子构成的,一个黄曲霉素分子中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子。
6.D 【解析】用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液。
7.B 【解析】碘原子的质子数和核外电子数为53,根据相对原子质量≈质子数+中子数,碘原子的中子数=127-53=74。
8.C 【解析】分子在不同温度下都是在不断运动的,将该装置浸入冰水中,滤纸条也会变红。
9.C 【解析】根据图示可知该反应的化学方程式为4NH3+6NO6H2O+5N2。催化剂的化学性质在反应前后不变,A错误;该反应的反应物都是化合物,不属于置换反应,B错误;参加反应的X(NH3)与生成的Y(H2O)的分子个数比为2:3,C正确;化学反应前后原子的种类和数目都不发生改变,D错误。
10.A 【解析】金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,化学性质相似,A正确;含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3中虽然含有氧元素,但不属于氧化物,B错误;汽油去油污是利用了汽油能溶解油污,不是乳化作用,C错误;酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,酸在水溶液中会解离出H+,但在水溶液中解离出H+的化合物不一定是酸,也可能是盐,D错误。
11.A 【解析】将甲溶液由A点(不饱和溶液)转变为B点(饱和溶液),应采用增加溶质的方法来实现,B错误;t2℃时,丙物质的溶解度是60g,将35g丙物质加入到50g水中充分溶解,可得到80g丙的饱和溶液,C错误;将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,只有甲、乙会析出晶体。
12.C 【解析】X 为水,若试管发烫,则Y可能是NaOH固体、生石灰或浓硫酸等,A错误;X 为BaCl2溶液,反应产生白色沉淀,则Y溶液中可能含有SO42-、CO32-或Ag+,B错误;X 为Cu(NO3)2溶液,Y 为Fe丝,由现象:铁丝表面有红色固体析出,可判断金属活动性:Fe>Cu,C正确;X 为稀盐酸,Y 为Ca(OH)2,两者能发生中和反应生成氯化钙和水,但Ca(OH)2具有腐蚀性,该反应不能用于治疗胃酸过多症,D错误。
13.(1)塑料、涤纶 (2)物理 (3)2C+SiO2
14.(1)长颈漏斗 (2)①②⑥⑦ 2H2O2O2↑+2H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O (3)可以控制反应速率 (4)b
15.(1)Zn (2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ (3)过滤 蒸发皿
16.【猜想与假设】氧化铜(或CuO)
【设计方案】取少量黑色固体于试管中,加入足量稀硫酸,充分反应后,黑色固体全部溶解形成蓝色溶液
【进行实验】D C
【解释与结论】①C中石灰水变浑浊,D中无水硫酸铜变蓝 ②除去空气中的水分和二氧化碳,防止对产物的检验造成干扰
【实验设计】铜与空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用的结果
【反思与拓展】①在含量高的二氧化碳的空气中,将铜丝放入蒸馏水中(合理即可) ②空气
17.氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠(合理即可)
(1)三
(2)碳酸钠完全反应后生成沉淀的质量=30g+30g-54g=6g(或30g+40g-64g=6g ),设10g白色固体中碳酸钠的质量为x。
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106 100
x 6g
106:100=x:6g
x=6.36g
答:10g白色固体中碳酸钠的质量为6.36g。
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