人教B版 (2019)选择性必修 第一册2.2.2 直线的方程第一课时导学案
展开直线的方程
新课程标准解读 | 核心素养 |
根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),体会斜截式与一次函数的关系 | 数学抽象、直观想象 |
第一课时 直线的点斜式方程与斜截式方程
斜拉桥又称斜张桥,桥身简约刚毅,力感十足.若以桥面所在直线为x轴,桥塔所在直线为y轴建立平面直角坐标系,那么斜拉索可看成过桥塔上同一点的直线.
[问题] (1)已知某一斜拉索过桥塔上一点B,那么该斜拉索位置确定吗?
(2)若某条斜拉索过点B(0,b),斜率为k,则该斜拉索所在直线上的点P(x,y)满足什么条件?
知识点一 直线的方程与方程的直线
如果直线l上点的坐标都是方程F(x,y)=0的解,而且以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都在直线l上,则称F(x,y)=0为直线l的方程,而直线l称为方程F(x,y)=0的直线,“直线l”也可说成“直线F(x,y)=0”,记作l:F(x,y)=0.
判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)点(3,2)在直线y-2=(x-1)上.( )
(2)若方程F(x,y)=0的解为坐标的点都在直线l上,则直线l为方程F(x,y)=0的直线.( )
答案:(1)× (2)×
知识点二 直线方程的点斜式、斜截式
名称 | 条件 | 方程 | 图形 |
点斜式 | 直线l过定点P(x0,y0),斜率为k | y-y0=k(x-x0) | |
斜截式 | 直线l的斜率为k,且与y轴的交点为(0,b)(直线l与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫作直线l在y轴上的截距) | y=kx+b |
1.经过点P0(x0,y0)的直线有无数条,可以分为两类:
(1)斜率存在的直线,方程为y-y0=k(x-x0);
(2)斜率不存在的直线,方程为x-x0=0,即x=x0.
2.直线的斜截式y=kx+b是直线的点斜式y-y0=k(x-x0)的特例.
3.截距不是距离,它是直线与y轴交点的纵坐标,所以可取一切实数,即可为正数、负数或零.
1.若直线的倾斜角为0°,且经过点P(x0,y0),能用点斜式表示吗?
提示:能.
2.直线的点斜式及斜截式方程适用条件是什么?
提示:斜率存在及已知点(或直线在y轴上的截距).
1.已知直线的方程是y+2=-x-1,则( )
A.直线经过点(-1,2),斜率为-1
B.直线经过点(2,-1),斜率为-1
C.直线经过点(-1,-2),斜率为-1
D.直线经过点(-2,-1),斜率为1
答案:C
2.经过点(-1,1),倾斜角为150°的直线方程为________.
答案:y-1=-(x+1)
直线的点斜式方程 |
[例1] (链接教科书第80页例1)若直线l过点(2,1),分别求l满足下列条件时的直线方程:
(1)斜率k=-3;
(2)倾斜角为150°;
(3)平行于x轴.
[解] (1)直线l的点斜式方程为y-1=-3(x-2).
化简得y=-3x+7.
(2)直线的斜率为k=tan 150°=-,
所以由点斜式方程得y-1=-(x-2),
化简得y=-x++1.
(3)平行于x轴的直线的斜率k=0,
故所求的直线方程为y=1.
求直线的点斜式方程的步骤
(1)求直线的点斜式方程的步骤:定点(x0,y0)→定斜率k→写出方程y-y0=k(x-x0);
(2)点斜式方程y-y0=k(x-x0)可表示过点P(x0,y0)的所有直线,但x=x0除外.
[跟踪训练]
1.过点(-1,2),且倾斜角为60°的点斜式方程为________.
解析:直线的斜率k=tan 60°=,
由直线的点斜式方程得y-2=(x+1).
答案:y-2=(x+1)
2.求过点A(3,3)且与直线l:y=x-倾斜角相等的点斜式方程.
解:因为两直线的倾斜角相等,知斜率也相等,
由直线l:y=x-,得该直线的斜率k=.
故所求直线的点斜式方程为y-3=(x-3).
直线的斜截式方程 |
[例2] (链接教科书第85页练习A4题)根据条件写出下列直线的斜截式方程:
(1)斜率为2,在y轴上的截距是5;
(2)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2;
(3)倾斜角为60°,与y轴的交点到坐标原点的距离为3.
[解] (1)由直线的斜截式方程可知,所求直线方程为y=2x+5.
(2)由于直线的倾斜角为150°,所以斜率k=tan 150°=-,由斜截式可得方程为y=-x-2.
(3)由于直线的倾斜角为60°,所以斜率k=tan 60°=.由于直线与y轴的交点到坐标原点的距离为3,所以直线在y轴上的截距b=3或b=-3,故所求直线方程为y=x+3或y=x-3.
直线的斜截式方程的求解策略
(1)用斜截式求直线方程,只要确定直线的斜率和截距即可,同时要特别注意截距和距离的区别;
(2)直线的斜截式方程y=kx+b不仅形式简单,而且特点明显,k是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距,只要确定了k和b的值,直线的图像就一目了然.因此,在解决一次函数的图像问题时,常通过把一次函数解析式化为直线的斜截式方程,利用k,b的几何意义进行判断.
[跟踪训练]
求倾斜角是直线y=-x+1的倾斜角的,且在y轴上的截距是-5的直线方程.
解:∵直线y=-x+1的斜率k=-,∴其倾斜角α=120°,由题意,得所求直线的倾斜角α1=α=30°,故所求直线的斜率k1=tan 30°=.
∵所求直线的斜率是,在y轴上的截距为-5,
∴所求直线的方程为y=x-5.
1.若直线l的倾斜角为45°,且经过点(2,0),则直线l的方程是( )
A.y=x+2 B.y=x-2
C.y=x- D.y=x-2
解析:选B 由题得直线l的斜率等于tan 45°=1,由点斜式求得直线l的方程为y-0=x-2,即y=x-2.故选B.
2.在y轴上的截距为2,且与直线y=-3x-4斜率相等的直线的斜截式方程为________.
答案:y=-3x+2
3.写出斜率为2,在y轴上截距为m的直线方程,当m为何值时,直线过点(1,1)?
解:由直线的斜截式方程得直线方程为y=2x+m.
∵直线过点(1,1),将x=1,y=1代入方程y=2x+m,1=2×1+m,
∴m=-1即为所求.
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