小学数学人教版五年级下册异分母分数加、减法图文课件ppt
展开1.把一个长方形绿化带平均分成6份,其中1份种菊花,2份种玫瑰,小菊花和玫瑰一共占这块地的几分之几?
人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。
(1)纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?
探究:(1)独立思考,请你用画图或折纸的方式尝试计算。(2)在探究卡上写出计算过程。
2.小组讨论 在小组里交流你的想法。
√ (既正确又简便!)
异分母的分数为什么不能直接相加?
(2)危险垃圾多还是食品残渣多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
按照同分母分数加减法的方法进行计算。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
整数、小数或分数加、减法都要遵循一个共同的原理——相同单位的数才能直接相加、减。
“在我国古代,《九章算术》对分数四则运算法则就有详细论述,里面记录的方法步骤与我们今天的基本相同。” 早在两千多年以前,我国分数四则运算法则已经如此先进,身为炎黄子孙由衷感到无比骄傲和自豪。
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