语文一年级上册语文园地四课文配套课件ppt
展开读一读,你发现了什么?
每组里面两个词语的意思是相反的,这样的词语叫做反义词。
书写指导: “女”第一笔撇点不要写成两笔,横为主笔,稍长,稍微往上斜一点。
书写指导: 注意撇和竖的距离,撇是竖撇,写在竖中线的左边,竖在竖中线的右边。
你还会说这样的词语吗?
读儿歌,找出里面的反义词。
上对下,小对大。前对后,左对右。多对少,老对少。来对去,男对女。黑对白,里对外。高对低,粗对细。
我们这里现在是秋天······
我最喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人······
我们这里现在是秋天,树叶都变黄了。
我最喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人。你呢?
大地 树叶 青草 莲花飞鸟 小鱼 青蛙 雪人
用一个或几个词说一说四季和万物之间的关系或自己的感受。
我最喜欢春天,因为春暖花开,阳光明媚,充满希望与生机。
夏天,大地变得热闹了:树叶更茂盛了,池塘里的莲花开了,青蛙在莲叶上呱呱地叫着。
我爱夏天,因为在夏天可以欣赏粉白娇嫩的莲花。
我们这里现在是秋天,蓝天上飘着朵朵白云,大地一片金黄,真美啊!
我喜欢冬天,因为在冬天,小朋友们可以堆雪人,打雪仗。
我喜欢春天,因为春天大地复苏,青草开始探出小脑袋。
我喜欢夏天,因为夏天池塘里有很多游动的小鱼和美丽的莲花。
我喜欢秋天,因为秋天树叶变成了金黄色。
我最喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人。
春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。
夏季的美在于绿色,我最喜欢绿色。一到夏天,绿色无处不在。碧绿的小河,绿茵茵的草坪,嫩绿的杨柳,看起来真让人赏心悦目!
任选几个词语,练习说话。
秋天,叶子黄了,秋风一吹,黄叶纷纷落下,像一只只蝴蝶在飞舞。
冬天下雪之后的大地,到处是白茫茫的,小朋友们在雪地里开心地推雪人、打雪仗。
我认识很多字了。除了书上学到的,还可以从很多地方认识字呢!
这些卡片上的名字我都认识。
我还从作业本上认识了很多同学的名字。
我们还可以从生活里很多地方学到生字。你从哪里学到生字了呢?
班级开展“姓名识字大王”评选活动,先在小组内评选,最终评出班级“姓名识字大王”。
解释:一年的收获就在于春天的种植,不然到秋天时就不可能有收获;一天的学习就在于早晨的用功读书,只有这样才能学到自己应该掌握的知识。
凡事要早做打算,开头要抓紧。
解释:一寸光阴就像一寸金子那样珍贵,一寸金子却买不来一寸光阴。
时间很宝贵,我们要珍惜时间。
你还知道哪些关于珍惜时间的名言?
1、花有重开日,人无再少年。2、少壮不努力,老大徒伤悲。3、明日复明日,明日何其多, 我生待明日,万事成蹉跎。
1、小松鼠准备用花生做什么?2、谁把花生摘走了呢?你告诉小松鼠怎样才能找到花生吧。
2.花生没有被摘走。花生是在地下结果的,小松鼠不知道这个常识,所以没找到花生。
1.小松鼠准备把花生存起来,留着冬天吃。
讲解:本文是一篇科学童话,借小松鼠找花生这件事,间接地告诉我们花生的果实长在地下这一常识,激发我们观察植物、学习科学的兴趣。
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