专题60-2022年高考语文基础保分题型精选精练（语言文字运用+文学常识+默写）

这是一份专题60-2022年高考语文基础保分题型精选精练（语言文字运用+文学常识+默写），共6页。
高考语文基础保分题型精选精练60（名篇名句默写+古代文化常识+古诗鉴赏） 【教师版在前，学生版在后】一、补写出下列两组句子中的空缺部分。（1）《劝学》中，荀子以“假舆马”“假舟楫”为例，得出“______________，_____________”的结论。（荀子《劝学》）（2）屈原在《离骚》中，用“美人”作喻来表达自己遭朝廷小人妒忌陷害的苦闷的两句诗是：“______________，_____________”。（3）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，用“______________”写出了诗人惜春的感叹，用“______________”的行为以表现伤春。【答案】（1）君子生非异也    （2）善假于物也    （3）众女嫉余之蛾眉兮    （4）谣诼谓余以善淫    （5）无可奈何花落去    （6）小园香径独徘徊（1）屈原在《离骚》中表明人各有乐趣，而诗人的志趣是穷其一生追求美政的句子是“ ________，_______”。（2）“雏凤清于老凤声”，年轻者未必弱于年长者，何以如此？韩愈在《师说》中告诉了我们原因：“________，________。”（3）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中，缅怀英雄孙权，并发出“_______，______”的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽。【答案】（1）民生各有所乐兮    （2）余独好修以为常    （3）闻道有先后    （4）术业有专攻   （5）舞榭歌台    （6）风流总被雨打风吹去二、完成下边两道古代文化常识题。下列对文化常识相关内容的解说不正确的一项是（3分）（  ）A．“中华”一词来源于上古时期，因为华夏族居四方之中的黄河流域一带，故称“中华”，后常用来泛指中原地区。B．“顿首”是古时的一种拜礼，为“九拜”之一，俗称叩头。行礼时，头碰地即起。因其头接触地面时间短暂，故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼，如官僚间的拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等。C．“博士”在古代为学位名称，现为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。D．“序”是周代学校的名称。古人常以庠序称地方学校，或泛指学校或教育事业。【答案】C　【解析】“博士”在古代为官名，现在为学位名称。下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（  ）A.行人，代指掌管朝觐聘问的官吏或者外交官，在此指的是前者。B.两宫，在明时，先朝皇后与皇帝生母并尊为太后，所以两宫多指两位太后。C.改元，每个年号开始的一年称为元年，皇帝即位时必须要更换纪年的年号，同一皇帝可以有多个年号。D.言官，由监官和谏官组成，合称为言官。前者是君主监察各级官员的耳目，后者是对君主的过失直言规劝并使之改正的官吏。【答案】C【解析】“皇帝即位时必须要更换纪年的年号”有误，例如武则天刚即位时并没有更改年号。三、古代诗歌阅读。(2021·四川绵阳高三三诊)阅读下面这首词，完成7～8题。沁园春·丁酉岁感事①[南宋]陈人杰谁使神州，百年陆沉，青毡②未还？怅晨星残月，北州豪杰；西风斜日，东帝江山。刘表坐谈，深源轻进，机会失之弹指间。伤心事，是年年冰合，在在风寒。说和说战都难，算未必江沱堪宴安。叹封侯心在，鳣鲸失水；平戎策就，虎豹当关。渠自无谋，事犹可做，更剔残灯抽剑看。麒麟阁③，岂中兴人物，不画儒冠？[注]　①丁酉岁，即公元1237年，公元1234年蒙古灭金后，开始对南宋大规模入侵。②青毡，指中原故土。③麒麟阁，汉宣帝为颂扬霍光等有功之臣，作其画像于麒麟阁之上。7．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是(　　)A．本词开篇扣题，“陆沉”与“青毡未还”扣住标题中的“事”，“谁使”扣住标题中的“感”，交待作者感怀之由。B．“晨星残月，北州豪杰”写有志之士已寥若晨星、宛如残月；“西风斜日，东帝江山”写统治者悠闲度日，不思进取。C．“更剔残灯抽剑看”刻画了一位深夜难寐、灯下看剑的爱国志士形象，与辛弃疾的“醉里挑灯看剑”有异曲同工之妙。D．本词沉痛激越，用典丰富，对比鲜明，比喻贴切，以问起句，又以问作结，多种手法的运用使得本词极具艺术感染力。B　解析：本题考查学生对诗词综合赏析能力。本题要求选出“下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是”。B项，“……写统治者悠闲度日，不思进取”错，“西风斜日，东帝江山”东帝，在楚地，《楚辞·九歌·东皇太一》注：“太一，星名，天之尊神，祠在楚东，以配东帝，故云东皇。”这里指南宋王朝。在这里，是感叹中原豪杰寥若晨星，南宋江山岌岌可危！并非写统治者悠闲度日，不思进取。★8.清人陈廷焯在《云韶集评》中评价陈人杰的词“悲而壮”，请结合文本简要分析这一特点在本词中的体现。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：悲：①因故土沦陷、山河破碎而悲；②因当局者空谈、冒进而错失收复之机而悲；③因国家年年遭受侵扰、形势岌岌可危而悲；④因统治者偏安江南、贪图享乐而悲；⑤因奸臣当道、无处施展抱负而悲。壮：虽国势衰落且报国无门，但仍不失为国效力、建功立业之壮志。解析：本题考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧，评价文章思想内容的能力。1237年(南宋理宗嘉熙元年)，蒙古兵自光州、信阳进至合肥。战争使人民流离失所，朝廷惊惶失措。面对这一危急形势，不禁感慨万千，写下了这首激奋人心的爱国词篇。词上片，写局势的危急。细细读起，“悲”从中来：起首三句，说北宋覆亡已百年有余，中原故土始终没有收复。这是一“悲”。词中“百年陆沉”，借用西晋王衍等人，清谈误国，使中原沦亡的事。青毡未还，典出《晋书·王献之传》，这里用以比喻中原故土。接着，发出了感叹：“怅晨星残月，北州豪杰；西风斜日，东帝江山。”东帝，在楚地，这里指南宋王朝。在这里，感叹中原豪杰寥若晨星，南宋江山岌岌可危！这是二“悲”。然后“刘表坐谈，深源轻进，机会失之弹指间”。是说空谈坐观时变或轻易出师北伐，都会使中原恢复的机会，失之于弹指之间。这是三“悲”。然后“年年冰合，在在风寒”。借用辛弃疾《贺新郎》“怅清江，天寒不渡，水深冰合”句，以气候的寒冷，比喻局势的艰危！这是四“悲”。下片，抒发自己建功立业、立志报国的豪情。“说和说战都难。算未必江沱堪宴安。”是说“和”“战”都不可轻易处之，置身江南未必能长久地宴安游乐。至于自己，“叹封侯心在，鳣鲸失水；平戎策就，虎豹当关。”如大鱼(鳣鲸)失水，空有立功封侯的决心；奸佞(“虎豹”)当道，即使有“平戎”之策，有恢复中原故土之大计，也无法上达皇帝。这是五“悲”。但是尽管如此，并未完全失望，他提出：“渠自无谋，事犹可做，更剔残灯抽剑看。麒麟阁，岂中兴人物，不画儒冠。”麒麟阁，为汉初萧何所造，“以藏秘书，处贤才也。”(见《三辅黄图》)汉宣帝为中兴之主，图功臣霍光、张安世等十一人于阁上。这里表示自己虽说是个文人，但亦有提剑杀敌，建功立业，做一名留名麒麟阁上的中兴人物的抱负。这是一“壮”。他以麒麟阁中的功臣自期，这是他爱国热情的表露，是值得充分予以肯定的。解答时，具体结合这六点内容进行分析概括即可。高考语文基础保分题型精选精练60（名篇名句默写+古代文化常识+古诗鉴赏） 【教师版在前，学生版在后】二、补写出下列两组句子中的空缺部分。（1）《劝学》中，荀子以“假舆马”“假舟楫”为例，得出“______________，_____________”的结论。（荀子《劝学》）（2）屈原在《离骚》中，用“美人”作喻来表达自己遭朝廷小人妒忌陷害的苦闷的两句诗是：“______________，_____________”。（3）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，用“______________”写出了诗人惜春的感叹，用“______________”的行为以表现伤春。（1）屈原在《离骚》中表明人各有乐趣，而诗人的志趣是穷其一生追求美政的句子是“ ________，_______”。（2）“雏凤清于老凤声”，年轻者未必弱于年长者，何以如此？韩愈在《师说》中告诉了我们原因：“________，________。”（3）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中，缅怀英雄孙权，并发出“_______，______”的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽。二、完成下边两道古代文化常识题。下列对文化常识相关内容的解说不正确的一项是（3分）（  ）A．“中华”一词来源于上古时期，因为华夏族居四方之中的黄河流域一带，故称“中华”，后常用来泛指中原地区。B．“顿首”是古时的一种拜礼，为“九拜”之一，俗称叩头。行礼时，头碰地即起。因其头接触地面时间短暂，故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼，如官僚间的拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等。C．“博士”在古代为学位名称，现为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。D．“序”是周代学校的名称。古人常以庠序称地方学校，或泛指学校或教育事业。下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（  ）A.行人，代指掌管朝觐聘问的官吏或者外交官，在此指的是前者。B.两宫，在明时，先朝皇后与皇帝生母并尊为太后，所以两宫多指两位太后。C.改元，每个年号开始的一年称为元年，皇帝即位时必须要更换纪年的年号，同一皇帝可以有多个年号。D.言官，由监官和谏官组成，合称为言官。前者是君主监察各级官员的耳目，后者是对君主的过失直言规劝并使之改正的官吏。三、古代诗歌阅读。(2021·四川绵阳高三三诊)阅读下面这首词，完成7～8题。沁园春·丁酉岁感事①[南宋]陈人杰谁使神州，百年陆沉，青毡②未还？怅晨星残月，北州豪杰；西风斜日，东帝江山。刘表坐谈，深源轻进，机会失之弹指间。伤心事，是年年冰合，在在风寒。说和说战都难，算未必江沱堪宴安。叹封侯心在，鳣鲸失水；平戎策就，虎豹当关。渠自无谋，事犹可做，更剔残灯抽剑看。麒麟阁③，岂中兴人物，不画儒冠？[注]　①丁酉岁，即公元1237年，公元1234年蒙古灭金后，开始对南宋大规模入侵。②青毡，指中原故土。③麒麟阁，汉宣帝为颂扬霍光等有功之臣，作其画像于麒麟阁之上。7．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是(　　)A．本词开篇扣题，“陆沉”与“青毡未还”扣住标题中的“事”，“谁使”扣住标题中的“感”，交待作者感怀之由。B．“晨星残月，北州豪杰”写有志之士已寥若晨星、宛如残月；“西风斜日，东帝江山”写统治者悠闲度日，不思进取。C．“更剔残灯抽剑看”刻画了一位深夜难寐、灯下看剑的爱国志士形象，与辛弃疾的“醉里挑灯看剑”有异曲同工之妙。D．本词沉痛激越，用典丰富，对比鲜明，比喻贴切，以问起句，又以问作结，多种手法的运用使得本词极具艺术感染力。★8.清人陈廷焯在《云韶集评》中评价陈人杰的词“悲而壮”，请结合文本简要分析这一特点在本词中的体现。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________