高考语文二轮复习专题六图文转换__方法技巧课件
展开例 下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。请根据 表格反映的情况,补充文段中A、B、C处空缺的内容(不得出现数字),使 上下文语意连贯。
从上表可以看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变化,具体表 现为:A (不超过15字),B (不超过15字),看护儿童、护理产妇的需求基本不 变。当前该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训,拿到了 “护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。针对这一现象,我们建议该市的家 政培训机构C (不超过15字),提高上岗 率。
解析 前两空需要分项对比两行数据的变化,由此可得出“将发生变 化”的结论;第三空需要着眼于整个表格的信息及文段内容,依据上述变 化提出合理建议。注意“不得出现数字”“不超过15字”的限制。答案 A.料理家务的需求大幅减少B.照顾老人的需求大幅增加C.顺应市场,调整培训课程
例 下列图表是对汉字“书写”现状的调查,请仔细阅读,完成后面的题 目。 (1)从图中可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数15~20字)
(2)针对这一现状,请分别从社会和学校的角度指出其产生的原因。(要 求:每个角度字数20~30字)①社会: ②学校:
解析 (1)本题的图表提示是“汉字‘书写’现状”,两个饼状图分别表 示“平时手写的机会”“提笔忘字的经历”两种调查的方向,这样,我们 给出的结论至少有两条。(2)要在理解图表内容的基础上,结合社会、生活实际,从人们的汉字“书 写”方式的角度探寻原因;还应根据学校汉字“书写”教育的现状分析 原因,最后整理作答。答案 (1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。(2)①电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视。②缺少重视书写的浓厚氛围,教师对书写要求低,学生得过且过。
方法2 图画类(徽标、漫画等)1.徽标类徽标即徽记、标识,是企业或某项活动的文字名称、图记符号或两者相 结合的一种图画。徽标往往高度凝练,蕴含着丰富的寓意。因此,徽标题 常以“说明构图要素”“说明寓意”等为考查点。
例 下面是国家防灾减灾日的徽标,请根据这个徽标回答问题。
[注] 三条弧线由上到下分别是红色、黄色、蓝色。(1)简要说明国家防灾减灾日徽标的构图要素。(2)请谈一谈国家防灾减灾日徽标的创意。
解析 (1)本题要在读懂题干的基础上,紧扣构图要素作答。构图要素有 彩虹、伞、人。(2)“创意”要从大的方面思考,如保障人民安全之类;表述要简明、规 范、准确。答案 (1)徽标以彩虹、伞、人为基本构图要素。(2)雨后天晴的彩虹寓意美好和希望;伞是人们防雨的常用工具,其弧形形 象代表保护、呵护之意;两个人代表大家携手,共同防灾减灾。整个徽标 体现出积极向上的思想和保障人民群众的安全之意。
2.漫画类漫画是通过直观的形象来说明道理的一门绘画艺术,它常用简单而又夸 张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。漫画中人物的形 象、动作、语言以及其他事物、文字等都蕴含着深意。
例 阅读下面漫画,按要求答题。
(1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画寓意,不得用“无题”作标题。(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过15 字。
解析 首先要读懂漫画内容。内容是一只猫看见了伞,以为自己也应该 是这个样子,努力地把自己的影子拗成了伞的形状。然后结合现实生活 分析漫画的寓意。寓意是说那些为了像别人而刻意改变自己的人,即使 再像也是假的。注意字数要求。答案 (1)(示例1)以假乱真(示例2)看我有多像(2)(示例1)刻意模仿,再像也是假的。(示例2)不要为了像别人而改变自己。
方法3 流程图类(框架图、思维导图、工作流程图)
例 (2016课标全国Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构 思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不 超过85个字。
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