人教部编版四年级下册语文期末测试卷（十）word版含答案

这是一份人教部编版四年级下册语文期末测试卷（十）word版含答案，共10页。试卷主要包含了知识积累水平考查，口语交际，阅读理解能力考查，作文等内容，欢迎下载使用。
1．读拼音，写词语。
2．下列划线字中，读音完全正确的一组是（ ）
A．峰峦（luán） 无瑕（xiá） 蝙蝠（biān） 啄食（zhuó）
B．茁壮（zhuó） 瞬间（shùn） 概念（kài） 额角（ě）
C．拮据（jù） 震撼（hàn） 弧线（hú） 精湛（shèn）
3．下列词语中，书写有误的一组是（ ）
A．宛转 摇篮 赚钱 锦缎
B．蔚蓝 优患 高耷 抱怨
C．梦幻 崩塌 鼓励 斑点
4．选词填空
维持 坚持 保持
①我们只有 努力地学习，才能考出好成绩。
②他始终 着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是 不了一家人的生活。
激烈 强烈
④孩子们 地呼吁：“要和平，不要战争！”
⑤奥运会上的篮球赛太 了。
5．给划线的字选择正确的解释。（填序号）
异：A．有分别，不相同；B．奇异，特别；C．惊奇，奇怪
①孩子们都诧异地互相看着。
②花虽然多，但没有奇花异草。
③老师走进教室，大家都异口同声地说：“老师好！”
6．写出下列词语的近义词或反义词
近义词：碰巧—— 舒畅—— 凶恶——
反义词：消失—— 漂亮—— 聪明——
7．按要求写句子
①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）

②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）

③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）

④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）

8．排列顺序
后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
这个消息很快就轰动了整个瑞典。
长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
9．补充完整
①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是 ， 。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片 ，将铁路比作一条条 ，抒发了藏家儿女对党和祖国的 和 之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是 ，因为他（她） ，最敬佩的英雄是 ，因为他 ，值得我们学习。
二、口语交际(共1题；共5分)
10．王丽放学回家，发现妈妈正在偷看她的信，就问：“妈妈，你怎么能看我的信？”
没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？


三、阅读理解能力考查 (共2题；共23分)
11．请认真阅读下列短文，完成小题。
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。
（1）选择括号内正确的汉字。
一 （只 支）飞蛾 骚 （拢 扰）
一 （股 般）生命的力量 （振 震） 惊
（2）从文中找出下列词语的反义词。
微弱—— 含糊——
（3）在文中找出表现小瓜苗的生命力非常顽强的句子。

（4）作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？

（5）读了这个短文，说说你对生命的感悟。

12．阅读下文，回答问题
两根指头的声音
黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。
有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”
父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。
有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。
回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。
他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”
（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。
①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。
②因有不如意的事而心里不快活。
（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了 ，后来他因 不快乐时，父亲教导他 。
（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？

（4）说说你对文中画线句子的理解。

（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。

四、作文 (共1题；共25分)
13．森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。
答案
1．孔隙；流畅；辛苦；危峰兀立；贡献；反悔；敏锐；聚精会神
2．A
3．A
4．坚持；保持；维持；强烈；激烈
5．C；B；A
6．偶遇；舒服；残忍；出现；俊俏；愚笨
7．①普罗米修斯被火神押到高加索山上。
②在骄阳下,只有橘子树打起精神来。
③小妹妹像一只活泼的小兔子,整天蹦蹦跳跳。
④即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
8．5；3；1；4；6；2
9．春色满园关不住；一枝红杏出墙来；祥云；巨龙；热爱；赞美；温迪；富有爱心；贺龙元帅；足智多谋
10．妈妈我知道你是为我好，可你也不能偷看我的信，每一个人都会有秘密的。我相信如果我看了你的短信，那你也会生气的，请你考虑我的感受。妈妈，如果我遇到一些拿不准的问题，我会告诉你的，下次不要再偷看我的信了。
11．（1）只；扰；股；震
（2）强大；清晰
（3）它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长。
（4）小飞蛾在生命受到威胁时拼命挣扎，虽然它的挣扎在作者面前显得那样无力，它依然没有放弃，而是选择尽力一搏。小飞蛾那种强烈、鲜明的求生欲望令作者震惊、感动，同时也引起了作者的深思，所以作者放掉了小飞蛾。这说明了无论是多么微小的生物，对于生的渴望都是无比强烈的，不论希望多么渺茫，都不会放弃生的希望。小飞蛾尚且如此，又何况人类呢。所以我们应该珍视生命，坚定生的信念，丰富生命的意义。
（5）①虽然生命很想脆弱，但是每个生物强烈的求生欲又是如此的强烈，从而使生命显得顽强，比如飞蛾，墙角的瓜子。②生命虽然是有限度的，我们无法改变，但是我们仍然可以让生命充满精彩，增加他的的宽度和分量。
12．（1）万念俱灰；闷闷不乐
（2）左臂和右手的3根手指；听报告时不能鼓掌；两根指头也可以鼓掌可以打响指代替了鼓掌
（3）鼓励儿子拾起钱两根手指就足够了。
（4）略
（5）张海迪5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。
13．略kǒng xì
liú chàng
xīn kǔ
wēi fēng wù lì
gòng xiàn
fǎn huǐ
mǐn ruì
jù jīng huì shén