人美版五年级下册7.我的书包课文内容ppt课件

这是一份人美版五年级下册7.我的书包课文内容ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了情境导入，够安全，兜够多，够舒服，能透气，能手提，放水瓶，装雨伞，颜色好看，实用就好等内容，欢迎下载使用。

学情分析 五年级的孩子已经有相当强的线条感和描绘能力，处在绘画具象思维的高峰期，但又不失其天真烂漫，所以学生对于设计课具有相当高的兴趣，只要循循善诱，就能够使学生通过学习进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要遵循以人为本的原则。
教学目标 知识与技能：能够初步掌握书包的写生过程和对书包进行创新设计。过程与方法：通过写生实物和借鉴优秀的作品，形成创新精神和实践能力。情感、态度和价值观：让学生能更多的去发现生活中的美与设计，以及美的设计与美化生活的关系。
重点难点 重点：掌握书包的形状、结构和外表特征，能够进行基本描绘，并且能大胆设计一个书包，且有所创新。难点：设计与众不同的书包，创意如何体现。
有什么特点？ 你会选择吗？
满足哪些条件才适合同学们使用？
同学采访：对书包设计的想法。
你愿意和我们分享哪一款设计？这些书包有什么特点呢？
同学采访：听听大人怎么说？
不同人群对书包有着不同的需求。
招标要求： 1.构图饱满，彰显设计特色。2.功能实用，以人为本。 3.设计说明，标注尺寸。
艺术实践：书包设计招标会。
请设计师上场介绍自己的创意作品。
设计其实就在我们身边，只要你拥有一双善于发现的眼睛，就可以挖掘我们身边很多很多可以设计的空间。
有哪些是专门为男孩子设计的功能呢？
这个书包中有哪些是为“小馋嘴”同学设计的呢？
这款设计中的指南针和钟表是专为哪些人群设计的呢？
这款书包有哪些创新的设计讲给大家听听？
这款设计中有哪些是为了同学们使用方便而设计的呢？