2022年河北省承德初中毕业生升学文化课一模理科综合卷及答案（文字版）

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注意事项：1．本试卷共 8 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。
答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
答选择题时，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、选择题（本大题共 22 个小题，共 47 分。1~19 小题的四个选项中，只有一个选项符合
题意，每小题 2 分；20~22 小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得 3 分，
选对但不全的得 2 分，有错选或不选的不得 0 分）
下列食物中富含维生素的是（）
A．土豆B．鲜虾C．香油D．青菜2．下列关于水的说法不正确的是（）
A．地球上的总水储量很大，但淡水很少 B．自来水经过活性炭吸附后可以变为纯水C．生活中人们常用煮沸的方法降低水的硬度
D．电解水的实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的3．对如图所示错误实验操作的分析正确的是（）
A．试管炸裂B．取液偏多C．酸液溅出D．滤液浑浊
当汽车发生剧烈碰撞时，安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，以保护司乘人员的安全。 某汽车安全气囊中的反应之一为： ，该反应属于（） A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
如图所示为四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）
①②③④
A．①④属于同种元素B．①②③都是离子
C．③可以用 Mg2＋上表示D．只有④不是稳定结构
对已变质的 NaOH 溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的的是（）
选项
实验目的
实验方案
A
证明溶液中存在 Na2CO3
取样滴加过量的稀盐酸
B
除去溶液中的 Na2CO3
加入适量的氯化钙溶液，然后过滤
C
证明溶液中存在 NaOH
取样加入适量的氢氧化钙溶液，充分反应后过滤，向
滤液中滴加无色酚酞溶液
D
测溶液的 pH
用玻璃棒蘸取少量溶液，滴在用蒸馏水润湿的 pH 试
纸上，与标准比色卡对比
电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大， 溶液导电性越强。将含有酚酞的氢氧化钡溶液平均分成两份，分别置于两个烧杯中并插入电导率传感器，向其中一份中滴加硫酸铜溶液，向另一份中滴加碳酸
钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是
（）
A．只有 a→c 过程中离子浓度会减小B．曲线甲对应氢氧化钡与碳酸钠的反应C．a→b 过程中，溶液颜色始终是红色
D．只有 c 点代表两种溶液恰好完全反应
下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）
A．稀有气体可用于制作电光源B．碳素墨水用于书写档案C．二氧化碳用于灭火D．熟石灰用于改良酸性土壤
如图所示是科学家提出的一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法不正确的是（）
该能塬循环体系中能量 X 的主要存在形式为电能
在此循环中发生了化学反应：
该能源循环体系如能实现，可解决化石能源紧缺的问题D．光照条件下分解水，等待解决的问题是寻找合适的催化剂
下列物质用途不正确的是（）
A．氧气用于炼钢B．干冰用于人工降雨
C．补锌剂用于预防甲状腺肿大D．小苏打用于制作膨化食品11．下列有关燃放爆竹的说法不正确的是（）
A．会产生噪音污染B．会产生空气污染
C．应在指定地点进行燃放D．燃放爆竹寓意吉祥，因此可随时燃放12．一定条件下，密闭容器里的水在冷却过程中，温度和时间的
关系如图所示，其中①、②、③表示水在不同时刻的存在状 态。下列有关判断正确的是（）
A．③所对应的水分子的间隔一定是最小的 B．①→②→③的变化过程中水分子的体积从大变小C．①→②的变化过程中水分子被分解为氢原子和氧原子D．①→②→③的变化过程中水分子的运动速率逐渐减慢，
但不会停止
分类是一种常用的学习方法。下列分类正确的是（）
A．晶体：铁、金刚石、冰B．单质：水、氧气、红磷
C．省力杠杆：剪刀、筷子、镊子D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二铵、钙镁磷肥14．对如图所示实验的分析不正确的是（）
甲乙丙丁
A．甲：蔗糖溶解后在溶液中以离子形式存在 B．乙：使用浓盐酸比使用稀盐酸的反应速率更快
丙：向下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能
丁：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在引力15．以下数据与实际情况相符的是（）
A．人体感觉舒适的环境温度为 40℃ B．中学生的质量大约是 500N
声音在水中的传播速度为 340 m/s
一名普通中学生站立时对地面的压强约为 1×104Pa
如图所示，下列关于声现象的描述中错误的是（）
甲乙丙丁
A．雄蝈蝈用两叶前翅摩擦发出醇美响亮的叫声，说明声音是由物体振动产生的 B．同一示波器显示的两种波形的音调和响度都相同
体验骨传导，说明固体传声比气体传声效果好
地震前动物会有异常表现，是因为狗和大象都能够听见超声波传递的信息17．下列有关热现象的描述中比较符合实际的是（）
A．冬天口中呼出的“白气”实际上是小水滴，不是气体B．石蜡在熔化过程中温度保持不变
舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体
冬天戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会蒙上一层雾
许多人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。下列有关卫星的说法中正确的是（）
A．卫星从近地点运行到远地点，势能不断转化为动能B．卫星在运行过程中受力不平衡，但机械能总量恒定
C．卫星运行到远地点时若所有外力全部消失，卫星将静止不动D．地球同步卫星相对于地球是运动的
下列足球比赛的场景，关于力和运动说法正确的是（）
A.足球在草地上越滚越慢最终停下来，是因为足球不受力 B.踢出去的足球由于惯性力的作用能在空中继续向前飞行
运动员用头将迎面飞来的足球顶回去，说明力能改变物体的运动状态
守门员一脚踢出放在地面上的足球，足球给脚的力和脚给足球的力是一对平衡力 20．小星和小麦使用相同的器材做“探究凸透镜成像规律”实验，他们的实验器材摆放位置和
间隔如图所示，他们的光具座紧挨着（图中未画出），凸透镜光心在同一水平直线上。奇怪的是，他们在光屏上看到了相同性质的像。下列分析正确的是（）
A．两个人看到的像应该都是倒立放大的实像B．光屏甲上的像是蜡烛甲透过凸透镜甲形成的
如果将蜡烛乙向左移，同时调整光屏乙的位置至像清晰，光屏上的像将变小
蜡烛甲通过凸透镜甲成像的规律在生活中的应用是放大镜
用如图所示的滑轮组竖直匀速提升重物。卷扬机用大小为 F 的拉力，在时间 t 内把重力为 G 的物体 A 匀速竖直提升了 h。滑轮组的机械效率为η，不计绳重与摩擦，则（ ）
若物体 A 重力变为 2G，则拉力也会变为 2F
若匀速提升的高度 h 增大，机械效率仍为η
C．t 时间内滑轮组做的额外功W额
 Gh(1 )

D．若卷扬机的拉力 F 的功率为 P，则动滑轮的重力G动
 2Pt  G h
如图所示的电路中，电源电压不变，R1 和 R2 为定值电阻，R3 为滑动变阻器，R1 的阻值大于滑动变阻器的最大阻值，只闭合开关 S，各电阻中均有电流通过，所有电表均有示数，V1 表示数用 U1 表示，V2 表示数用 U2 表示，下列说法正确的是（ ）
电表 a 是电流表，三个开关同时闭合，电源会短路
只闭合开关 S，滑动变阻器的滑片向右移动，V1 示数变小，V2 示数变大
只闭合开关 S，滑动变阻器的滑片向右移动，ΔU2 大于ΔU1
先闭合开关 S，再闭合开关 S1 滑动变阻器的滑片保持不动， 大于
二、填空及简答题（本大题共9个小题；每小题每空1分，共31分。请将正确答案填在题中的横线上或空格内）
小明觉得自家滚筒洗衣机存在故障，他使用如图所示的试电笔检测，使用时指尖抵住上端的笔尾，笔尾属于 （选填“导体”或“绝缘体”），此时氖管发光，说明笔尖接触的是 （选填“零”“火” 或“地”）线；他检查发现，接触滚筒洗衣机的金属门手柄会“麻手” 可采用的办法是给洗衣机电路 （选填“加接零线”“加接地线” 或“加接空气开关”）。
假期期间，人们在旅游中看到了许多美景，是因为 ；水面上的“倒影”是光发生反射形成的 （选填“实”或“虚”）像。人们用照相机把这一美景拍下来， 此时底片上呈现的像是 （选
填“实”或“虚”）像。
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：
甲车的速度是 m/s；
若以乙车为参照物，丙车向 （选填“东”或“西”）做直线运动； (3)经过 5s，跑在最前面的车与最后面的车的距离是 m。
无线充电是一种给手机充电的新方式，无线充电的技术原理是：电流流过充电座的“送电线圈”产生磁场，手机中的“受电线圈”靠近该磁场时就会产生感应电流，给智能手机充电，如图所示，“受电线圈”处用到的实验原理与 （选填“甲”或“乙”）图相同。生活中，利用另一图的原理制成了 。手机充电过程是把电能转化为 能。
甲乙
太阳能清洁无污染，是人类能源的宝库。太阳能属于 能源（选填“一次”或“二次”）。太阳能是在太阳内部氢原子核发生 释放出的能量。新冠肺炎疫情发生后， 各地教育部门开设了“空中课堂”，同学们在家利用手机等客户端即可观看，同时可以实时互动，此授课系统要靠 传递、接收和发射信号。
28．2019 年诺贝尔化学奖授予美国科学家约翰·古迪纳夫斯坦利·惠廷厄姆和日本科学家吉野彰，以表彰他们 在锂离子电池研发领域作出的贡献。如图所示为某方 形锂离子电池的结构图。
锂离子电池在充电过程中的能量转化形式为 。
锂离子电池中的隔膜是一种有微孔结构的高分子薄 膜，可以让锂离子自由通过，而电子不能通过。该
高分子薄膜所用材料属于 （选填“金属材料”或“合成材料”）。
锂离子电池中负极所用活性物质为石墨，这是因为石墨具有良好的 性。29．理化知识在实际中有着广泛的应用。
《化学通讯》报道：“人造肉”的研制被称为突破性技术，可以减轻畜牧业生产造成的 环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类中的瘦肉，它可以为人体补充的最重要的营养素是 。
钢铁是使用最多的金属材料，钢与生铁是 不同的两种铁合金。全世界每年因锈蚀而报废的金属材料约占年产量的 20%～40%，可利用稀盐酸除去某些铁制品表面的铁锈，稀盐酸与铁锈发生反应的化学方程式为 。
给人们生活带来便利的“自热食品”中都配有发热包，发热包发热的一种原理是利用生 石灰与水反应提供热量，生石灰中金属元素的化合价为 。
空气中 SO2 含量过高会导致酸雨，判定所降雨水是酸雨的标准是 。
根据如图所示实验完成下面问题。
甲乙丙
甲是证明分子运动的实验。实验中 A 烧杯内液体变红而 B 烧杯内液体不变色，说明 。 (2)乙是木炭燃烧的实验。对比步骤②③的现象可说明化学反应的剧烈程度与 有关。(3)丙是鉴别硫酸铵与硫酸钾的实验。加熟石灰研磨后产生 的是硫酸铵，该
实验还可以说明铵态氮肥不能与 混合施用。
A～H 是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应条件已略去）。其中，A、C、H 常温下是气体，B、E 常温下是液体。
回答下列问题：
D 可能的一个化学式为 。
A、C、H 中属于空气污染物的是
（选填序号）。
反应①的化学方程式为 。
反应④在实际中的应用是 。
三、实验探究题（本大题共 4 个小题，第 32 小题 4 分，第 33 小题 6 分，第 34、35 小题各 7
分，共 24 分）
给你两个空易拉罐、一根吸管、一些橡皮筋、一个小铁块、一 些细线、剪刀，能做出哪些蕴含物理知识的小制作呢？
小华同学做了一个能自动回转的“魔罐”，如图所示，在一
个易拉罐的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入易拉罐中，橡皮筋两端穿过小洞固定起来。当你将易拉罐从不太陡的斜面滚下时，易拉罐滚下斜面后停下来，接着会出现的现象是 ；这是因为滚下时易拉罐和铁块的动能先转化为橡皮筋积蓄的 能，之后又转化为易拉罐和铁块的动能。
请你用给出的实验器材设计一个实验探究流体流速与压强的关系：
实验设计及过程（可画图说明并有适当的文字注释）： ； 实验结论： 。
小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为 0.1N 的弹簧测力计，底面积为 5cm2、高度为 6cm 的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg）
ABCDEF
小明进行了如图所示的实验：A 步骤所示弹簧测力计的示数为 N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图 B、C、D、E、F 所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
在实验步骤 B 中铜块所受浮力 F 浮＝ N。
分析实验步骤 A、B、C、D，可以说明浮力大小跟 有关：分析实验步骤 A、E、F，可以得出结论 。 (4)小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是 g/cm3（结果保留一位小数）。(5)小明在步骤B 的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧 杯底部受到水的压强增加了 Pa。(已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少
0.1N，弹簧的长度就缩短 0.1cm)
东东同学学习了电学知识以后，选用两端电压恒为 4.5V 的电源设计了如下的电学实验。
探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻值分别是 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
甲乙丙丁
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数 F/N
2.6
2.5
2.4
2.4
2.3
①按照如图甲所示的电路图，把图乙实物电路补充完整，当滑动变阻器的滑片向左滑动时， 电流表示数增大。
②闭合开关后，东东发现电流表没有示数，电压表有示数，电路中出现的故障可能是 。
③东东排除故障后，把 5Ω的电阻接入电路，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表示数如图丙所示，其示数为 A。
④断开开关 S，把 5Ω的电阻换成 10Ω的电阻，再次闭合开关后，滑片应向 （选填“左”或“右”）端移动。
⑤在此实验中，滑动变阻器接入电路的阻值范围是 。
东东同学在电源电压未知，缺少电流表的情况下，设计了如图丁所示的电路图（R0 阻值已知），来测量未知电阻 Rx 的阻值。
①闭合 S、S1，断开 S2，适当调节滑片的位置，电压表示数为 U1。
②闭合 S、S2，断开 S1，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为 U2。
③未知电阻的阻值 Rx＝ （用已知量和测量量的物理符号表示）。
在酸碱盐知识的学习过程中，某校化学兴趣小组的同学开展了如下实验探究活动。
探究Ⅰ．碳酸钠的化学性质
同学们分别取适量的碳酸钠溶液于 4 支试管中，进行如图所示的实验。
四支试管中均发生了化学反应，下列对四支试管中的现象描述正确的是 （选填序号）。
试管④中反应的化学方程式为 。
当有气泡产生的试管中恰好不再产生气泡时，溶液中存在的阴离子是
（填离子符号）。实验结束后，同学们将四支试管中的剩余物同时倒入废物杯中，静置一段时间后得到白色沉淀和无色的上层清液。
探究Ⅱ．上层清液中除酚酞外所含的溶质
【猜想与假设】依据所学知识及老师提供的信息“氯化钙溶液呈中性”，小明作出了如下猜想：上层清液中一定含有 NaCl；一定没有 和氢氧化钠；可能含有 。
【进行实验】为确定“可能含有的物质”是否存在，小组同学分别进行了如下实验。均得出了“可能含有的物质”存在的结论。
【评价与反思】通过分析，小组同学一致认为小红的实验结论不可靠，原因是 。四、计算应用题（本大题共 3 个小题；第 36 小题 5 分，第 37 小题 6 分，第 38 小题 7 分，共
18 分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
选项
试管①
试管②
试管③
试管④
A
溶液呈蓝色
产生气泡
产生白色沉淀
无明显现象
B
溶液呈红色
产生白色沉淀
无明显现象
产生气泡
C
溶液呈红色
产生气泡
产生白色沉淀
产生白色沉淀
D
溶液呈无色
无明显现象
产生气泡
产生白色沉淀
实验操作
实验现象
小亮的实验
取少量上层清液于试管中，向其中加入少量碳酸钠溶液
小红的实验
取少量上层清液于试管中，向其中加入少量硝酸银溶液
产生白色沉淀
黄铜是铜锌合金。某化学兴趣小组欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数。称量 10g 粉末状黄铜样品放入烧杯中，将 45g 稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定反应后剩余物的质量，实验数据如下表：
计算：(1)实验中一共生成氢气的质量是 g。
(2)此黄铜样品中铜的质量分数。（写出计算过程）
在如图甲的电路中，电源电压为 15V 且保持不变，滑动变阻器上标有“30Ω2A”字样， 小灯泡额定电压是 6V，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示。求：
小灯泡的额定功率；
为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值；
用阻值为 22Ω的定值电阻 R0 替换小灯泡接入电路，移动滑片使电流表和电压表分别在 某个量程下满偏，滑动变阻器接入电路的阻值范围。
如图所示，一根长木棒 AB（质量不计）可以绕支点 O 转动，木棒的 A 端用竖直细线连接在地板上，OA＝0.6m，OB＝0.4m。在木棒的 B 端通过细线悬挂一个长方体物块 M，M 的密度为 0.8×103kg/m3，B 端正下方放一盛满水的溢水杯，溢水杯中水的深度为 20cm。现将物块 M 缓慢浸入溢水杯中，当物块浸入水中一半时，从溢水口处溢出 0.5N 的水，杠杆处于水平平衡状态。(忽略细线的重力，ρ水＝1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg)求：
当物块浸入水中一半时，物块受到的浮力； (2)物块 M 的体积和它受到细线的拉力；
(3)细线作用在 A 的力和溢水杯底受到水的压强。第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的质量/g
15
15
15
反应后剩余物的质量/g
24.96
39.92
54.9