语文二年级上册课文722 狐假虎威第二课时学案
展开学案
班级:_______ 课时:_______ 课型:______
一、学习目标
1.流利、有感情地朗读课文,抓住关键词句理解课文内容。
2.理解寓言故事《狐假虎威》的深层含义。
二、学习重难点
【学习重点】
抓住关键词句理解课文内容。
【学习难点】
通过寓言故事,知道“狐假虎威”的意思,对课文中的狐狸和老虎有自己的认识和思考。
三、知识构建
【素养储备】
用自己的话说说《狐假虎威》这个故事。
【自主学习】
1.填写课文大意:
在 的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边 过。老虎 过去,把狐狸 住了。
四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.给下列加点字选择正确的读音。
(1) jià jiǎ
狐假虎威( ) 放假( )
zhuǎn zhuàn
转圈( ) 转化( )
zhā chá
朝阳( ) 朝向( )
【课堂学习 素养提升】
1.老虎为什么会“一愣”?请发挥你的想象,这时老虎会怎么想?
2.老虎为什么被狐狸给蒙住了?
3.百兽真正害怕的是狐狸吗?
4.老虎的态度有怎样的转变?
奇怪惊讶—— —— 。
【课后训练 拓展延伸】
1.照样子写词语。
(1)半信半疑(ABAC式成语):
(2)东张西望(包含一对反义词):
2.按要求写句子。
(1)老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句)
(2)老虎被狐狸蒙住了。(改为“把”字句)
3.如果你是老虎,知道自己被骗了,你会怎么做?
参考答案
知识构建
【素养储备】
老虎把狐狸抓住了,狐狸为了逃离危险,于是想出了一个方法。狐狸骗老虎自己是老天爷派来的,还让老虎跟在它身后走着去见百兽,百兽看见老虎,都吓得撒腿就跑,老虎信以为真,可其实狐狸是借着老虎的威风呢!(合理即可)
【自主学习】
1.茂密 窜 扑
知识训练
【基础训练 字词强化】
1. 狐假虎威jiǎ 放假jià 转圈zhuàn 转化zhuǎn
朝阳zhā 朝向chá
【课堂学习 素养提升】
1.他有什么来头?我堂堂老虎大王,为什么不敢吃它?(合理想象即可)
2.狐狸搬出了老天爷,森林里的百兽都怕老天爷。
3.百兽真正害怕的是老虎。
4.半信半疑 信以为真
【课后训练 拓展延伸】
1.大摇大摆 积少成多
2.(1)狐狸被老虎逮住了。
(2)狐狸把老虎蒙住了。
3.如果我知道自己被骗了之后,我会在再去找狐狸,让他知道我才是森林中最威风的动物。(言之有理即可)
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