初中信息技术第三章 图文编辑与排版第三节 文档的审阅、合并与目录制作评课ppt课件

这是一份初中信息技术第三章 图文编辑与排版第三节 文档的审阅、合并与目录制作评课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了审阅文档，审阅功能中的“批注”，合并文档，插入封面，插入封面2，制作目录页，生成目录主体部分，课堂作业，“合并”，目录页等内容，欢迎下载使用。
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对审阅文档进行保存操作，所做的“批注”和“修订”记录就同时被保存在文档中“文档作者” 在查看的同时利用“更改”工具组中“接受”或“拒绝”功能对已审阅的位置确认是否进行修改。
在“修订”按钮右边有多个可以控制审阅信息显示方式和类型的选项，可以合理使用。
若多人合作或交叉进行审阅，怎样设置才能很好地区分和显示不同“审阅者”所做的“批注”和“修订”呢?
用不同的颜色表示每一个审阅者所做的修改
“杂志整体规划框架.dcx'可以把它作为“主控文档”，把已修改完善好的各组成部分文档作为“子文档”按顺序插人，就可以完成整个杂志的合并工作。
使用“引用”选项卡的“目录”，自定义
把目录的主体部分放入“文本框”或表格中，再进行分页和版式设置、添加文字和插图等必要的编辑排版操作，最后制作出完整的杂志目录页。
2.对目录页进行编辑排版
1.“合并”之前还应该对文档进行认真的（ ），对查出的不当或错误之处给出修改建议或直接加上修改标记。2.可利用Wrd“审阅”功能中的( )和( )工具给出修改意见、加上修改标记3.完成 ( )操作后，在“大纲视图”中可以看到各“子文档”以一个方框的形式显示4.完成了文档的“合并”后，就可以进行( )的制作了。5.对排版版面的各种基本设定要用到“WPS文字”中的（ ）工具组。6.在“WPS文字”模板文件中创建和使用“样式”的目的是（ ）