诗歌鉴赏专题 名家精练之周邦彦-2022届高三语文二轮复习（原卷版+解析版）

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高考诗歌鉴赏专题训练——名家精练之周邦彦（学生版）班级：                  姓名：第一部分：高考真题一、（2011全国卷）阅读下面这首宋词，完成1-2题。（8分）关河令周邦彦①秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永!【注】①周邦彦（1056～1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。1.从上、下两阕的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。（4分）        2.简要分析作者在这首词中所表现的心情。（4分）         第二部分：精选诗歌练习一、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）诉衷情周邦彦堤前亭午①未融霜，风紧雁无行。重寻旧日岐路，茸帽北游装。期信②杳，别离长。远情伤。风翻酒幔，寒凝茶烟，又是何乡。【注】①亭午：正午。②期信：约定的时间。1．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（3分）（   ）A．“重寻旧日岐路”一句中的“重”字，说明离别不止一次，强化了离别之悲。B．“茸帽北游装”一句说明词人此行的目的地是更为寒冷的北方，倍增离愁别绪。C．“期信杳，别离长”是说离别会很久，再见将遥遥无期，借此突出“远情伤”。D．“又是何乡”写词人与友人离别后来到陌生的地方，突出了两人的友情之深。2．从情景角度赏析“堤前亭午未融霜，风紧雁无行”。（6分）            二、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（11分）满庭芳·夏日溧水①无想山作周邦彦风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船。年年。如社燕②，飘流瀚海③，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。．憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。【注】①溧水，今江苏省县名，周邦彦贬任溧水县令，本篇为此间所作。②社燕：于春社时飞，秋社时归去．故称。③翰海：沙漠。这里泛指遥远、荒僻的地方。1．下列对这首词的理解与鉴赏，不正确的两项是（3分）（   ）（   ）A．上阕一、二句用词新颖，“老”写出雏鸟在风雨中羽毛渐丰，历练成长的过程；“肥”写出了梅子受到雨水滋润，圆润饱满的形态，富有动感。B．上阕“人静”句以乌鸢在夏日宁静的山间无所事事、自得其乐，反衬公务之劳顿，突出词人对仕途生涯的厌倦。C．“新绿溅溅”从视觉和听觉两方面写，既描绘了溪水映衬碧树的绿意，又仿佛能够听到流水声的悦耳潺潺。D．“歌筵畔”一句写出词人希望在歌舞和美酒中暂时入眠，体现他放达乐观，不畏愁苦的情绪。E．上阕“凭阑久”旬承上，意谓上述景物，均是凭栏眺望时所见。“黄芦苦竹’’，用白居易《琵琶行》中“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”之句，点出自己的处境与被贬谪的白居易相似。2．下阕措辞婉转，情感曲折多变。结合词句，对此加以分析。（6分）        三、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）虞美人周邦彦廉纤小雨池塘遍。细点看萍面。一双燕子守朱门，比似寻常时候易黄昏。宜城酒泛浮香絮，细作更阑语。相将羁思乱如云，又是一窗灯影两愁人。1.下列对本词的理解和分析，不正确的一项是(3分)(   )A．词的开头两句描绘了蒙蒙细雨洒满池塘、点落在萍面上的迷人春景，一个“看”字，把人与细雨、浮萍联系起来，以乐景反衬主人公内心的愁苦。B．“比似寻常时候易黄昏”一句，表面点明已是黄昏时分，也暗含了光阴飞快、即将别离的深层意蕴。C．“相将羁思乱如云”一句，直言行人心烦意乱，运用比喻的手法，将羁思烦乱的无端无序勾画出来。D．这首词，以时间的推移和主人公活动场景的变化，描绘寻常人物情事，却也别具一种朴实、厚重的感人力量。2.词的结句“又是一窗灯影两愁人”与上片哪一句相呼应？这两句是怎样表达离人的深致情愁的？(6分)           四、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）渡江云①周邦彦晴岚②低楚甸，暖回雁翼，阵势起平沙。骤惊春在眼，借问何时，委曲③到山家。涂香晕色，盛粉饰、争作妍华。千万丝、陌头杨柳，渐渐可藏鸦。堪嗟。清江东注，画舸西流，指长安日下④。愁宴阑、风翻旗尾⑤，潮溅乌纱。今宵正对初弦月，傍水驿、深舣蒹葭。沉恨处，时时自剔灯花。   【注】①宋哲宗执政，新党因政治局势的改变而被重新启用，周邦彦被召回汴京，途径荆州时作了此词。②晴岚：晴日山中的雾气。③委曲：曲折延伸。④指长安日下：是指向北宋王朝的都城──汴京。⑤旗尾：象征着党派和官禄。   1．下列对这首词的赏析，不正确的一是（3分）（   ）A．“晴岚”三句选取了晴日山中薄雾铺满大地、雁阵起飞的景象，形象地传达出春回大地的信息。B．“骤惊春在眼”句承前而来，写词人看到大雁北飞骤然意识到春天已经来到，“借问”两句运用了拟人的手法。C．“千万”两句采用虚实结合的手法，千丝万缕的杨柳已吐新绿是实写，柳条渐抽渐长可藏遮栖鸦是虚写。D．词的上片写春回大地的景色，下片写进京途中的所见所感，上下两片采用以乐景衬哀情的手法表情达意。2．本词表达了作者哪些情感？请简要分析。（6分）            五、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）浣溪沙周邦彦雨过残红湿未飞，疏第一带透斜晖。游蛛酿蜜窃春归。金屋①少无人风竹乱，衣篝②尽日水沉③微。一春须有忆人时。【注】①借用汉武帝金屋藏娇故事，这里指华丽的房屋。②衣篝：指蕉衣笼。③水沉：沉水香，一种名贵的香料。1．下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（3分）（   ）A．第一句写暮春时节，春雨刚过，几点凋残的花朵沾湿在花枝上，没有随风飘落，似乎是留恋这美好的春光。B．第二句写傍晚时分，夕阳透过一带疏篱把斜晖洒向大地，与第一句的图景结合，呈现出一幅凄美的画面。C．第三句写蜜蜂带着芳香与春天的气息归来，展现了一幅生机盎然的春日图景，表达了女主人公的愉悦之情。D．第四、五两句写华丽的屋宇，放眼望去空寂无人，微风起处，竹影摇曳，香气渐微，越发显现出了静悄与寂寞。2．这首词写景抒情运用了哪些手法？请简要分析。（6分）            六、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）蝶恋花·早行周邦彦月皎惊乌栖不定，更漏将残，辘轳牵金井。唤起两眸清炯炯。泪花落枕红绵冷。执手霜风吹鬓影。去意徊徨，别语愁难听。楼上阑干横斗柄，露寒人远鸡相应。【注】①辘轳:安在井上用来拉汲水桶的轮轴。②金井:有雕栏的井，井的美称。③斗柄:北斗七星的第五至第七的三颗星像古代酌酒所用的斗把，叫做斗柄。斗柄尚见，喻天未破晓。1.下列对本词的理解，不正确的一项是(3分)（   ）A.“月皎惊乌栖不定”，写的是深夜，月光皎洁明亮，栖乌误以为天亮而惊起噪动，栖止不定。B.“更漏将残，辘轳牵金井”，写更漏中的水滴已经快要滴尽，夜色愈加深沉，井边忽响起了辘轳声。C.“执手霜风吹鬓影”写分别时双方的手相互紧握，“霜风”吹拂，鬓发散乱。D.“露寒人远鸡相应”写寒露袭人，行路人也越走越远了，只几声鸡啼响起。2.明代王世贞在《艺苑卮言》中评价这首词中的两句为“其形容睡起之妙，真能动人”，请从词中找出这两句，并作简析。（6分）           七、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）少年游周邦彦南都石黛扫晴山，衣薄耐朝寒。一夕东风，海裳花谢，楼上卷帘看。而今丽日明如洗，南陌暖雕鞍，旧赏园林，喜无风雨，春鸟报平安。1．下面对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）（   ）A.这首词以女性抒情主人公的口吻，通过对比手法，写男女相契的欢好，情溢于词，韵传字外。B.词的开头两句写山像被石黛染过一样明亮，单衣虽薄却可耐住早上寒气。C.一夜春风，“楼上卷帘看”，看的不单是“海棠”，还有自己所思之人。D.“南陌暖雕鞍”一句借物抒怀，流露出女主人公相思之时内心的伤感情绪。2.如何理解词的结尾“旧赏园林，喜无风雨，春鸟报平安”所表达的思想情感？请简要分析。（6分）   八、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）西河·金陵怀古周邦彦佳丽地，南朝盛事谁记？山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。断崖树，犹倒倚，莫愁艇子曾系？空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，伤心东望淮水。酒旗戏鼓甚处市？想依稀、王谢邻里。燕子不知何世，向寻常巷陌人家相对，如说兴亡斜阳里。【注】莫愁：南朝时一民间女子，善歌舞。1．下列对这首诗内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（   ）A．“佳丽地”两句以反问开篇，引出对南朝盛事的追忆，为下文抒发怀古之情作铺垫。B．“山围故国”四句写金陵城山环水绕，江上秀峰对峙、潮打孤城、船行天际的雄壮之景。C．“断崖树”七句聚焦断崖树、半垒、女墙等物，写悲凉之雾遍布秦淮，抒物是人非之感。D．全词借追忆具体的历史事件怀古，突出金陵城的今昔对照，反映人世沧桑，寄寓兴亡之叹。2．本词多处化用前人诗句，但又有所翻新，请结合“燕子不知何世，向寻常巷陌人家相对，如说兴亡斜阳里”简要分析。（6分）            八、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）满路花周邦彦金花落烬灯，银砾鸣窗雪。夜深微漏断，行人绝。风扉不定，竹圃琅玕①折。玉人新间阔。着甚情悰，更当恁地时节。无言欹枕，帐底流清血。愁如春后絮，来相接。知他那里，争信人心切。除共天公说。不成也还，似伊无个分别。【注】①琅玕，此处指翠竹。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(   )A．开篇写灯花落尽，夜雪鸣窗，运用对仗，交代了词作的时间和环境特征。B．“竹圃琅玕折”用夸张手法写出雪量之大，突出夜晚风雪之势，让人惊恐。C．“无言”二字兼及外在与内心，言简而义丰；“欹枕”则表现主人公难眠的样子。D．上片前三句写夜雪纷飞的气势和雪夜的静，为后的抒情蓄势，上下片浑然一体。2．本词是如何表达抒情主人公的思想感情的？请结合词句简要分析。(6分)            九、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）苏幕遮周邦彦燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。【注】周邦彦(1056—1121)，中国北宋词人。字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州）人。1.下列对本词的赏析，不正确的一项是(3分)（   ）A.上片先描写室内活动燎香消暑，继写词人听到鸟雀在屋檐下欢快的叫声，再写词人走到室外，看风荷摇摆的美景，词境活泼清新，结构意脉连贯自然，视点变换极具层次。B.“水面清圆，一一风荷举。”寥寥几笔，写尽荷的摇曳多姿和神清骨秀。尤其是“举”字炼字精妙，将荷亭亭玉立的姿态，英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。C.“五月渔郎相忆否?”一句不直接说自己思念友人，而是以肯定无疑的反问语气写朋友此时正在远方思念自己，更加衬托出我对家乡亲朋的思念，突出了词人乡愁之深。D.下片虚实结合，“家住吴门，久作长安旅’’实写自己客居异乡的境况;“小楫轻舟，梦人芙蓉浦”虚写自己的梦境，这种虚实结合的手法委婉地表达了词人的思乡之情。2.这首词上片写景，下片抒情，“风荷”是词中关键意象。请从情与景的关联角度简要赏析。（6分）            十、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）青房并蒂莲•维扬怀古周邦彦醉凝眸。正楚天秋晚，远岸云收。草绿莲红，浅映小汀洲。芰荷香里鸳鸯浦，恨菱歌、惊起眠鸥。望去帆、一派湖光，棹声咿哑橹声柔。愁窥汴堤细柳，曾舞送莺时，锦缆龙舟①。拥倾国纤腰皓齿，笑倚迷楼。空令五湖夜月，也羞照三十六宫秋②。正浪吟、不觉回桡，水花风叶两悠悠。【注】①锦缆龙舟：隋炀帝巡游江都(扬州)事。②三七六宫秋：源自徐凝《汉宫曲》“掌中舞罢箫声绝，三十六宫秋夜长”，赵飞燕独受汉成帝宠幸，“与人承宠，各院凄凉”。1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)（   ）A.上阕选用草、莲、芰荷、鸥、菱歌、棹橹声等意象，调动多种感官，动静结合，描绘出眼前扬州美好的图景。B.上阕中“恨”字承接开篇个“醉”字，写出作者虽面对扬州美景，却伤心国事，是典型的以乐景衬哀情。C.下阕借眼前细柳转入对历史的回顾，描写出隋炀帝当年奢靡的生活，既有宏大的场面，又有笑倚迷楼的特写。D.全词以景结情，借流水落花、风吹落叶之景，写出作者的惆怅与伤感，“悠悠”二字耐人，寻味，意蕴丰富。2.与作者的《苏幕遮•燎沉香》相比，有人评论本词“更能表现一个进步知识分子的精神面貌”，请结合两首词简要分析。(6分)            十一、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）解语花•元宵①周邦彦风销焰蜡②，露浥烘炉③，花市光相射。桂华④流瓦。纤云散，耿耿素娥欲下。衣裳淡雅，看楚女纤腰一把。 箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。因念都城放夜⑤，望千门如昼，嬉笑游冶。钿车罗帕，相逢处、自有暗尘随马⑥。年光是也，唯只见旧情衰谢。 清漏移，飞盖归来，从舞休歌罢。【注】①此词为词人做地方官时作。②焰蜡：正在燃烧的蜡烛。又作“绛蜡”。③烘炉：以其形似，用比灯笼。又作“红莲”。④桂华：月的光华。⑤放夜：节日开放夜禁。⑥语出唐•苏味道《正月十五夜》： 火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。游伎皆秾李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。1.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）（   ）A．“风销焰蜡”以下三句紧扣节序，写元夕花灯，攒辉列彩，此映彼照，交互 生光。B．“桂华流瓦”以下三句，用意于月，恰到好处地展示了元夕之夜月华如水的 意境。C．“看楚女纤腰一把”，写观灯女形象之美，与“箫鼓喧”三句的背景相融合。D．“因念”以下三句承上片而来，推知上片写的是词人记忆中都城内灯会之盛 况。2.同样是写元宵节，周邦彦《解语花•元宵》与蒋捷词《女冠子•元夕》相比，在章法上有何相同？在抒发的情感上有何相同与不同？请结合词句，简要分析。（6分）女冠子•元夕①[南宋]蒋捷蕙花香也，雪晴池馆如画。春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。而今灯漫挂。不是暗尘明月，那时元夜。况年来、心懒意怯，羞与蛾儿争耍。江城人悄初更打。问繁华谁解，再向天公借。剔残红灺②。但梦里隐隐，钿车罗帕。吴笺银粉砑③，待把旧家风景，写成闲话。笑绿鬟邻女，倚窗犹唱，夕阳西下。【注】①此词作于南宋亡后元人统治下的元宵。②灺：没点完的蜡烛；也泛指灯烛。③砑：古代制作精美的笺纸，有“砑花”这道工艺，即将笺纸在特制的雕花木版上碾轧，使之隐隐显出凸凹不平的各种图案。           十二、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）夜飞鹊周邦彦河桥送人处，良夜何其？斜月远堕余辉。铜盘烛泪已流尽，霏霏凉露沾衣。相将散离会，探风前津鼓，树杪参旗①。花骢会意，纵扬鞭、亦自行迟。迢递路回清野，人语渐无闻，空带愁归。何意重经前地，遗钿不见，斜径都迷。兔葵燕麦，向斜阳、影与人齐。但徘徊班草②，欷歔酹酒，极望天西。【注】①参旗：星名，属毕宿，在参星西。②班草：朋友相遇，共坐谈心。1．下列各项关于词中出现的“人”的理解和分析，不正确的一项是（3分）（   ）A．词中共出现三处“人”，每次出现所指代的对象皆不相同。B．“河桥送人处”中的“人”指的是作者所送之人，具体是谁，词中没有明确交代。C．“人语渐无闻”中的“人”指的是所有人，包括自己所送之人、其他路人和词人自己。D．“向斜阳、影与人齐”中的“人”看似泛指，实则特指词人自己。2．“何意重经前地”一句，另有版本为“何意重红满地”，有人认为后者更好。结合全词，阐释后者更好的理由。(6分)  十三、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）绮寮怨①周邦彦上马人扶残醉，晓凤吹未醒。映水曲、翠瓦朱檐，垂杨里、乍见津亭。当时曾题败壁，蛛丝罩、淡墨苔晕青。念去来、岁月如流，徘徊久、叹息愁思盈。去去倦寻路程。江陵旧事，何曾再问杨琼②?旧曲凄清，敛愁黛，与谁听?尊前故人如在，想念我、最关情。何须渭城③?歌声未尽处，先泪零。【注】①词人曾在熙宁五年春天与歌女在荆州同游后分别，再次回到荆州时已经时隔三十五年。②杨琼：语出元稹《和乐天示杨琼》，唐代江陵歌姬。③渭城：《渭城曲》，多于离别的筵席歌唱。1.下列对这首词及相关知识的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（   ）A．起句很是突兀，由酒醉不醒写起，却掩盖了酒醉的起因，这是词人写词的顿挫处，也为后面感情的抒发埋下了伏笔。B．“乍见津亭”，一个“乍”字，透出很多惊讶来，惊醒了词人的醉意，也唤起了词人的记忆。C.“旧曲凄清，敛愁黛，与谁听？”回忆与现实交融在一起。既展示现在又回忆过去，既再现了当日情人的感情，也展示了自己的苦苦相思。D．本词是一首写羁旅伤感的词作，全词情调凄清沉郁，委婉曲折，深婉有致，是豪放派词人周邦彦少有的婉约词之一。2.下阕中，词人是如何表达他对歌姬的思念的？请结合诗句简要分析。(6分)           十四、阅读下面这首宋词，完成1-2题。（9分）过秦楼·秋夜周邦彦水浴清蟾①，叶喧凉吹，巷陌马声初断。闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。人静夜久凭阑，愁不归眠，立残更箭②。叹年华一瞬，人今千里，梦沉书远。空见说、鬓怯琼梳，容销金镜，渐懒趁时匀染③。梅风地溽④，虹雨苔滋，一架舞红都变。谁信无聊为伊，才减江淹⑤，情伤荀倩⑥。但明河影下，还看稀星数点。【注】①清蟾：指代明月。②更箭：即更漏，漏壶中立箭表示时间。③匀染：傅粉施朱，即梳妆打扮。④梅风地溽：梅雨季节的风含潮气，地面湿润。③江淹：南朝文学家，传说被收五色笔后，再无佳作。⑥荀倩：三国时魏人，妻亡后，因悼亡伤心，岁余亦故去。1.下列各项对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）（   ）A．上片通过今昔对比，用现实环境的凄凉寂寞对比当初的欢乐情景，使词人感叹韶华易逝，不应该沉溺于过去，应该面对现实。B．“但明河影下，还看稀星数点”，以见明河侵晓星稀，表出词人凭栏至晓，通宵未睡，写出词人夜久独立之情状，令人回味无穷。C．词中出现了两个人物形象，一个是“笑扑流萤”“鬓怯琼梳”的思妇形象，一个是“夜久凭阑”“看稀星数点”的游子形象。D．全词时空、意象的交错组接跌宕多姿，空灵飞动，愈勾勒愈浑厚，具有极强的艺术震撼力。2．这首词结构精巧，变化丰富，请赏析这首诗歌的结构艺术。