


【解析版】铜陵七中2022年七年级上第一次月考数学试卷
展开这是一份【解析版】铜陵七中2022年七年级上第一次月考数学试卷,共15页。试卷主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
安徽省铜陵七中2022学年七年级上学期第一次月考数学试卷
一、填空题(本大题12个小题,每小题2分,共24分)
1.如果把收入30元记作+30元,那么﹣20元表示;既没有收入,也没有支出可记作.
2.某种零件的直径规格是20±0.02mm,经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件.(填“合格”或“不合格”)
3.有理数0,2,﹣7,﹣5,3.14,﹣,﹣3,﹣0.75中,整数有个;负分数有个.
4.如图,数轴上点A所表示的数的相反数是.
5.的倒数是﹣1;﹣的绝对值是.
6.比较大小:①0.001﹣10,②﹣﹣.
7.若m、n满足|m+3|+(n﹣2)2=0,则(m+n)2015=.
8.如果|a|=4,则a=;如果|2a﹣1|=3,则a=.
9.若|a|=a,则a0;若=﹣1,则a0.
10.平方得16的数是;立方得﹣64的数是.
11.中央电视台每一期的“开心辞典”栏目,都有一个“二十四点”的趣味题,即用“数字牌”做24点游戏,抽出的四张牌分别表示2、﹣3、﹣4、6(每张牌只能用一次,可以用加、减、乘、除运算).请写出一个算式,使结果为24:.
12.正整数按图中的规律排列.由图知,数字6在第二行,第三列.请写出数字2014在第行,第列.
二、选择题(本大题10个小题,每小题2分,共20分)
13.在﹣(﹣8),﹣|﹣1|,﹣|0|,+(﹣3),﹣|+5|,﹣a这些数中,一定是负数的个数有()
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
14.如果一个数与它的相反数在数轴上对应点间的距离为8个单位长度,那么这个数是()
A. +8和﹣8 B. +4和﹣4 C. +8 D. ﹣4
15.点A在数轴上距原点5个单位长度,将A点先向左移动2个单位长度,再向右移动6个单位长度,此时A点所表示的数是()
A. ﹣1 B. 9 C. ﹣1或9 D. 1或9
16.已知a与b互为相反数,且a≠0,c与d互为倒数,2a+2b﹣cd+的值是()
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. ﹣2
17.有理数a,b在数轴上的表示如图所示,则下列结论中:①ab<0,②,③a+b<0,
④a﹣b<0,⑤a<|b|,⑥﹣a>﹣b,正确的有()
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
18.若|a﹣2|=2﹣a,则数a在数轴上的对应点在()
A. 表示数2的点的左侧
B. 表示数2的点的右侧
C. 表示数2的点或表示数2的点的左侧
D. 表示数2的点或表示数2的点的右侧
19.下列变形正确的是()
A. 2÷8×=2÷(8×) B. 6÷(+)=6÷+6÷
C. (﹣8)×(﹣5)×0=40 D. (﹣2)××(﹣5)=5
20.设a为任意有理数,则下列各式中,一定大于0的是()
A. a2+1 B. |a+1| C. a3+1 D. a4
21.一批货物总重1.4×107kg,下列可将其一次性运走的合适运输工具是()
A. 一艘万吨级巨轮 B. 一架飞机
C. 一辆汽车 D. 一辆板车
22.一根1米长的小棒,第一次截去它的,第二次截去剩下的,第三次再截去剩下的,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是()
A. ()5米 B. [1﹣()5]米 C. ()5米 D. [1﹣()5]米
三、解答题
23.(18分)直接写出计算结果:
﹣|﹣3|﹣3=,3+=﹣9,﹣+5=
﹣2.3﹣=1,﹣4.8×(﹣1.25)=,﹣0.2×3=
×(﹣)=16,=,42014×(﹣)2015=.
24.(24分)计算下列各题:
(1)(+10)+(﹣11.5)+(﹣10)﹣(+4.5);
(2)﹣8﹣6+22﹣9
(3)(﹣+﹣)×(﹣24)
(4)﹣36÷(﹣6﹣12)+(﹣2)×5
(5)23﹣8÷(﹣2)×;
(6)﹣32﹣[﹣5﹣0.2÷×(﹣2)2].
25.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):
+18,﹣9,+7,﹣14,﹣3,+11,﹣6,﹣8,+6,+15.
(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?
(2)养护过程中,最远处离出发点有多远?
(3)若汽车行驶每千米耗油量为a升,求这次养护小组的汽车共耗油多少升?
26.有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(单位:千克) ﹣3 ﹣2 ﹣1.5 0 1 2.5
筐数 1 4 2 3 2 8
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)
安徽省铜陵七中2022学年七年级上学期第一次月考数学试卷
一、填空题(本大题12个小题,每小题2分,共24分)
1.如果把收入30元记作+30元,那么﹣20元表示支出20元;既没有收入,也没有支出可记作0元.
考点: 正数和负数.
分析: 在用正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数.既没有收入,也没有支出可记作 0元.
解答: 解:由收入为正数,则支出为负数,故收入30元记作+30元,那么﹣20元表示支出20元;
既没有收入,也没有支出可记作0元.
故答案为:支出20元;0元.
点评: 本题主要考查正数和负数的知识点,理解正数与负数的相反意义,注意0既不是正数也不是负数.
2.某种零件的直径规格是20±0.02mm,经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件不合格.(填“合格”或“不合格”)
考点: 正数和负数.
分析: 根据正负数的意义,求得合格零件的直径的范围,再进一步分析.
解答: 解:根据题意,得
该零件的直径最小是20﹣0.02=19.98(mm),最大是20+0.02=20.02(mm),
因为19.9<19.98,所有该零件不合格.
故答案为不合格.
点评: 此题考查了正、负数在实际生活中的意义,±0.02表示和标准相比,超过或不足0.02.
3.有理数0,2,﹣7,﹣5,3.14,﹣,﹣3,﹣0.75中,整数有4个;负分数有3个.
考点: 有理数.
分析: 根据有理数的分类进行填空即可.
解答: 解:整数有:0,2,﹣7,﹣3,共4个;
负分数有:﹣5,﹣,﹣0.75,共3个;
故答案为:4,3.
点评: 本题考查了有理数,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.
注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
4.如图,数轴上点A所表示的数的相反数是﹣1.5.
考点: 相反数;数轴.
分析: 从图中可以看出数是1.5,知其相反数是﹣1.5.
解答: 解:从图中可以看出M点表示的数是1.5,
1.5的相反数是﹣1.5.
故答案为:﹣1.5.
点评: 考查了数轴和相反数,解决此题的关键是先观察图形,再知道相反数的意义.
5.﹣的倒数是﹣1;﹣的绝对值是.
考点: 倒数;绝对值.
分析: 根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数;根据负数的绝对值是它的相反数,可得负数的绝对值.
解答: 解:﹣的倒数是﹣1;﹣的绝对值是 ,
故答案为:﹣,.
点评: 本题考查了倒数,先把带分数化成假分数,再求倒数.
6.比较大小:①0.001>﹣10,②﹣<﹣.
考点: 有理数大小比较.
分析: ①根据正数大于一切负数;
②根据两个负数绝对值大的反而小比较大小.
解答: 解:①因为正数大于负数,0.001是正数,﹣10是负数,所以0.001>﹣10;
②因为两个负数比较大小,绝对值大的反而小,
因为﹣和﹣是负数,
|﹣|>|﹣|,
所以﹣<﹣.
点评: 有理数比较大小与实数比较大小相同:
(1)正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数;
(2)两个负数,绝对值大的反而小.
7.若m、n满足|m+3|+(n﹣2)2=0,则(m+n)2015=﹣1.
考点: 非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.
分析: 根据非负数的性质,可求出m、n的值,然后将代数式化简再代值计算.
解答: 解:∵|m+3|+(n﹣2)2=0,
∴m+3=0,n﹣2=0,
∴m=﹣3,n=2,
∴(﹣3+2)2015=﹣1.
故答案为﹣1.
点评: 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
8.如果|a|=4,则a=±4;如果|2a﹣1|=3,则a=2或﹣1.
考点: 绝对值.
分析: 根据绝对值的计算,分别求a的值即可.
解答: 解:当|a|=4时,a=±4,
当|2a﹣1|=3时,2a﹣1=±3,解得a=2或﹣1,
故答案为:±4;2或﹣1.
点评: 本题主要考查绝对值的计算,掌握绝对值的计算方法是解题的关键,即一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数.
9.若|a|=a,则a≥0;若=﹣1,则a<0.
考点: 绝对值.
分析: 根据正数的绝对值等于它本身,0的绝对值等于0,负数的绝对值等于它的相反数解答.
解答: 解:若|a|=a,则a≥0;
若=﹣1,则a<0.
故答案为:≥;<.
点评: 本题考查了绝对值,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
10.平方得16的数是±4;立方得﹣64的数是﹣4.
考点: 有理数的乘方.
专题: 计算题.
分析: 根据乘方的法则计算:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.
解答: 解:设这个数为x,则x2=16,
∴x=±4,
∴平方得16的数是±4;
同样设这个数为x,则x3=﹣64,
∴x=﹣4,
∴立方得﹣64的数是﹣4,
故答案为±4、﹣4.
点评: 本题考查了有理数的乘方法则,解题时牢记法则是关键,此题比较简单,易于掌握.
11.中央电视台每一期的“开心辞典”栏目,都有一个“二十四点”的趣味题,即用“数字牌”做24点游戏,抽出的四张牌分别表示2、﹣3、﹣4、6(每张牌只能用一次,可以用加、减、乘、除运算).请写出一个算式,使结果为24:2×6+(﹣3)×(﹣4).
考点: 有理数的混合运算.
专题: 应用题.
分析: 用加、减、乘、除运算把所给的四个数进行计算,每个数只能用一次,是结果为24即可.(答案不唯一)
解答: 解:2×6+(﹣3)×(﹣4)=24.
点评: 本题考查的是有理数的运算能力.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.注意此题要自己组合算式.
12.正整数按图中的规律排列.由图知,数字6在第二行,第三列.请写出数字2014在第45行,第12列.
考点: 规律型:数字的变化类.
分析: 此题只需找到第n行第1列的规律:n2.再进一步发现在第n行中,前n列的规律:每多一列,数字小1;在第n列中,前n行的规律:每多一行,数字大1,由此估算出2014处于第几行第几列即可..
解答: 解:∵442=1936,452=2025,
∴2014在45行,
∵2025﹣11=2014,
∴2014在12列,
因此2014在第45行,第12列.
故答案为:45,12.
点评: 本题是对数字变化规律的考查,找出数字的排列规律,找出规律,解决问题.
二、选择题(本大题10个小题,每小题2分,共20分)
13.在﹣(﹣8),﹣|﹣1|,﹣|0|,+(﹣3),﹣|+5|,﹣a这些数中,一定是负数的个数有()
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
考点: 正数和负数.
分析: 先将这些数化简,然后根据负数就是小于0的数,依据定义即可求解.
解答: 解:﹣(﹣8)=8是正数,
﹣|﹣1|=﹣1是负数,
﹣|0|=0既不是正数也不是负数,
+(﹣3)=﹣3是负数,
﹣|+5|=﹣5是负数,
﹣a可能是正数,可能是负数,也可能是0.
负数有3个,
故选B.
点评: 此题考查了正数与负数,判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断.
14.如果一个数与它的相反数在数轴上对应点间的距离为8个单位长度,那么这个数是()
A. +8和﹣8 B. +4和﹣4 C. +8 D. ﹣4
考点: 数轴;相反数.
分析: 设这个数是a,则它的相反数是﹣a.根据数轴上两点间的距离等于两点对应的数的差的绝对值,列方程求解.
解答: 解:设这个数是a,则它的相反数是﹣a.根据题意,得
|a﹣(﹣a)|=8,
2a=±8,
a=±4.
故选B.
点评: 本题综合考查了相反数的概念以及数轴上两点间的距离的计算方法.
15.点A在数轴上距原点5个单位长度,将A点先向左移动2个单位长度,再向右移动6个单位长度,此时A点所表示的数是()
A. ﹣1 B. 9 C. ﹣1或9 D. 1或9
考点: 数轴.
分析: 分点A在原点左边和右边两种情况表示出A,然后根据向左移动减,向右移动加列式计算即可得解.
解答: 解:∵点A在数轴上距原点5个单位长度,
∴点A表示出﹣5或5,
∵A点先向左移动2个单位长度,再向右移动6个单位长度,
∴﹣5﹣2+6=﹣1,
5﹣2+6=9,
∴此时点A所表示的数是﹣1或9.
故选C.
点评: 本题考查了数轴,主要利用了平移中点的变化规律:向左移动减,向右移动加,易错点在于点A表示的数有两种情况.
16.已知a与b互为相反数,且a≠0,c与d互为倒数,2a+2b﹣cd+的值是()
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. ﹣2
考点: 代数式求值;相反数;倒数.
分析: 由a与b互为相反数,且a≠0,可知a+b=0,=﹣1,由c与d互为倒数,可得cd=1,代入求值即可.
解答: 解:
∵a与b互为相反数,且a≠0,
∴a+b=0,=﹣1,
∵c与d互为倒数,
∴cd=1,
∴2a+2b﹣cd+=2(a+b)﹣cd+=0﹣1+(﹣1)=﹣1﹣1=﹣2,
故选D.
点评: 本题主要考查相反数、倒数的计算,掌握互为相反数的两数和为0、互为倒数的两数积为1是解题的关键.
17.有理数a,b在数轴上的表示如图所示,则下列结论中:①ab<0,②,③a+b<0,
④a﹣b<0,⑤a<|b|,⑥﹣a>﹣b,正确的有()
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
考点: 数轴;相反数;绝对值;有理数大小比较.
分析: 根据a,b在数轴上的位置就可得到a,b的符号,以及绝对值的大小,再根据有理数的运算法则进行判断.
解答: 解:从有理数a,b在数轴上的位置可知a>0,b<0,|b|>|a|,
根据异号两数相乘的负可判定出①正确;
根据有理数的除法法则:异号两数相除的负,故②正确;
根据有理数的加法法则:异号两数相加取绝对值较大加数的符号,故取b的符号,所以③正确;
根据有理数的减法法则:减去一个数等于加上它的相反数,可知④错误;
有绝对值的定义可知|b|>a,故⑤正确;
根据相反数的定义可判断:a为正数,则﹣a为负,b为负数,则﹣b为正,故﹣a<﹣b,所以⑥错误;
故选:C.
点评: 本题考查了利用数轴上的数,右边的数总是大于左边的数,从而确定a,b的大小关系,并且考查了有理数的运算法则.
18.若|a﹣2|=2﹣a,则数a在数轴上的对应点在()
A. 表示数2的点的左侧
B. 表示数2的点的右侧
C. 表示数2的点或表示数2的点的左侧
D. 表示数2的点或表示数2的点的右侧
考点: 不等式的性质;数轴;绝对值.
分析: 根据绝对值的性质,求出a的取值范围,进而确定点a在数轴上的位置.
解答: 解:∵|a﹣2|=2﹣a,
∴a﹣2≤0,即a≤2.
所以数a在数轴上的对应点为表示数2的点或表示数2点的左侧.
故选C.
点评: 此题主要考查绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
19.下列变形正确的是()
A. 2÷8×=2÷(8×) B. 6÷(+)=6÷+6÷
C. (﹣8)×(﹣5)×0=40 D. (﹣2)××(﹣5)=5
考点: 有理数的乘法;有理数的混合运算.
分析: A、乘除是同级运算,应按从左往右的顺序进行,而不能先算乘法,再算除法;
B、除法不满足分配律,对于混合运算,有括号应该先算括号里面的;
C、根据有理数的乘法法则,几个数相乘,有一个因数为0,积就为0,可知(﹣8)×(﹣5)×0=0≠40;
D、根据有理数的乘法法则计算等号的左边,再与等号的右边比较.
解答: 解:A、2÷8×=2×=,2÷(8×)=2÷1=2,故错误;
B、6÷(+)=6÷=,6÷+6÷=12+18=30,故错误;
C、0乘以任何数都得0,(﹣8)×(﹣5)×0=0,故错误;
D、(﹣2)××(﹣5)=5,故正确.
故选D.
点评: 本题考查了有理数的运算.需牢固掌握运算顺序与运算法则.
有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先算括号里面的.对于同级运算,需按从左往右的顺序进行.
20.设a为任意有理数,则下列各式中,一定大于0的是()
A. a2+1 B. |a+1| C. a3+1 D. a4
考点: 代数式求值.
分析: 非负数有任意数的偶次方,以及数的绝对值,奇次方另外讨论.可以举出反例.
解答: 解:A、∵a2≥0,∴a2+1>0,正确;
B、∵当a=﹣1时,|a+1|=0,∴不正确;
C、∵当a=﹣1时,a3+1=0,∴不正确;
D、∵当a=0时,a4=0,∴不正确.
故选A.
点评: 注意掌握绝对值和偶次方的非负性.根据它们的非负性求解.
21.一批货物总重1.4×107kg,下列可将其一次性运走的合适运输工具是()
A. 一艘万吨级巨轮 B. 一架飞机
C. 一辆汽车 D. 一辆板车
考点: 数学常识.
分析: 把货物的重量进行合理换算即可作出判断.
解答: 解:1.4×107kg=14 000 000千克=14 000吨=1.4万吨.
故选A.
点评: 解决本题的关键是把货物的重量进行合理换算,给估算一个合适的值.
22.一根1米长的小棒,第一次截去它的,第二次截去剩下的,第三次再截去剩下的,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是()
A. ()5米 B. [1﹣()5]米 C. ()5米 D. [1﹣()5]米
考点: 有理数的乘方.
分析: 根据乘方的意义和题意可知:第2次截去后剩下的木棒长 ()2米,以此类推第n次截去后剩下的木棒长 ()n米.
解答: 解:将n=5代入即可,
第5次截去后剩下的木棒长()5米.
故选C.
点评: 本题考查了乘方的意义.乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;解题还要掌握乘方的运算法则.
三、解答题
23.(18分)直接写出计算结果:
﹣|﹣3|﹣3=﹣6,3+(﹣12)=﹣9,﹣+5=5
﹣2.3﹣1=1,﹣4.8×(﹣1.25)=6,﹣0.2×3=﹣
﹣12×(﹣)=16,=﹣,42014×(﹣)2015=﹣.
考点: 有理数的混合运算.
专题: 计算题.
分析: 原式各项利用乘除,加减运算法则计算即可得到结果.
解答: 解:﹣|﹣3|﹣3=﹣3﹣3=﹣6,3+(﹣12)=﹣9,﹣+5=4;
﹣2.3﹣(﹣1.3)=1,﹣4.8×(﹣1.25)=6,﹣0.2×3=﹣;
(﹣12)×(﹣)=16,=﹣,42014×(﹣)2015=(﹣4×)2014×(﹣)=﹣.
故答案为:﹣6;﹣9;4;1;6;﹣;16;﹣;﹣
点评: 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
24.(24分)计算下列各题:
(1)(+10)+(﹣11.5)+(﹣10)﹣(+4.5);
(2)﹣8﹣6+22﹣9
(3)(﹣+﹣)×(﹣24)
(4)﹣36÷(﹣6﹣12)+(﹣2)×5
(5)23﹣8÷(﹣2)×;
(6)﹣32﹣[﹣5﹣0.2÷×(﹣2)2].
考点: 有理数的混合运算.
分析: (1)先化简,再分类计算;
(2)分类计算;
(3)利用乘法分配律简算;
(4)先算括号里面的,再算除法和乘法,最后算加法;
(5)先算乘方和除法,再算乘法,最后算减法;
(6)先算乘方,再算乘除,再算括号里面的减法,最后算括号外面的减法.
解答: 解:(1)原式=10﹣11.5﹣10﹣4.5
=﹣16;
(2)﹣8﹣6+22﹣9
=﹣23+22
=﹣1;
(3)原式=﹣×(﹣24)+×(﹣24)﹣×(﹣24)
=28﹣18+2
=12;
(4)原式=﹣36÷(﹣18)+(﹣2)×5
=2﹣10
=﹣8;
(5)原式=8﹣(﹣4)×
=8+2
=10;
(6)原式=﹣9﹣(﹣5﹣0.25×4)
=﹣9﹣(﹣5﹣1)
=﹣9+6
=﹣3.
点评: 此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序,正确判定符号是解决问题的关键.
25.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):
+18,﹣9,+7,﹣14,﹣3,+11,﹣6,﹣8,+6,+15.
(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?
(2)养护过程中,最远处离出发点有多远?
(3)若汽车行驶每千米耗油量为a升,求这次养护小组的汽车共耗油多少升?
考点: 有理数的加减混合运算;正数和负数.
分析: (1)求得这组数据的和,结果是正数则最后到达的地点在出发点的东边,相反,则在西边;
(2)求得每个记录点的位置,即可确定;
(3)求得这组数据的绝对值的和,即是汽车行驶的路程,乘以a,即可求得总耗油量.
解答: 解:(1)18﹣9+7﹣14﹣3+11﹣6﹣8+6+15=+17.
则养护小组最后到达的地方在出发点的东边,17千米处;
(2)养护过程中,最远处离出发点是18千米;
(3)(18+9+7+14+3+11+6+8+6+15)a=97a.
答:这次养护小组的汽车共耗油97a升.
点评: 本题考查了有理数的混合运算,以及正负数表示一对具有相反意义的量,是一个基础题.
26.有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(单位:千克) ﹣3 ﹣2 ﹣1.5 0 1 2.5
筐数 1 4 2 3 2 8
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)
考点: 有理数的加法.
专题: 应用题;图表型.
分析: 在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
解答: 解:(1)最重的一筐超过2.5千克,最轻的差3千克,求差即可2.5﹣(﹣3)=5.5(千克),
故最重的一筐比最轻的一筐多重5.5千克;
(2)列式1×(﹣3)+4×(﹣2)+2×(﹣1.5)+3×0+1×2+8×2.5=﹣3﹣8﹣3+2+20=8(千克),
故20筐白菜总计超过8千克;
(3)用(2)的结果列式计算2.6×(25×20+8)=1320.8≈1321(元),
故这20筐白菜可卖1321(元).
点评: 此题的关键是读懂题意,列式计算.
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