2022黄冈中学高三第三次模拟考试生物(含答案)
展开黄冈中学2022届高三年级5月第三次模拟考试生物学试题参考答案
一、选择题(每题2分,共40分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | B | A | D | D | D | B | C | B | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | D | C | B | D | C | A | B | D | C |
二、非选择题(共60分)
21.(15分)(1)种群密度(2分) 出生率和死亡率、迁入率和迁出率都直接影响着种群的数量(1分),不完全取决于年龄组成(1分),还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响(1分)。(3分,按点给分)
(2)一种生物从另一种生物(宿主)的体液、组织液或易消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象(或“一种生物/寄生者寄居于另一种生物/寄主的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活”,必须强调“一种生物寄居另一种生物”和“摄取养料或营养物质”两个点,缺一不可,2分) 不会(2分)
(3)“J”型(2分) 生存资源、空间充裕,气候适宜,没有敌害(任写两点,2分)
加快了“加拿大一枝黄花”中的能量以化学能的形式流向分解者(2分)
22.(15分)(1)生物既能适应环境又能影响环境(2分)
(2)基因重组(2分。评分点:基因重组2分,基因自由组合1分,重组1分) 可以将同一物种里两个或多个优良性状集中在一个新品种中、操作简单(2分。评分点: 集中两个(多个)亲本的优良性状1分,操作简单1分)
(3)水稻种群的抗盐碱基因频率(在含盐水浇灌的自然选择中)发生了定向改变。(2分。评分点: 能体现种群基因频率发生了改变2分,写基因型频率改变不给分)
(4)促进(2分) 成熟期时,叶片的干物质转移到稻穗(2分)
(5)取生长状况相似的水稻植株分成甲、乙、丙组,分别测定三组叶片气孔导度(1分);甲组喷施(适量一定浓度)KH2PO4溶液,乙组喷施(等量的一定浓度)CaCl2溶液,丙组喷施(等量)蒸馏水(1分),高温处理5天再次测定甲、乙、丙三组叶片的气孔导度(1分),并比较其变化量。(3分,前测1分,处理1分,后测1分。)
23.(15分)(1)监控与清除(2分)(2)特异性强、灵敏度高、可大量制备(,每点1分,3分)
(3)肿瘤细胞会将ADC分子内吞(ADC被肿瘤细胞内吞)(1分),之后ADC 药物会在溶酶体中分解释放出毒性药物(2分),破坏DNA或阻止肿瘤细胞分裂(1分) (按点给分,共4分)
(4)①先增殖、分化产生效应T细胞和记忆T细胞,随后由效应T细胞与肿瘤细胞密切接触,使肿瘤细胞裂解死亡(按点给分,共3分) ②神经系统会影响免疫系统的功能(3分)
24.( 15分)(1)杂交后代会出现性状分离,块茎繁殖后代保持了亲本的性状,不会出现性状分离(合理即可)(2分)
(2)茎尖(2分) 叶肉细胞带病毒、细胞的全能性低(需要答出叶肉细胞的不好,答到叶肉细胞带有病毒即可给2分,只答到叶肉细胞分化程度高,全能性低给1分,2分)
(3)让高产抗病的马铃薯植株自交,观察后代的表现型及比例(2分)
①高产抗病∶低产不抗病∶低产抗病=2∶1∶1 (2分)
②高产抗病∶高产不抗病∶低产抗病﹔低产不抗病=3∶ 1: 3: 1(2分)
(4)将野生马铃薯种细胞与马铃薯栽培种细胞融合,经植物组织培养培养成植株 (3分,答出“细胞融合”给2分,“组织培养培养成植株”给1分)
2021届湖北省黄冈中学高三下学期5月第三次模拟考试生物试题 PDF版: 这是一份2021届湖北省黄冈中学高三下学期5月第三次模拟考试生物试题 PDF版,共13页。
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