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    专题09:文言文阅读-2021-2022学年七年级语文下学期期末考试专题汇编(部编版)(原卷版)

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    这是一份专题09:文言文阅读-2021-2022学年七年级语文下学期期末考试专题汇编(部编版)(原卷版),共9页。试卷主要包含了解释下列加点的词语,用现代汉语翻译下面的句子,解释文中加点词的含义,翻译文中画线的句子,解释下列加点的词等内容,欢迎下载使用。

    专题10 文言文阅读

     

    (一)(2021·重庆长寿·七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。

    孙权劝学

    《资治通鉴》

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    1.解释下列加点的词语。

    (1)蒙以军中多务

    (2)但当涉猎

    (3)大兄何见事之晚乎!

    (4)肃拜蒙母

    2.用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)卿今当涂掌事,不可不学!

     

    (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

     

    3.下列对文章内容的理解和分析正确的一项是(     

    A.本文先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”,后写孙权“与蒙论议”,“结友而别”。

    B.文中孙权善劝,向吕蒙指出学习的必要性,并且现身说法,使吕蒙无可推辞。

    C.文章详细记叙了鲁肃与吕蒙“论议”的内容,从侧面表现了吕蒙的学有所成。

    D.文章主要用了动作描写、心理描写,生动地塑造出了鲜明的人物形象。

    4.阅读下面的【链接材料】,说说赵普和吕蒙两人的读书经历有哪些共同之处?他们的变化对你有什么启示?

    【链接材料】赵普,字则平,幽州蓟①人。世宗用兵淮②上,宰相范质奏普为军事判官。太祖③尝与语,奇之。普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第④,阖⑤户启箧⑥取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨⑦,人发箧视之,则《论语》二十篇也。

    〖注〗①蓟:蓟县。②淮:淮河地区。 ③太祖:赵匡胤。④私第:指旧时官员私人所置的住所。⑤阖:关闭。⑥箧:小箱子。⑦薨(hōng):古代称诸侯或有爵位的大官的死去。

     

     

     

    (二)阅读下面的文言文,完成后面的题目。

    庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖①之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不②沾污。

    【注释】①帖(tiě)帖,用标签标出。②殊不:一点也不。

    5.解释文中加点词的含义。

    ①持火炀之          

    ②若印三二本           

    ③则第二板已        

    6.下列句中“为”字的意义和用法与例句相同的一项是(    

    例句:若止印三二本,未为简易

    A.孰为汝多知乎

    B.不足为外人道也

    C.夫子何命焉为

    D.是焉得为大丈夫乎?

    7.翻译文中画线的句子。

    不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。

     

    8.上面文段介绍活板的排版,先后有六个步骤,请把空缺的三个步骤填在横线上。

    设置铁板→__________放置铁范→__________→___________→按平板面

    9.活板的主要特征在“活”字,到底体现在哪里呢?请结合文中语句,写出三点。                                                                                            

     

     

    (三)(2021·青海西宁·七年级期末)阅读《卖油翁》,回答问题。

    卖油翁

    欧阳修

    ①陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    ②康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔 。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔 。”康肃笑而遣之。

    10.解释下列加点的词。

    (1)康肃忿然          忿然:

    (2)以杓酌油沥之   徐:

    11.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(   

    A.有卖油翁释担             予独爱莲之出淤泥不染

    B.康肃笑而遣          何陋

    C.尝射家圃           求二石兽水中

    D.公亦此自矜          蒙辞军中多务

    12.用现代汉语翻译“见其发矢十中八九,但微颔之”一句。

     

    13.文章第②段通过两人的对话体现了陈尧咨、卖油翁怎样的性格特点?

     

    14.从这个故事中你明白了什么道理?

     

     

     

    (四)(2021·广东云浮·七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。

    陋室铭

    山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳

    南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    15.下列各组句子中, 加点词语意思相同的项是(     

    A.有仙则/卷卷有爷 B.草色入帘/齐鲁未了

    C.可以调琴/十三能织 D.无案牍之劳/可以隐

    16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)斯是陋室,惟吾德馨。

     

    (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

     

    17.这段文字从哪几方面表现陋室不陋的?表达了作者怎样的情操?

     

     

     

    (五)(2021·陕西咸阳·七年级期末)阅读下面的文言文,完成各题。

    爱莲说

    周敦颐

    水陆草木之花,可爱者甚。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。

    18.解释下列句子中加点词的含义。

    (1)可爱者甚

    (2)清涟而不妖

    (3)亭亭净植

    (4)乎众矣

    19.下列句子中加点的“而”的意义和用法与例句全都相同的一项是(     

    例句:予独爱莲之出淤泥不染

    A.睨之久不去 B.相委

    C.有闻传之者 D.濯清涟不妖

    20.请将下而的句子翻译成现代汉语。

    ①可远观而不可亵玩焉。

     

    ②莲之爱,同予者何人?

     

    21.陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何不同?

     

     

     

     

    (六)(2021·云南昆明·七年级期末)阅读【甲】【乙】两则选文,完成下面小题。

    【甲】

    初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。

    (选自《孙权劝学》)

    【乙】

    予少时读书,一见即能诵。然负①此自放,喜滑稽②饮酒者游。旬朔之间③,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比④数年来,颇发愤自惩艾⑤,悔前所为;而聪明衰耗,殆⑥不如少时。故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。

    (节选自秦观《精骑集•序》,有删改)

    【注释】①负:依仗。 ②滑稽:巧言善辩。 ③旬朔之间:指十天一月之内。④比:近。 ⑤艾:惩戒。 ⑥殆:表推测,大概。

    22.请解释下列加点的词语。

    (1)孤岂欲卿治经为博士邪______

    (2)鲁肃过寻阳______

    (3)即更目相待______

    (4)喜滑稽饮酒者游______

    23.请用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中画线的句子。

    (1)但当涉猎,见往事耳。

     

    (2)予少时读书,一见即能诵。

     

    24.两篇文章都与读书有关,【甲】文中的吕蒙不读书的借口是“A__________(原文)”;【乙】文的作者认为荒怠他学业的是“B______(原文)”和“善忘”。

    25.【甲】文说“蒙乃始就学”,但并没有展开写他如何学习。请你结合两文相关内容,推测吕蒙进步的原因。

     

     

     

        (七)(2021·浙江宁波·七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。

    [甲]

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家园,有卖油翁释担而立,晚之久而不去。见其发矢十中八九,但微颌之。

    康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (选自欧阳修《归田录》)

    [乙]

    陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

    (选自《宋史》)

    [注]①由基:战国时楚国神箭手。②日:白天。③罔不:无不,都。罔,没有。④务:致力,从事。⑤金鱼;古人的一种佩饰。

    22.解释下列句中加点的词。

    (1)但手熟

    (2)康肃笑而

    (3)之_

    23.下列停顿正确的一项是(     

    A.今/汝不务行仁化而专/一夫之伎 B.今/汝不务行仁化/而专一夫之伎

    C.今汝/不务行仁化而专一夫之伎 D.今汝/不务行仁化/而专一夫之伎

    24.用现代汉语翻译下列句子。

    (1)见其发矢十中八九,但微颔之。

     

    (2)岂汝先人志邪?

     

    25.两文都写陈尧咨“善射”,请结合文章内容,说说陈尧咨是一个怎样的人。你获得了怎样的人生启示?

     

     

     

        (八)(2021·重庆·七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    (选自刘禹锡《陋室铭》)

    【乙】

    三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨,绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

    (选自《郑板桥集》)

    【注释】①没没墨墨:义同“懵懵懂懂”,糊涂,不明白。②仄径:狭窄的小路。③适适然:形容快乐开心的样子。

    29.解释下列句中加点的词。

    (1)谈笑有鸿儒(     )

    (2)无丝竹之耳(     )

    (3)忽得十日五日之(     )

    (4)良朋至(     )

    30.用现代汉语写出下面句子的意思。

    (1)闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗。

     

    (2)亦适适然自惊为此日之难得也。

     

    31.“俗客不来,良朋辄至”,这句话无论从句式上看还是从表意上看都很像《陋室铭》中的“_______,_______”。

    32.比较阅读【甲】【乙】两文,举例谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相同点(只谈一点即可)。

     

     

    (九)(2021·辽宁大连·七年级期末)阅读下面(甲)(乙)两段选文,完成下面小题。

    (甲)

    爱莲说

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后有闻。莲之爱,同予者人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (乙)

    爱兰说

    兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯情韵胜。氲氲②无所,故称瑞③耳。体兼彩而不极于色令人览之有余而名之不可,即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可而亲,不可得而疏者耶?

    (选自张大复《梅花草堂集》)

    【注释】①取:这里是嗅取。②氲(yūn)氲:弥漫飘忽。③瑞:祥瑞。

    33.解释句中加点的词。

    (1)予爱莲之出淤泥而不染   

    (2)陶后有闻   

    (3)氲氲无

    34.下列句中加点词的意思相同的一组是(   

    A.水陆草木   何陋有(《陋室铭》)

    B.香远   自以为大有所(《孙权劝学》)

    C.纯情韵胜   为顺流下矣(《河中石兽》)

    D.不可而亲   吾穿井一人(《穿井得一人》)

    35.文中画波浪线句子断句正确的一项是(     

    A.体兼/彩而不极于色/令人览之/有余/而名之不可。

    B.体兼彩/而不极于色/令人览之有余/而名之不可。

    C.体兼彩/而不极于色/令人览之/有余/而名之不可。

    D.体兼/彩而不极于色/令人览之有余/而名之不可。

    36.用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。

     

     

    37.请从(甲)(乙)两文中找出相应的句子填空。

     

    香味

    气质

     

     

    (十)阅读下面两则文言文,完成下列小题。

    (甲)其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如”“等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。(1有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

    (《活板》)

    (乙)余适客稷下,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声。相顾失色。(2久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起;墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。

    (《地震》)

    (注释)客稷下:在稷下作客。栖霞山:山名。沂水:地名。

    38.解释下列句中加点的词或短语。

    (1)火烧令坚(______)

    (2)持火炀之(______)

    (3)余客稷下(______)

    (4)俄而几案摆簸(______)

    39.用现代汉语翻译文中划线的句子。

     

    40.乙文中的地震引发的异常状貌可以用文中的哪一句话来概括?

     

    41.选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项( 

    A.甲文紧扣“活”这一特征进行说明,在说明时主要按照工作程序的顺序进行说明,并且通过与雕版的比较,体现活板的优越性。

    B.乙文记述地震的过程非常清晰,从“声如雷”“几案摆簸”到“墙倾屋塌”“河水倾泼”,写出了地震由弱到强的过程。

    C.乙文从“众骇异”“相顾失色”到“男女裸聚”,从人的神态进行侧面烘托,写地震严重的程度。

    D.从表达方式看,甲文就是一篇说明文,而乙文则是一篇以记叙、描写为主的文章。

     

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