专题11张仪（选自《史记》，新高考）-2022年高考语文文言文阅读人物专题宝鉴

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阅读下面的文字，完成1～5题。张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，醳①之。其妻曰：“嘻! 子毋读书游说，安得此辱乎?”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不?”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸候，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿?”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也自以为故人求益反见辱怒念诸侯莫可事独秦能苦赵乃遂入秦。苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马,使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸候。苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也?”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。今君已用,请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣!吾又新用，安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎!”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城!”(节选自《史记·张仪列传》)[注①]醳:(shì) 通“释”，释放。1．下列对文中划波浪线文字的断句，正确的一项是(3分)(   )A．张仪之来也/自以为故人/求益/反见辱/怒/念诸侯莫可事/独秦能苦/赵乃遂入秦B．张仪之来也/自以为故人/求益/反见/辱怒/念诸侯莫可事/独秦能苦赵/乃遂入秦C．张仪之来也/自以为故人/求益/反见辱/怒/念诸侯莫可事/独秦能苦赵/乃遂入秦D．张仪之来也/自以为故人/求益/反见/辱怒/念诸侯莫可事/独秦能苦/赵乃遂入秦【答案】C【解析】“见辱”即“被羞辱”之意，不能拆开，结构完整，其后断，排除BD项。“苦”的宾语为“赵”,并且“入赵”的主语为张仪,而不是“赵”,所以在“赵”前面断开,排除AD项。译文:张仪投奔苏秦,自认为都是老朋友了,从中可以得到好处,不料反而被羞辱,很愤怒。又考虑到诸侯中没有一个值得他侍奉的,只有秦国能困扰赵国,于是就到秦国去。2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) (   )A．学术，学习治国之术，此处指师从鬼谷子学习谋略。鬼谷子是战国时期显赫人物，精通谋略、纵横术、兵法、道家等百家学问。B．门下，有“食客”“门客”之意。如《史记·魏公子列传》：“平原君门下闻之，半去平原君，归公子。”文中“舍人”同此意。C．从约，指六国与秦国结交的策略；连横，指六国联合抗秦的策略。二者都是战国时纵横家宣扬并推行的外交和军事政策。D．文檄，也叫檄文，古代官方用以晓谕、征召、声讨的文书，如“传檄而千里定者也”。也指声讨敌人或叛逆的文书。【答案】C【解析】“从约,指六国与秦国结交的策略；连横,指六国联合抗秦的策略”是错误的。从约,指六国联合抗秦的策略；连横,指六国与秦国结交的策略。3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分) (   )A．张仪能屈能伸。他在陪楚相喝酒时因楚相亡璧而被门客诬陷盗璧，在遭受不穿衣服鞭笞之辱后最终承认盗壁得以释放。B．张仪仕途坎坷。他曾入楚，不得志；又谒见同门，希望得到推荐，竟遭拒绝和羞辱；后怒而入秦，先为客卿，最终相秦。C．张仪才学过人。他和妻子关于舌头在否的玩笑表现了他的自知和自信。同门苏秦也赞其“贤士”，并自认才不及张仪。D．张仪知恩图报。他在秦国得到任用后，得知苏秦曾暗中帮助自己，便请其舍人代为感谢，并保证在苏秦当政时不攻打赵国。【答案】A【解析】“张仪能屈能伸”“被门客诬陷盗璧”“遭受不穿衣服鞭笞之辱后最终承认”是错误的。体现了张仪的“能屈”,但没有体现“能伸”；不是“诬陷”是“猜测”；“不服”是最终没有承认,不是“不穿衣服”。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)以子之材能，乃自令困辱至此。（4分）【答案】凭你的才能,却让自己穷困潦倒到这样的地步。【解析】主语残缺，补充主语您（张仪）。以：介词，凭借。乃：竟然，却。自令：让自己。困辱：贫困潦倒。至此：到这样的地步。(2)吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。（4分）【答案】我担心他以小的利益为满足而不能成就大的功业,所以特地把他召来羞辱他,以激励他的意志,您替我暗中侍奉他。【解析】乐：以……为满足。遂：成功。故：特意。 辱：羞辱。以：目的连词，来。激：激励。意：意志。5.苏秦派人暗中引导张仪来拜见自己，可是召来张仪后却不接见他，并且屡次责备、羞辱他的原因是什么？（3分）【答案】①让张仪西入秦掌握秦国权力，以解败约之患。②担心张仪以小的利益为满足而不能成就大的功业，用来激发他的意志。【解析】原文：而能用秦柄者，独张仪可耳。译文：而能够掌握秦国权力的，只有张仪才行。原文：然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。译文：然而，他很贫穷，没有进身之阶。我担心他以小的利益为满足而不能成就大的功业，所以把他召来羞辱他，用来激发他的意志。【参考译文】张仪是魏国人。当初曾和苏秦一起师事鬼谷子先生，学习游说之术，苏秦自认为才学比不上张仪。　　张仪完成学业，就去游说诸侯。他曾陪着楚相喝酒，席间，楚相丢失了一块玉璧，门客们怀疑张仪，说：“张仪贫穷，品行鄙劣，一定是他偷去了宰相的玉璧。”于是，大家一起把张仪拘捕起来，拷打了几百下。张仪始终没有承认，只好释放了他。他的妻子说：“唉！您要是不读书游说，又怎么能受到这样的屈辱呢？”张仪对他的妻子说：“你看看我的舌头还在不在？”他的妻子笑着说：“舌头还在呀。”张仪说：“这就够了。”　　苏秦已经说服了赵王而得以去各国结缔合纵相亲的联盟，可是他害怕秦国趁机攻打各诸侯国，盟约还没结缔之前就遭到破坏。又考虑到没有合适的人可以派到秦国，于是派人暗中引导张仪说：“您当初和苏秦感情很好，现在苏秦已经当权，您为什么不去结交他，用以实现功成名就的愿望呢？”于是张仪前往赵国，呈上名帖，请求会见苏秦。苏秦就告诫门下的人不给张仪通报，又让他好几天不能离去。这时苏秦才接见了他。让他坐在堂下，赐给他奴仆侍妾吃的饭菜，还屡次责备他说：“凭着您的才能，却让自己穷困潦倒到这样的地步。难道我不能推荐您让您富贵吗？只是您不值得录用罢了。”说完就把张仪打发走了。张仪来投奔苏秦，自己认为都是老朋友了，能够求得好处，不料反而被羞辱，很生气，又考虑到诸侯中没有谁值得侍奉，只有秦国能侵扰赵国，于是就到秦国去了。　　不久苏秦对他左右亲近的人说：“张仪是天下最有才能的人，我大概比不上他呀。如今，幸亏我比他先受重用，而能够掌握秦国权力的，只有张仪才行。然而，他很贫穷，没有进身之阶。我担心他以小的利益为满足而不能成就大的功业，所以把他召来羞辱他，用来激发他的意志，您替我暗中侍奉他。”苏秦禀明赵王，发给他金钱、财物和车马，派人暗中跟随张仪，和他投宿同一客栈，逐渐地接近他，还以车马金钱奉送他，凡是他需要的，都供给他，却不说明谁给的。于是张仪才有机会拜见了秦惠王。惠王任用他作客卿，和他策划攻打诸侯的计划。　　苏秦派来的门客要告辞离去，张仪说：“依靠您鼎力相助，我才得到显贵的地位，正要报答您的恩德，为什么要走呢？”门客说：“我并不了解您，真正了解您的是苏先生。苏先生担心秦国攻打赵国，破坏合纵联盟，认为除了您没有谁能掌握秦国的大权，所以激怒先生，派我暗中供您钱财，这都是苏先生谋划的策。如今先生已被重用，请让我回去复命吧！”张仪说：“唉呀，这些权谋本来都是我研习过的范围而我却没有察觉到，我没有苏先生高明啊！况且我刚刚被任用，又怎么能图谋攻打赵国呢？请替我感谢苏先生，苏先生当权的时代，我张仪怎么敢奢谈攻赵呢？”张仪出任秦国宰相以后，写信警告楚国宰相说：“当初我陪着你喝酒，我并没偷你的玉璧，你却鞭打我。你要好好地守护住你的国家，我反而要偷你的城池了！”