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    粤高教版信息技术七下 2.2 视频的获取与加工 教案

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    粤教版 (B版)七年级下册(2018)第二节 视频的获取与加工教案

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    这是一份粤教版 (B版)七年级下册(2018)第二节 视频的获取与加工教案,共2页。


    授课教师

    学科
    信息技术
    课 题
    第二章第二节 视频的获取与加工
    教材信息
    广东高等教育出版社 七年级信息技术B版(下)
    学习目标
    知识目标:了解视频获取的途径与方法;
    技能目标:通过任务,掌握Windws Live影音制作软件的基本操作;
    情感目标:从作品中感受自然风光的魅力,增加学习积极性;
    学习重点
    掌握视频获取的方法及Windws Live影音制作软件的使用;
    学习难点
    能使用Windws Live影音制作软件完成作品。
    网络教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导 入
    介绍本节课主题;
    教师:这段时间乖乖呆在家里的同学们,是否对户外春暖花开的风景蠢蠢欲动了?学习本节课,你或许能在自己完成的《自然风光》视频作品中感受片刻风景。
    思考
    引入本课主题、介绍本节课任务
    完成本节课作品需要有以下几个条件:
    视频素材、音乐文字素材、剪辑软件及基本操作。
    引入本课知识点:视频获取、加工方法
    知识点讲解
    ※视频获取的途径1——拍摄
    包括:数码摄像机(相机)、智能手机、摄像头录屏。
    介绍视频保存至电脑中的方法;
    ※视频获取的途径2——网上下载
    网络视频的格式:MP4、FLV及其特点;
    下载网络视频的方式:专门客户端(演示操作)、浏览器插件。
    提醒:注明来源、保护版权。

    听课
    以开头给出任务为主线,学习新知识点的同时,完成任务,制作自己的第一次课程视频作品。
    ※视频的加工——简单的加工
    举例:QQ影音播放器中的截取视频功能;
    ※视频的加工——能完成视频作品的完整加工
    软件:Windws Live影音制作
    演示操作:学习Windws Live影音制作软件基本操作,完成任务《自然风光》MV作品。
    跟着演示操作
    总结
    知识点回顾。
    回顾
    对知识点加深印象

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