初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 2 What time do you go to school?Section B多媒体教学课件ppt
展开exercise v.& n.锻炼;练习
exercise在此处作动词,意为“锻炼”。我的爷爷奶奶天天锻炼身体。 My grandparents exercise every day. exercise还可作名词,常见用法如下:不可数名词表示“锻炼;运动”,常和take, d, get等词连用可数名词表示“一套动作”或“练习,习题”,如d mrning exercises做早操
我们应该每天锻炼身体。We shuld take exercise every day. 我们经常在英语课上做练习。 We ften d exercises in English class.
exercise的一词多义:
d/take exercise做运动;锻炼d eye exercises做眼保健操d math exercises做数学练习题
best adj. 最好的;adv. 最好地;最
(1) best在句中作形容词,是gd的最高级形式。我认为吉尔的计划最棒。I think Jill’s plan is the best. (2) best还是副词well的最高级,意为“最好地;最”。在我们班,凯特英语说得最好。Kate speaks English best in ur class.
grup n. 组;群
grup 是集体名词,作主语时,若看作一个整体,谓语动词用单数形式;若强调其中的成员,则谓语动词用复数形式。我们组有一些优秀的球员。Our grup has sme gd players. 整个小组的成员都很年轻。 The whle grup are yung.
a grup f 一群……,后接可数名词复数,作主语时,谓语动词用复数形式。一群学生正在打扫教室。 A grup f students are cleaning the classrm. (2) in grups 分组他们分小组学习。They study in grups.
past prep. 晚于;过(时间) adj. 过去的
1)past在此作介词,意为“晚于;过(时间)”,用来表示时间,用于分钟数不超过30的情况。莉莉六点十分起床。Lily gets up at ten past six. 2) past也可作形容词,意为“过去的”,仅用于名词前。在过去的岁月里in past years
quarter n. 一刻钟;四分之一
他一刻钟以后到达了。He arrived after a quarter. 地球(表面)约四分之三被水覆盖。Abut three quarters f the earth is cvered with water.
quarter的一词多义:
. run v. 跑;奔
run作动词, 意为“跑;奔”,其现在分词形式为running。 runner作名词,意为“跑步者”。e.g.这个男孩擅长跑步,每天早上他都与其他跑步者在公园跑步。 The by is gd at running. He runs with ther runners in the park every mrning. run 作动词,还可意为“掉色;经营”。 e.g.这个颜色在热水里会掉色。 The clr will run in ht water. 经营一家酒店 run a htel
clean v. 打扫;弄干净 adj. 干净的
(1)clean在此作及物动词,意为“打扫;弄干净”, 其后可以直接跟宾语。 萨姆,你必须打扫你的卧室。 Sam, yu must clean yur bedrm. (2)clean还可作形容词,意为“干净的”, 其反义词为dirty(脏的)。 她的房间既漂亮又干净。 Her rm is beautiful and clean.
clean的一词多义:
take a walk 散步
take a walk 意为“散步;走一走”,其同义短语为have a walk和g fr a walk。walk在此处作名词,意为“行走;步行”。晚饭后,我爷爷经常去散步。 My grandfather ften takes a walk after dinner. walk还可作动词,意为“行走;步行”。是不及物动词。这个宝宝正在学走路。The baby is learning t walk. 她每天步行上学。She walks t schl every day.
smetimes, smetime, sme times与sme time
要么……要么……;或者……或者……
either… r...连接句中两个独立的词、短语或句子,表示一种选择。其中either作连词,意为“或者”。你可以吃苹果,也可以吃香蕉。Yu can have either the apple r the banana.我想钥匙不是在我包里就是在桌上。I think the key is either in my bag r n the table.
either... r...连接两个名词或代词作主语时,谓语动词应该与离其最近的那个名词或代词在人称和数上保持一致,也就是遵循“ 就近原则”。Either yu r yur sister has t stay at hme. 要么你,要么你妹妹必须待在家里。与yur sister(保持数的一致)either还可作副词,意为“也”,用在否定句的末尾。彼得不能去,我也不能。Peter can’t g and I can’t either.
be gd fr 对……有好处
be gd fr为固定短语,其反义短语为be bad fr(对有害)。阅读对你的写作有益。Reading is gd fr yur writing.看太多电视对你的眼睛不好。Watching t much TV is bad fr yur eyes.
taste v.有……的味道;品尝 n.味道;滋味
(1)taste在句中作连系动词,意为“有的味道”,其后接形容词作表语。这汤尝起来很美味。The sup tastes delicius. (2)taste也可作实义动词,意为“品尝”。你可以尝尝这些菜。Yu can taste these dishes.
(3)taste还可作名词,意为“味道;滋味”。 这药有一种甜甜的味道。 The medicine has a sweet taste. taste作名词,还可意为“品味;欣赏力”。 他有很高的音乐欣赏力。 He has very gd taste in music.
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