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    湘教版高中数学必修第一册第五章三角函数4第一课时函数y=Asinωx+φ的图象及变换学案

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    数学必修 第一册第3章 函数的概念与性质3.1 函数第一课时导学案

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    这是一份数学必修 第一册第3章 函数的概念与性质3.1 函数第一课时导学案,共8页。
    第一课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换
    游客在游乐场的摩天轮上可以俯瞰整个城市的风光,摩天轮承载着游客从底部匀速旋转到最高点,游客距离地面的高度y与时间x之间的函数解析式为y=Asin(ωx+φ)+b,我们本节课就研究此类函数.
    [问题] (1)由函数y=sin x的图象如何得到函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,4)))的图象?
    (2)将函数y=sin x图象上所有点的横坐标扩大到原来的2倍,所得图象对应的函数的最小正周期是多少?



    知识点 A,ω,φ对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响
    1.φ对函数y=sin(x+φ)的图象的影响
    2.ω(ω>0)对函数y=sin(ωx+φ)的图象的影响

    3.A(A>0)对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响

    eq \a\vs4\al()
    对A,ω,φ的三点说明(A>0,ω>0)
    (1)A越大,函数图象的最大值越大,最大值与A是正比例关系;
    (2)ω越大,函数图象的周期越小,ω越小,周期越大,周期与ω为反比例关系;
    (3)φ大于0时,函数图象向左平移,φ小于0时,函数图象向右平移,即“左加右减”.
    1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)函数y=sin x的图象向右平移eq \f(π,3)个单位长度,得到函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,3)))的图象.( )
    (2)将函数y=sin x图象上各点的纵坐标变为原来的2倍,便得到函数y=2sin x的图象.( )
    (3)把函数y=cs x图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍就得到函数y=cs 3x的图象.( )
    答案:(1)× (2)√ (3)×
    2.用五点法作y=2sin 3x的图象时,首先应描出的五点的横坐标可以是( )
    A.0,eq \f(π,2),π,eq \f(3π,2),2π B.0,eq \f(π,6),eq \f(π,3),eq \f(π,2),eq \f(2π,3)
    C.0,π,2π,3π,4π D.0,eq \f(π,4),eq \f(π,3),eq \f(π,2),eq \f(2π,3)
    答案:B
    3.要得到函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,6)))的图象,可以将函数y=sin x的图象( )
    A.向左平移eq \f(π,6)个单位长度
    B.向右平移eq \f(π,6)个单位长度
    C.向左平移eq \f(1,6)个单位长度
    D.向右平移eq \f(1,6)个单位长度
    答案:B
    4.将函数y=sin x的图象上所有点的横坐标缩短到原来的eq \f(1,4)倍(纵坐标不变)得________的图象.
    答案:y=sin 4x
    [例1] (链接教科书第186页练习1题)作函数f(x)=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,6)))在[0,π]上的图象.
    [解] 列表:
    描点连线得:
    eq \a\vs4\al()
    1.“五点法”作图的实质
    利用“五点法”作函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象,实质是利用函数的三个零点、两个最值点画出函数在一个周期内的图象.
    2.“五点法”
    作定区间上图象的关键是列表,列表的方法是:
    (1)计算x取端点值时的ωx+φ的范围;
    (2)取出ωx+φ范围内的“五点”,并计算出相应的x值;
    (3)利用ωx+φ的值计算y值;
    (4)描点(x,y),连线得到函数图象.
    [跟踪训练]
    已知函数f(x)=cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,3))),在给定坐标系中作出函数f(x)在[0,π]上的图象.
    解:f(x)=cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,3))),列表如下:
    图象如图.
    [例2] (链接教科书第187页例4)(1)将函数y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,6)))的图象向右平移eq \f(1,4)个周期后,所得图象对应的函数为( )
    A.y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,4))) B.y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,3)))
    C.y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,4))) D.y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,3)))
    (2)将函数f(x)的图象向右平移eq \f(π,3)个单位长度后,再向上平移1个单位长度得函数y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4x-\f(π,4)))的图象,则f(x)=________.
    [解析] (1)由y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,6)))可知,周期T=π,
    所以eq \f(T,4)=eq \f(1,4)π,
    y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,6)))eq \(―――――→,\s\up10(向右平移),\s\d10(\f(1,4)个周期))y=2sineq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,4)))+\f(π,6)))=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,3))).
    (2)将y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4x-\f(π,4)))的图象向左平移eq \f(π,3)个单位长度,得函数y=2sineq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(4\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,3)))-\f(π,4)))=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4x+\f(13π,12)))的图象,再向下平移1个单位长度,得函数y=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4x+\f(13π,12)))-1的图象,即f(x)=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4x+\f(13π,12)))-1.
    [答案] (1)D (2)2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4x+\f(13π,12)))-1
    eq \a\vs4\al()
    φ对三角函数y=sin(x+φ)图象的影响
    (1)y=sin(x+φ)(x∈R,常数φ≠0)的图象可以由y=sin x的图象向左(当φ>0)或向右(当φ1,因此只需把余弦曲线上所有点的横坐标缩短到原来的eq \f(1,4),纵坐标不变,即可得到y=cs 4x,x∈R的图象.
    (2)y=eq \f(1,2)sin 2x的图象eq \(――――→,\s\up7(横坐标伸长为),\s\d5(原来的2倍))y=eq \f(1,2)sineq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)x))))=eq \f(1,2)sin x的图象eq \(――――→,\s\up7(纵坐标缩短为),\s\d10(原来的\f(1,2)))y=eq \f(1,4)sin x的图象,即所得图象的函数解析式为y=eq \f(1,4)sin x.
    [答案] (1)B (2)y=eq \f(1,4)sin x
    eq \a\vs4\al()
    由函数y=sin x的图象通过变换得到函数y=Asin(ωx+φ)的图象的两种方法及步骤

    [跟踪训练]
    指出将y=sin x的图象变换为y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,3)))的图象的两种方法.
    解:法一:y=sin x
    y=sin 2x
    y=sineq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,6)))))=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,3))).
    法二:y=sin x

    1.用“五点法”作函数y=cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4x-\f(π,6)))在一个周期内的图象时,第四个关键点的坐标是( )
    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5π,12),0)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(5π,12),1))
    C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5π,12),1)) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(5π,12),0))
    解析:选A 令4x-eq \f(π,6)=eq \f(3π,2),得x=eq \f(5π,12).∴该点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5π,12),0)).
    2.为了得到函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,3)))的图象,只需把函数y=sin x的图象( )
    A.向左平移eq \f(π,3)个单位长度
    B.向右平移eq \f(π,3)个单位长度
    C.向上平移eq \f(π,3)个单位长度
    D.向下平移eq \f(π,3)个单位长度
    解析:选B 将函数y=sin x的图象向右平移eq \f(π,3)个单位长度,所得图象对应的函数解析式为y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,3))).
    3.把函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)的图象向左平移eq \f(π,6)个单位长度,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)所得图象的函数解析式为y=sin x,则( )
    A.ω=2,φ=eq \f(π,6) B.ω=2,φ=-eq \f(π,3)
    C.ω=eq \f(1,2),φ=eq \f(π,6) D.ω=eq \f(1,2),φ=-eq \f(π,3)
    解析:选B 将y=sin x的图象上所有点的横坐标缩短到原来的eq \f(1,2)倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式为y=sin 2x,再将此函数图象向右平移eq \f(π,6)个单位长度,可得y=sin 2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,6)))的图象,即y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,3)))的图象,所以ω=2,φ=-eq \f(π,3).
    4.将函数y=eq \f(1,2)sin 2x的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,然后纵坐标缩短为原来的eq \f(1,2),则所得图象的函数解析式为________________.
    解析:y=eq \f(1,2)sin 2x的图象eq \(――――→,\s\up7(横坐标伸长为),\s\d5(原来的2倍))y=eq \f(1,2)sineq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)x))))=eq \f(1,2)sin x的图象eq \(―――→,\s\up7(纵坐标缩短为),\s\d10(原来的\f(1,2)))y=eq \f(1,4)sin x的图象,即所得图象的解析式为y=eq \f(1,4)sin x.
    答案:y=eq \f(1,4)sin x新课程标准解读
    核心素养
    1.结合具体实例,了解y=Asin(ωx+φ)的实际意义
    数学抽象
    2.能借助图象理解参数ω,φ,A的意义,了解参数的变化对函数图象的影响
    数学抽象、直观想象
    “五点法”作图
    2x-eq \f(π,6)
    -eq \f(π,6)
    0
    eq \f(π,2)
    π
    eq \f(3π,2)
    eq \f(11π,6)
    x
    0
    eq \f(π,12)
    eq \f(π,3)
    eq \f(7π,12)
    eq \f(5π,6)
    π
    f(x)
    -1
    0
    2
    0
    -2
    -1
    2x-eq \f(π,3)
    -eq \f(π,3)
    0
    eq \f(π,2)
    π
    eq \f(3,2)π
    eq \f(5,3)π
    x
    0
    eq \f(π,6)
    eq \f(5,12)π
    eq \f(2,3)π
    eq \f(11,12)π
    π
    f(x)
    eq \f(1,2)
    1
    0
    -1
    0
    eq \f(1,2)
    三角函数图象的平移变换
    三角函数图象的伸缩变换

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