部编人教版七年级下册语文期末考试试卷及答案

这是一份部编人教版七年级下册语文期末考试试卷及答案，共10页。试卷主要包含了 名著阅读， 阅读下面文中段落，回答问题，但知其一 不知其二者多矣，每天关心着“丰老二”等内容，欢迎下载使用。

(满分120分，时间150分钟)
姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________
学校
语言知识及其运用（28分）
下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
校对(jià)屏障(pínɡ) 修葺(qì) 风餐露宿(lòu)
哽咽(yè)告罄(qìnɡ)猥琐(wěi) 姗姗来迟(shān)
澎湃(pài)炽热(zhì)羸弱(léi) 气冲斗牛(dǒu)
默契(qì)亘古(gènɡ)取缔(dì) 忍俊不禁(jīn)
下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
霹雳 污秽 屏息凝神 千均重负
愧怍 陡峭 毛骨悚然 大厅广众
晌午 涉足 苛捐杂税 酣然入梦
震摄 矜持 颠沛流离 忧心忡忡
下列各句加点词语的使用，不恰当的一项是（2分）
一场不期而至的暴风雨结束了他们短暂的夏季旅途。
由于段考成绩的下滑，我们的班长整天怏怏不乐，愁眉苦脸。
一只大螃蟹在沙滩上挥动他钳子般的爪子，颇有一番耀武扬威的样子。
为了获得更多的知识和学问，我们要主动向老师请教，发扬不耻下问的精神。
4. 选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不_______；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地_______，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于________，光阴却已永不回头。
A. 怜惜 闪耀 醒悟 B. 惋惜 闪烁 醒悟
C. 怜惜 闪烁 悔恨 D. 惋惜 闪耀 悔恨
5. 名著阅读。（6分）
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!”
（1）以上文段出自儒勒.凡尔纳的著作《___________》，这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授_________________________________________________________________ (3分)
（2）结合原著分析一下尼摩船长的形象特点。(3分)
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请将空缺处的原句写在横线上。（10分）
（1）念天地之悠悠，______________。 (陈子昂《登幽州台歌》)
（2）______________，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
（3）商女不知亡国恨，______________。 （杜牧《泊秦淮》）
（4）______________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》）
（5）有约不来过夜半，______________。（赵师秀《约客》）
（6）______________，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
（7）《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的诗句是：______________，______________。
（8）然则天下之事，___________，__________________，可据理臆断欤？（纪昀《河中石兽》）
二、综合性学习（9分）
7. 光明中学将于2020年5月11日下午3点在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”,请你参与并完成下列任务。
（1）按要求修改申请书。(4分)
申请书
尊敬的江老师：听说学校准备举办以“青春诗词”为主题的朗诵会,我觉得很有意义。我国是一个诗的国度,许多诗句像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞。我想参加这次活动，增强古诗词的积累，并且想成为这次朗诵会的主持人。请批准。
申请人：七年级(1)班姜琳
2020年5月7日
①申请书中画线的句子有语病，请提出修改意见。(2 分)
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②申请书的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)
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（2）请围绕本次活动的主题，设计一则宣传标语。(2分)
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（3）本次活动组委会让你去邀请语文组的袁老师担任评委，你找到袁老师，准备怎样说呢？(3分)
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三、阅读(43分)
（一）阅读下文，完成第8～11题。(14分)
背阴杏花努力开
刘景江
①一楼的李先生每天任务有三：吃饭、睡觉、莳弄花。他今年八十有五了，尤其对花草情有独钟。我曾疑心他是当今的灌园叟，也晚逢仙女了。六年前，他把亲友送给的两株杏树苗，分别栽进了楼南侧的小院里和楼北侧的花池中。奇怪的是，几年后，两株树却相差悬殊。小院的那棵已高过我家三楼，而花池的那棵才到二楼。
②今晨我看书倦了，偶向外一望，惊喜地发现小院的这株杏树开花了！虽初开，花朵不多，但观之令人振奋。我又好奇地走到北阳台看看楼北侧花池中的那株开了没有，结果却令人失望：树枝直立，在寒风中瑟缩抖动着，花苞一个也没有。同样的树苗，同时的栽种，结果差别竟如此大。楼南侧的这株得到了充足的阳光，又有楼房为它遮挡西北的寒风；而楼北侧花池的那株，一天只有下午才能见一点儿可怜的夕照，大多的时间都生活在背阴中。它们仅一楼之隔，而命运竟如此不同，我不禁想起了左思“郁郁涧底松，离离山上苗，地势使之然，由来非一朝”的诗句。
③再细心观察，发现楼南侧小院里的那树杏花：有的花开正艳，有的花开方半，有的尚处蓓蕾中。遗憾的是不等我一饱眼福，没几天，一树繁花竟谢了，只剩了几朵残白小花，粉红浓艳、芳香迷人的美景化作了记忆。
④正当我心情郁闷，“常恨春归无觅处”，惆怅之时，眼前突然一亮，不知何时，楼北侧花池的那株杏树开花了，零星几朵，在树尖上，远远望去，像海上夜航远处的灯塔。接下来，一发而不可收，一个个花苞陆续长出，次第开放，没过几天，已经是繁花满枝了。驻足观赏，每朵花的花瓣花蕊似乎都是一个小精灵，在微风中抖动着，朝气蓬勃，呼蜂引蝶，嗡嗡嘤嘤，好不热闹。我不禁为之肃然起敬。
⑤盛开了十几天后，个别的花瓣才依依不舍地谢了。正因为经历了北风、寒冷、无光、背阴的磨难，她才有了菊花的刚毅，松柏的坚强。
⑥我站在这棵杏树面前，久久不愿离去……
8. 简要概括“我”对楼北侧花池中那树杏花的情感变化过程。（3分）
①失望→ ②__________→③__________→④__________
9. 阅读下面文中段落，回答问题：(5分)
不知何时，楼北侧花池的那株杏树开花了，零星几朵，在树尖上，远远望去，像海上夜航远处的灯塔。接下来，一发而不可收，一个个花苞陆续长出，次第开放，没过几天，已经是繁花满枝了。驻足观赏，每朵花的花瓣花蕊似乎都是一个小精灵，在微风中抖动着，朝气蓬勃，呼蜂引蝶，嗡嗡嘤嘤，好不热闹。
（1）这段对楼北侧花池的那株杏树的描写，大致可分为两层，简要说说这两层的大意分别是什么？
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（2）“楼北侧花池的那株杏树开花了，零星几朵，在树尖上，远远望去，像海上夜航远处的灯塔。”请对该句进行赏析。
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10. 文章以“背阴杏花努力开”为题目有什么好处？（3分）
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11. 在内容和思想方面，本文与这学期教材中哪篇课文最接近？两文在写作手法上最大的相同点是什么？（3分）
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（二）阅读下文，完成第12～15题。(14分)
胡钥匙
吴馥萍
①胡钥匙是市机械厂的工人，名叫胡青云。他从企业内退后，在楼下摆了一个修锁配钥匙的摊子。他这个人很热心肠，楼上楼下的人叫他帮忙，随叫随到，从不谈钱，人家给钱，他就收，人家不给，他也不要。他这样做，不知不觉得罪了后楼房的丰老二，他却一点也不知道。这雏修的活儿，原来是丰老二干的。丰老二是半路出家，干活不利索不说，还老是留尾巴，一次修不好，再修还要钱。胡钥匙这么干，这不是把丰老二的财路断了?
②早上，胡钥匙提着电子配钥匙机下楼，刚走到楼梯口，就接到于婆婆从菜市场打来的电话，说:“我钥匙忘在家里了，煤气灶烧着水，你快去，去我家把煤气关了。”胡钥匙放下东西，就往于婆婆家跑，一口气跑上6楼，拿着工具就开门。丰老二住在于婆婆对门，听到门外有响声，出门一看，胡钥匙在开于婆婆的门锁。他不怀好意地拿出手机拨打110说，有人撬锁开门。胡钥匙打开门，冲进厨房，把煤气关了，水壶的水已经烧干了。胡钥匙正等于婆婆回来，丰老二就带着民警进来了，指着胡钥匙说，就是他撬门。民警还以为胡钥匙真是小偷，就要带他走。于婆婆赶回来了，她说，胡钥匙不是小偷，是我叫他帮忙的。民警了解情况后走了。
③胡钥匙的摊子靠着花坛，路边是沈大姐的水果摊，后面是小江的自行车修理摊。丰老二住在后楼，他的窗子斜对着胡钥匙的摊子，只要看到胡钥匙出摊，他
就下楼了，要胡钥匙给他配把钥匙，过一会儿说，钥匙配得不好，打不开锁。再过几天，丰老二又来了，说他钥匙配坏了，胡钥匙就亲自去开锁。丰老二就拿胡钥匙没办法了。卖水果的沈大姐说他，你也是个男人，怎么这么没用。小江笑他，胡师傅，你上辈子是个女人脱胎的。
④一天，于婆婆笑嘻嘻地跑来了，像是报喜似的说，惩有恶报，丰老二硬要修5楼王家的水管子，不知怎么搞的，脚也崴了，手也扭了， 你说好笑不好笑，到现在也不能出门，成天在家哎哟哎哟，没人理他。卖水果的沈大姐说，活该。因丰老二爱拿沈大姐的水果，拿着就走。
⑤胡钥匙敲开丰老二的门，丰老二一只脚踮着，惊吓地望着胡钥匙。胡钥匙和气地说，我来看看你。胡钥匙几下子就帮丰老二把家里整理干净了，并买米买面买
油还买许多零食，够丰老二吃一个月的。胡钥匙站在窗前看到自己的摊子，忽然想到说，要不这样，你每天拉开窗帘就说明你没事，不拉开窗帘我就上来。丰老二说，这个办法好，我每天都能看见你。
⑥早上，丰老二拉开窗帘，站在窗前，望着胡钥匙微笑，挥挥手，胡钥匙也望着丰老二，开心地笑了，也挥挥手。
⑦太阳从楼房后升起来了，丰老二心里温暖极了，新的一天开始了。
(选自《西安晚报》2020年1月11日)
阅读全文，梳理小说情节，填写下面的空白。(3 分)
小说多处交代了丰老二居住的环境，这对小说情节的展开起什么作用？请你结合小说相关情节具体分析。(4分)
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读完此文，卓尔同学作了如下批注，对下面的批注，你怎么看？ (3 分)
小说所写的与沈大姐和小江的相关情节，对本文塑造人物形象所起的作用不大，最好能够删去。
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小说在塑造人物形象及反映社会生活时多处使用了对比的表现手法。请你阅读全文，任选一处对比 ，分析其作用。(4分)
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（三）阅读文言文，完成16-19题。(15分)
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南 阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(选自刘禹锡《陋室铭》)
[乙]王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？王啸咏良久，直指竹日：“何可一日无此君！
(节选自《世说新语》)
请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
（1）有龙则灵 （ ） （2）惟吾德馨 （ ）
（3）往来无白丁 （ ） （4）王子猷尝暂寄人空宅住（ ）.
17. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (4分)
（1）孔子云：何陋之有？
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（2）何可一日无此君！
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18. [甲] 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？说说你的看法并简述理由。(3分)
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刘禹锡居陋室不觉其陋，王子猷寄居不可无竹，两人所处环境有什么相同之处？请结合生活实际，谈谈你从中获得的启示。(4分)
相同之处：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________启示：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、写作(40分)
20.最是精彩青春时，转眼间，初一生活已经结束。这一年，你告别了童年，进入了青少年的行列，这一年有日益繁重的学业挑战、也有日渐成熟的自我意识；有诲人不倦的师长，也有情同手足的伙伴；有纯粹的快乐也有不为人知的烦恼，有满满的收获也有深深的迷茫，相信身在其中的你一定深有感触。
请以“遇见初一好时光”为题作文。要求不少于600字，恰当选材，内容具体，文从字顺，能写出真情实感。

答案：
（28分）
1.B 2.C 3.D 4.B
5.（6分）
（1）（3分）海底两万里 他发现红海和地中海之间海底地道的经过。
（2）（3分）遇事头脑冷静，沉着而又机智；执着不屈；极富正义感和奉献精神；有勇有谋。
6.（10分）（1）独怆然而涕下（2）山重水复疑无路（3）隔江犹唱后庭花（4）政入万山围子里（5）闲敲棋子落灯花（6）落红不是无情物（7）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（8）但知其一 不知其二者多矣
二、综合性学习（9分）
7.（1）（4分）
①（2分）将“增强”改为“增加”。
②（2分）申请书的正文部分应另起一行，空两格写。
（2）（2分）示例一：让青春在诗歌中飞扬。示例二：诗歌沟通你我，青春成就梦想。
（3）（3分）示列：袁老师，您好!“青春校园赛诗会”将于5月11日下午3点在学校阶梯教室举行，我们想请您来担任评委，您有时间吗?
三、（43分）
（14分）
8.（3分）①失望→②眼前一亮（惊奇、惊喜）→③肃然起敬→④赞赏不愿离去（每空一分）
9.（5分）（1）第一层主要写楼北杏树远观的景象；（1分）第二层是写近观的景象（1分）。
（2）这句对楼北杏树杏花初开的描写，运用比喻的手法，（1分）寥寥数笔写出了杏花勇于突破寒冷背阴的不良生长环境的那种顽强，暗示了这花带给人们的是更多的惊喜和希望。（2分）
10.（3分）①交代（揭示）了文章写作内容（1分）②体现了作者对背阴杏花的赞美之情（1分）③暗示了文章主旨（1分）
11.（3分）《紫藤萝瀑布》（1分）托物言志（2分，若答“借景抒情”只给1分）
（二）（14分）
12.（3分）（1）被“丰老二”误认为是小偷 （2）被“丰老二”找麻烦看望摔伤的“丰老二”（3）每天关心着“丰老二”
13.（4分）①小说第2段说“丰老二就住在于婆婆的对门”， 这一处的交代为丰老二冤枉胡钥 匙撬门的情节及于婆婆讲述丰老二受伤的情节埋下了伏笔。②小说第3段说”丰老二 住在后楼， 他的窗子斜对着胡钥匙的摊子”，这一处的交代为下文写丰老二刻意刁难胡钥匙及胡钥匙与丰老二约定通过拉不拉窗帘表示丰老二有无事情的情节作了铺垫。
14.（3分）我认为卓尔同学的批注不正确。小说中写到沈大姐和小江对”胡钥匙”的”评 价”，恰好表现了“胡钥匙”的憨厚老实的形象特点，“因丰老二爱拿沈姐的水果 ，拿着就走”对塑造丰老二爱占小便宜的形象作了补充，故不宜删去。
15.（4分）①小说第1段使用了对比的表现手法，将胡钥匙的做事风格与丰老二的做事风格作了对比，让读者初步感知口到了胡钥匙的憨厚与丰老二的不厚道；②小说将丰老二对胡钥匙的冤枉、故意刁难情节与后文胡钥匙看望受伤的丰老二的情节作了对比，进一步现了胡钥匙的憋厚老实、以德报怨的形象。
（15分）
16．（4分）（1）神异 （2）只 （3）平民，指没有功名的人 （4）曾经
17．（4分）
（1）（2分）孔子说：有什么简陋的呢？
（2）（2分）怎么可以一天没有这位先生！
18．（3分）不陋。（1分）“陋室”的环境清幽典雅、“陋室”主人交往的人物博学儒雅、“陋室”主人生活的情趣高雅。所以，“陋室”不陋。（2分）
19．（4分）刘禹锡和王子猷所居屋室都很简陋，但二人品德高尚、德行美好。（2分） 现实生活中，人们乐于进行物质上的攀比，其实与广厦华服等外物相比，更重要的是对高尚的情操与高洁志趣的追求。（结合生活实际，言之成理即可，2分）
“胡钥匙”
“得罪了”“丰老二”
（1）
被“丰老二”找麻烦
（2）
（3）
100
200
200字
300
400
400字
500
600
600字
700
800
800字
400
500
1000字