2021学年10.1.2 复数的几何意义学案设计
展开复数的几何意义
【学习目标】
1.理解复数与以原点为起点的向量的对应关系;
2.了解复数的几何意义;
3.会用复数的几何意义解决有关问题。
【自主学习】
1.复平面:以轴为实轴, 轴为虚轴建立直角坐标系,得到的平面叫复平面。复数与复平面内的点一一对应。显然,实轴上的点都表示实数;除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数。
2.复数的几何意义:
复数复平面内的点;
复数平面向量;
复平面内的点平面向量。
3.复数的模:向量的模叫做复数的模,记作或。如果,那么是一个实数,它的模等于(就是的绝对值),由模的定义知:
- 什么样的复数是共轭复数?互为共轭复数的两个数所对应的点有什么关系?互为共轭复数的两个数的模有什么关系?
【自主检测】
1.实数取什么值时,复数在复平面内所对应的点:
(1)位于第四象限;(2)位于直线上
【典型例题】
例1已知复数,在复平面内对应的点分别为A、B,求 对应的复数z,z在平面内所对应的点在第几象限?
例2如果复数的实部为正数,虚部为3,那么在复平面内,复数对应的点应位于怎样的图形上。
【目标检测】
1.下列说法:(1)比大;
(2)两个复数互为共轭复数,当且仅当其和为实数;
(3)若x,y∈C,则的充要条件为;
(4)如果让实数与对应,那么实数集与纯虚数集一一对应。
其中正确的命题个数是 。
2. 在复平面内,复数()对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.已知复数的虚部为,在复平面内复数对应的向量的模为2,求复数。
.在复平面内,复数,,,对应的点 分别为,,,。试求出复数的模,并判断点,,, 是否在同一个圆上,从中你能得到什么结论?
高中数学人教B版 (2019)必修 第四册10.1.2 复数的几何意义导学案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第四册10.1.2 复数的几何意义导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
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