2022届四川省宜宾市普通高中高三第二次诊断测试语文试题
展开2.B【解析】B项,文章例举《劝学》,是为了论证古人对青的指代并不明确。
3.C【解析】C项,“青”本身不是“精神特质”,原文说“中国人对青色的喜爱,挥洒在笔墨之间,凝固在瓷器之上,织造在经纬之中,表达了对人与自然和谐共处的美好期望,彰显出东方审美中含蓄、冷静、典雅的精神特质。”
4.A【解析】A项,不是“已成为”而是“正成为”。根据材料一“冰雪运动已进入寻常百姓家,参与冰雪运动已成为中国人新的消费方式,我国正成为全球主要的冰雪消费市场。”
5.C【解析】A项太绝对化;B项“其终极目的是,鼓励更多人参与运动,强身健体”;D项,冰雪运动的源头是自然和人们的生产生活经验。
6. = 1 \* GB3 ①打破季节和地域局限,因地制宜地发展冰雪运动;
= 2 \* GB3 ②升级场馆建设、装备制造等,向更多数量、更高质量发展;
= 3 \* GB3 ③让冰雪运动的文化基因在公众中传播,提高冰雪运动的普及度;
= 4 \* GB3 ④发扬我国悠久的冰雪运动历史传统。
⑤加强与不同冰雪文化的对话交流。
(每点2分,答对3点即可)
7.C【解析】“肩章”并不是德国士兵尝试逃脱的工具。
8. = 1 \* GB3 ①呼应小说标题“最后来的是乌鸦”。
= 2 \* GB3 ②乌鸦是最后来的,乌鸦来了,两人的对战就结束了。
= 3 \* GB3 ③乌鸦象征战斗的氛围的沉重和战争的阴云。
= 4 \* GB3 ④表达了对结束战争的渴望,对和平的呼唤。
(每点2分,答对3点即可)
9. = 1 \* GB3 ①小说虽然写战争,但是把视角聚焦在了山里男孩和德国士兵的对战上,没有战争的沉重感;
= 2 \* GB3 ②小说用类似“子弹打在他绣在制服上的那只展翅飞翔的老鹰的正中间”等语言代替了射杀、打死等词语,没有战争的残酷感;
= 3 \* GB3 ③小说通过一系列对战细节的描写,塑造的是一个蠢笨滑稽的德国士兵形象,让人读来比较轻松;
= 4 \* GB3 ④小说表达的是渴望结束战争,呼唤和平的主题。
(每点2分,答对3点即可)
10.A
11.D【解析】“追封”与“赠官”不同,“赠官”一般对功臣的先人或本人死后追封;“追封”一般只限于死
者本人。
12.D【解析】胡深被陈友定杀害的原因不是他积极劝降,而是由于元使者的监督逼迫。
13.(1)然而他为人勇敢沉稳,喜欢游侠专断,不问家人有没有意见,必要时以性命救急,(一切)按照自己的意志行事罢了。(给分点:勇沈:勇敢沉着 1分;借躯:献出生命 1分; 徇急:救急 1分;大意2分。)
(2)你怎么能用灾难为借口!军队已到达这里,怎么能缓攻呢?(给分点:何得:怎么能 1分;解:借口 1分;庸:怎么 1分;大意2分。)
文言翻译:
元朝顺帝至正十二年,盗贼兴起于海上,盗贼的势力将波及到汀州。元朝汀州判官蔡公安招募守城的官兵。福清人陈友定以明溪驿卒的身份谈论军事,蔡公安很欣赏他,授予他黄土寨巡检的职位,让他跟随讨伐延平的山贼,平定了山贼,陈友定升迁为清流县主簿,不久担任清流县令。
陈友定字安国,年少时死了父母,头上长了疮,在有钱人罗氏家里做佣工。然而他为人勇敢沉稳,喜欢游侠专断,不问家人有没有意见,必要时以性命救急,(一切)按照自己的意志行事罢了。
二十二年,元朝让陈友定守卫汀州。陈友定军队的势力逐渐强盛,县里仓库的财物全都纳入其家,元朝的行省平章燕只不花没有实权。二十五年二月,陈友定侵犯处州,参军胡深迎击,陈友定逃跑,胡深又追击打败了他。四月乙丑,胡深进攻建宁府的松溪,并占领了它,俘获了陈友定手下的守将张子玉,溃败的军队逃到了崇安。胡深请求发动广信、抚州、建昌三路的军队一起进攻,趁机夺取福建。明太祖听从了胡深的建议,派遣广信卫指挥朱亮祖从铅山,建昌左丞王王溥从杉关发兵,会同胡深的军队进军攻打。五月,胡深进军攻打浦城,与陈友定手下大将赖元帅在浦城的南面大战,并打败了他。六月,胡深会同朱亮祖攻占了崇安、建阳、于是进攻建宁。
军队驻扎在建宁城下,朱亮祖就想攻城,胡深看到气氛不利,对朱亮祖说,天气异常,必定将有灾难发生,不可和敌军交战。朱亮祖说:“你怎么能用灾难为借口呢?军队已到达这里,怎么能缓攻呢?况且天道幽远,山泽之气变化无常,哪里是什么不祥的征兆呢?”逼迫胡深进兵,胡深还是坚持不答应进兵。此时建宁守将阮德柔将四万军队驻扎在锦江,逼近胡深部队的后方,朱亮祖责怪胡深,督促得更加急迫。胡深于是率兵擂鼓呐喊进攻,击破敌军两个城门。阮德柔率全部精锐部队扼制胡深的军队,重重包围了他。当时天色已晚,胡深知道此时军队还未安营扎寨,并且陷入包围中,作战难以持久,于是率军突围。阮德柔的伏兵突然出现,胡深的战马失蹄而胡深被俘。陈友定以礼相待,胡深详细地向陈友定阐述明朝的威势和德政,告诉他(明朝是)上天的旨意,并且援用过去窦融归汉的例子来劝谕他。陈友定本无意杀他,适逢元朝派遣使者到军营,督促逼迫陈友定,于是将胡深杀害。胡深文武双全,镇守处州五年,声威和恩泽都很显著,明太祖听到胡深遇害的报告后,痛心不已,排遣使者前往祭奠,追封为缙云郡伯。
14.B【解析】“失落郁闷之情”理解错误,应是重获起用的欣喜。
15. = 1 \* GB3 ①优美景致带来的愉悦之情。江水澄澈,江风习习,泛起粼粼波光;江鸥、远树亲切喜人。
②重获启用的轻松喜悦之情。“聊洗滞留情”中的“洗”字,将被贬南昌后长期滞留的郁闷一扫而空,眼前开阔的江面带给诗人无限的遐想。
③经历宦海沉浮后的豁达之境。“津途别有趣”,经历了宦海沉浮,诗人没有沉沦抱怨,却觉得“有趣”,表现了诗人豁达的胸襟。
④坚持节操、不随波逐流的心志。“濯吾缨”化用屈原《渔父》的典故,表达自己坚持高洁节操、不与世俗同流合污的心志。
(每条2分,情感1分,分析1分。答对3条即可)
16.(1)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
(2)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
(3)静影沉璧,渔歌互答。
17.B【解析】殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。穷尽一生:就是用自己的一辈子去做某件事情,表现出对某人或者某事的执着和忠诚。文中整体语境强调的是执着、忠诚,应该用穷尽一生;舍己为人:指舍弃自己的利益去帮助别人。无私奉献:是不求回报的付出,没有私心。这里的私心是相对集体利益而言,更符合语境;择善而从:跟从。选择好的去遵循或学习。见贤思齐:指见到有才德的人就想着与他齐平。这里强调向榜样学习,应该用见贤思齐;继往开来:意思是继承前人的事业,开辟未来的道路,强调开辟。薪火相传:意思是比喻学问、技艺、精神等代代相传,强调传承。薪火相传更符合语境。
18.C【解析】根据前文的逻辑,先是忠诚,然后是担当和奉献。
19.B【解析】从搭配看,应该是捧着一颗爱国为民之心,以向死而生之勇,用尽拼搏奉献之力;从前后逻辑的递进看,应该先是内心的感动,再是前进的动力。
20.①但尿酸并非一无是处
②进而引起痛风发作
③因此摄入的嘌呤也越来越多
21.如果嘌呤摄入量高,尿酸产量就多,如果尿酸在人体的关节等软组织里结晶,就会引发痛风。
(理清“嘌呤摄入”“尿酸”“痛风”的逻辑关系3分,用了假设关系1分,语言简洁流畅1分。)
22.参照高考作文评分标准
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