专题47:函数的综合问题之多函数综合题-备战2021中考数学解题方法系统训练(全国通用)(等58份资料)
展开专题01:平行线之侧M型
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,∠BCD=70°,AB∥DE,则∠α与∠β满足( )
A.∠α+∠β=110° B.∠α+∠β=70° C.∠β﹣∠α=70° D.∠α+∠β=90°
2.如图,ABEF,∠D=90°,则,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
3.如图,直线a//b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=43°,则∠2的度数为( )
A.101° B.103° C.105° D.107°
4.如图所示,如果 AB ∥ CD ,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为( )
A.∠α+∠β+∠γ=180° B.∠α-∠β+∠γ=180°
C.∠α+∠β-∠γ=180° D.∠α-∠β-∠γ=180°[
二、填空题
5.如图,,平分,,,则__________.
6.如图,已知AB//CD,,,,则____度.
三、解答题
7.请你探究:如图(1),木杆与平行,木杆的两端、用一橡皮筋连接.
(1)在图(1)中,与有何关系?
(2)若将橡皮筋拉成图(2)的形状,则、、之间有何关系?
(3)若将橡皮筋拉成图(3)的形状,则、、之间有何关系?
(4)若将橡皮筋拉成图(4)的形状,则、、之间有何关系?
(5)若将橡皮筋拉成图(5)的形状,则、、之间有何关系?
(注:以上各问,只写出探究结果,不用说明理由)
8.如图,ABCD,定点E,F分别在直线AB,CD上,在平行线AB,CD之间有一动点P,且满足0°<∠EPF<180°,QE,QF分别平分∠PEB和∠PFD.
在探究∠EPF与∠EQF之间的数量关系时,我们需要对点P的位置进行分类讨论:
(1)如图1,当P点在EF的右侧时,若∠EPF=110°,则∠EQF= ;猜想∠EPF与∠EQF的数量关系,请直接写出结果;
(2)如图2,当P点在EF的左侧时,探究∠EPF与∠EQF的数量关系,请说明理由;
(3)若∠BEQ与∠DFQ的角平分线交于点Q1,∠BEQ1与∠DFQ1的角平分线交于点Q2,∠BEQ2与∠DFQ2的角平分线交于点Q3;…以此类推,则∠EPF与∠EQnF满足怎样的数量关系?(直接写出结果)
9.直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD,点P是平面内一动点.
(1)若点P在直线CD上,如图①,∠α=50°,则∠2= °.
(2)若点P在直线AB、CD之间,如图②,试猜想∠α、∠1、∠2之间的等量关系并给出证明;
(3)若点P在直线CD的下方,如图③,(2)中∠α、∠1、∠2之间的关系还成立吗?请作出判断并说明理由.
10.如图,点在轴的负半轴上,点在轴的正半轴上,将沿轴向右平移,平移后得到,点的对应点是点,已知点的坐标为,点的坐标为,且,,满足.
(1)求点的坐标;
(2)求证:;
(3)点是线段上一动点(不与点,重合),连接,,在点运动过程中,,,之间是否存在永远不变的数量关系?若存在,写出它们之间的数量关系,并请证明;若不存在,请说明理由.
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
过点C作CF∥AB,根据平行线的性质得到∠BCF=∠α,∠DCF=∠β,由此即可解答.
【详解】
如图,过点C作CF∥AB,
∵AB∥DE,
∴AB∥CF∥DE,
∴∠BCF=∠α,∠DCF=∠β,
∵∠BCD=70°,
∴∠BCD =∠BCF+∠DCF=∠α+∠β=70°,
∴∠α+∠β=70°.
故选B.
【点评】
本题考查了平行线的性质,正确作出辅助线,熟练掌握平行线的性质进行推理证明是解决本题的关键.
2.D
【解析】
【分析】
通过作辅助线,过点C和点D作CGAB,DHAB,可得CGDHAB,根据ABEF,可得ABEFCGDH,再根据平行线的性质即可得γ+β-α=90°,进而可得结论.
【详解】
解:如图,过点C和点D作CGAB,DHAB,
∵CGAB,DHAB,
∴CGDHAB,
∵ABEF,
∴ABEFCGDH,
∵CGAB,
∴∠BCG=α,
∴∠GCD=∠BCD-∠BCG=β-α,
∵CGDH,
∴∠CDH=∠GCD=β-α,
∵HDEF,
∴∠HDE=γ,
∵∠EDC=∠HDE+∠CDH=90°,
∴γ+β-α=90°,
∴β=α+90°-γ.
故选:D.
【点评】
本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质.
3.B
【解析】
【分析】
如图,首先证明∠AMO=∠2;然后运用对顶角的性质求出∠ANM=43°,借助三角形外角的性质求出∠AMO即可解决问题.
【详解】
解:如图,∵直线a∥b,
∴∠AMO=∠2;
∵∠ANM=∠1,∠1=43°,
∴∠ANM=43°,
∴∠AMO=∠A+∠ANM=60°+43°=103°,
∴∠2=∠AMO=103°.
故选:B.
【点评】
该题主要考查了平行线的性质、对顶角的性质、三角形的外角性质等几何知识点及其应用问题;牢固掌握平行线的性质、对顶角的性质等几何知识点是灵活运用、解题的基础.
4.C
【解析】
【分析】
过E作EF∥AB,由平行线的质可得EF∥CD,∠α+∠AEF=180°,∠FED=∠γ,由∠β=∠AEF+∠FED即可得∠α、∠β、∠γ之间的关系.
【详解】
解:过点E作EF∥AB,
∴∠α+∠AEF=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∵AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠FED=∠EDC(两直线平行,内错角相等),
∵∠β=∠AEF+∠FED,
又∵∠γ=∠EDC,
∴∠α+∠β-∠γ=180°,
故选:C.
【点评】
本题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解答此题的关键.
5.
【解析】
【分析】
过E点作EM∥AB,根据平行线的性质可得∠BED=∠B+∠D,利用角平分线的定义可求得∠B+3∠D=132°,结合∠B-∠D=28°即可求解.
【详解】
解:过E点作EM∥AB,
∴∠B=∠BEM,
∵AB∥CD,
∴EM∥CD,
∴∠MED=∠D,
∴∠BED=∠B+∠D,
∵EF平分∠BED,
∴∠DEF=∠BED,
∵∠DEF+∠D=66°,
∴∠BED+∠D=66°,
∴∠BED+2∠D=132°,
即∠B+3∠D=132°,
∵∠B-∠D=28°,
∴∠B=54°,∠D=26°,
∴∠BED=80°.
故答案为:80°.
【点评】
本题主要考查平行线的性质,角平分线的定义,作出辅助线证出∠BED=∠B+∠D是解题的关键.
6.90
【解析】
【分析】
【详解】
解:如图,过点E作EH∥AB,过点F作FG∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥FG∥CD,AB∥EH∥CD,
∴,,
,,
又∵,,
∴,,
∴,,
∴,
即:,
∴.
故答案为:90.
【点评】
本题考查了平行线的性质,平行公理,作辅助线构造内错角是解题的关键.
7.(1)∠B+∠C=180º;(2)∠B+∠C=∠A;(3)∠A +∠B+∠C=360º;(4)∠A+∠B=∠C;(5)∠A+∠C =∠B
【解析】
【分析】
(1)利用平行线的性质“两直线平行,同旁内角相等”即可解答;
(2)过点A作AD∥BE,利用“两直线平行,内错角相等”即可得出结论;
(3)同样过点A作AD∥BE,利用“两直线平行,同旁内角互补”即可得出结论;
(4)利用“两直线平行,同位角相等”和三角形外角性质可得出结论;
(5)利用“两直线平行,同位角相等”和三角形外角性质可得出结论.
【详解】
(1)如图(1)∵与平行,∴∠B+∠C=180º;
(2)如图(2),过点A作AD∥BE,则AD∥BE∥CF(平行于同一条直线的两条直线平行),
∴∠B=∠BAD,∠C=∠DAC,
∴∠B+∠C=∠BAD+∠DAC=∠BAC,
即∠B+∠C=∠A;
(3)如图(3),过点A作AD∥BE,则AD∥BE∥CF,
∴∠B+∠BAD=180º,∠DAC+∠C=180º,
∴∠B+∠BAD+∠DAC+∠C=360º,
即∠B+∠A+∠C=360º;
(4)如图(4),设BE与AC相交与D,
∵与平行,
∴∠C=∠ADE,
∵∠ADE=∠A+∠B,
∴∠A+∠B=∠C;
(5)如图(5),设CF与AB相交与D,
∵与平行,
∴∠B=∠ADF,
∵∠ADF=∠A+∠C,
∴∠A+∠C=∠B.
【点评】
本题考查了平行线的性质、三角形的外角性质,熟练掌握平行线的性质,作辅助平行线是解答的关键.
8.(1)55°;∠EPF=2∠EQF;(2)2∠EQF+∠EPF=360°.理由见解析;(3)∠EPF+(2n+1)•∠EQnF=360°.
【解析】
【分析】
(1)过P作PMAB,过Q作QNAB,根据平行线的性质和角平分线的定义便可解决问题;
(2)如图2,过P作PM//AB,过Q作QNAB,根据平行线的性质和角平分线的定义便可2∠EQF+∠EPF=360°;
(3)根据(1)中的解题方法得∠Q1=(∠BEP+∠DFP),∠Q2=(∠BEP+∠DFP),∠(α+β)…由此得出规律∠Qn=()n(∠BEP+∠DFP),再由(2)的结论2∠EQF+∠EPF=360°,∠BEP+∠DFP=∠EQF,便可计算出∠EPF+2n+1•∠EQnF的结果,从而得出结论.
【详解】
解:(1)过P作PMAB,过Q作QNAB,
∵ABCD,
∴ABCDPM,ABCDQN,
∴∠BEP=∠MPE,∠DFP=∠MPF,∠BEQ=∠NQE,∠DFQ=∠FQN,
∴∠BEP+∠DFP=∠MPE+∠MPF=∠EPF=110°,∠BEQ+∠DFQ=∠NQE+∠NQF=∠EQF,
∵QE,QF分别平分∠PEB和∠PFD,
∴∠BEQ+∠DFQ=(∠BEP+∠DFP)=;
猜想:∠EPF与∠EQF的数量关系为∠EPF=2∠EQF.理由如下:
∵ABCD,
∴ABCDPM,ABCDQN,
∴∠BEP=∠MPE,∠DFP=∠MPF,∠BEQ=∠NQE,∠DFQ=∠FQN,
∴∠BEP+∠DFP=∠MPE+∠MPF=∠EPF,∠BEQ+∠DFQ=∠NQE+∠NQF=∠EQF,
∵QE,QF分别平分∠PEB和∠PFD,
∴2(∠BEQ+∠DFQ)=∠BEP+∠DFP=∠EPF,
即∠EPF=2∠EQF;
故答案为55°;
(2)2∠EQF+∠EPF=360°.理由如下:
如图2,过P作PMAB,过Q作QNAB,
∵ABCD,
∴ABCDPM,ABCDQN,
∴∠BEP+∠MPE=180°,∠DFP+∠MPF=180°,∠BEQ=∠NQE,∠DFQ=∠FQN,
∴∠BEP+∠DFP+∠MPE+∠MPF=360°即∠BEP+∠DFP+∠EPF=360°,∠EQF∠BEQ+∠DFQ=∠NQE+∠NQF=∠EQF,
∵QE,QF分别平分∠PEB和∠PFD,
∴∠BEQ+∠DFQ=(∠BEP+∠DFP)=∠EQF,即∠BEP+∠DFP=2∠EQF,
∴2∠EQF+∠EPF=360°;
(3)根据(1)的方法可得∠Q1=(∠BEP+∠DFP),
∠Q2=(∠BEP+∠DFP),∠(α+β),
…
则∠Qn=()n(∠BEP+∠DFP),
∵2∠EQF+∠EPF=360°,∠BEP+∠DFP=∠EQF,
∴∠EPF+2n+1•∠EQnF=360°.
【点评】
本题考查平行线的性质、角平分线的性质、角的规律等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.
9.(1)50;(2)∠α=∠1+∠2,证明见解析;(3)不成立.理由见解析.
【解析】
【分析】
(1)由题意直接根据平行线的性质可直接求解;
(2)由题意过P作PG∥AB,则PG∥AB∥CD,利用平行线的性质即可求解;
(3)根据题意过P作PH∥AB,则PH∥AB∥CD,利用平行线的性质进行分析即可求解.
【详解】
解:(1)∵AB∥CD,∠α=50°
∴∠2=∠α=50°,
故答案为:50;
(2)∠α=∠1+∠2.
证明:过P作PG∥AB,
∵AB∥CD,
∴PG∥AB∥CD,
∴∠2=∠EPG,∠1=∠FPG,
∵∠α=∠EPF=∠EPG+∠FPG,
∴∠α=∠1+∠2;
(3)不成立.
理由:过P作PH∥AB,
∵AB∥CD,
∴PH∥AB∥CD,
∴∠2=∠EPH,∠1=∠FPH,
∵∠α=∠EPF=∠EPH﹣∠FPH,
∴∠α=∠2﹣∠1,
故不成立.
【点评】
本题主要考查平行线的性质,注意掌握并灵活运用平行线的性质是解题的关键.
10.(1)(4,0);(2)见解析;(3)存在,∠DPA=∠CDP+∠PAE,证明见解析
【解析】
【分析】
(1)根据非负数的性质可得关于a、b、c的方程,解方程即可求出a、b、c的值,再根据平移的性质解答即可;
(2)根据平移的性质和平行线的性质即可证得结论;
(3)如图,过点P作PQ∥AB,根据平行公理的推论可得PQ∥CD∥AB,然后根据平行线的性质和角的和差即可得出结论.
【详解】
(1)解:∵,
∴ ,解得:,
∴点A的坐标是(﹣2,0),点C的坐标是(6,4),点D的坐标是(0,4).
∴△AOD沿x轴向右平移6个单位长度得到△BEC.
∴点A的对应点B的坐标是(4,0);
(2)证明:∵△AOD沿x轴向右平移,平移后得到△BEC,
∴AD∥BC,CD∥AB.
∴∠DAE=∠CBE,∠CBE=∠BCD.
∴∠DAE=∠BCD;
(3)答:∠CDP、∠DPA、∠PAE之间存在永远不变的数量关系∠DPA=∠CDP+∠PAE.
证明:如图,过点P作PQ∥AB.
∵CD∥AB,
∴PQ∥CD∥AB.
∴∠CDP=∠DPQ,∠QPA=∠PAB.
∴∠DPA=∠DPQ+∠QPA=∠CDP+∠PAE.
【点评】
本题考查了非负数的性质、平移的性质、平行公理的推论以及平行线的性质等知识,熟练掌握上述知识是解题的关键.
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