2022年中考化学一轮复习专题学案-化学肥料

这是一份2022年中考化学一轮复习专题学案-化学肥料，共5页。学案主要包含了考点与基础训练，问题研讨，拓展总结，强化训练等内容，欢迎下载使用。

姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿
教学目标：
1、常见三大肥料的性质、鉴别、保存及对农作物的影响。
2、几个重要离子的检验。
3、使用农药化肥对环境的影响。
教学过程
一、考点与基础训练
考点一：化肥的种类及用途
化学肥料品种有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
①氮肥 常见的氮肥有铵盐、硝酸盐、氨水、尿素CO(NH2)2等，其中＿＿＿属于有机物。作用：促进植物茎叶生长茂盛、叶色浓绿。植物缺少氮肥表现是＿＿＿＿＿，固态氮肥中含氮量最高的是＿＿＿＿＿＿。
②磷肥 常见的磷肥有磷酸钙、过磷酸钙等，作用：促进植物根系发达，穗多粒满（催果），增强农作物的＿＿＿＿、＿＿＿＿能力。缺少磷肥的症状是＿＿＿＿＿＿＿＿。
③钾肥 常见钾肥有氯化钾、硫酸钾、草木灰（主要成分＿＿＿，显＿＿＿性），作用：促使作物茎杆粗硬，增强农作物＿＿＿＿和＿＿＿＿能力。缺少钾肥的症状是＿＿＿＿。
④含两种或两种以上营养元素的化肥叫＿＿＿＿。例如＿＿＿＿＿、磷酸二氢钾等。
2、使用化肥、农药对环境的影响：
（1）＿＿＿＿污染；（2）＿＿＿＿污染；（3）＿＿＿＿污染。
【基础训练】
3、小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积的倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥应是（ ）
A．NH4NO3 B．CO(NH2)2C．Ca(H2PO4)2 D．KCl
4、以下常见化肥中，属于复合肥的是 （ ）
A．K2SO4 B．NH4NO3 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2
5、我国拥有全球7%耕地，但化肥用量占全球总量35%，认识化肥科学施肥至关重要。
（1）下列物质中，可用作钾肥的是（ ）
A．K2SO4 B．CO（NH2）2 C．KOH D．Ca（H2PO4）2
（2）NH4Cl是常见的氮肥，不能与碱性物质混用，否则会因释放出_______而损失肥效；
考点二：化肥的简易鉴别
6、化学肥料的鉴别
（1）看外观：氮肥、钾肥通常是＿＿＿＿＿＿色晶体，磷肥是＿＿＿＿＿＿色粉末；
（2）溶解性：大多数＿＿＿＿＿＿肥不溶于水；
（3）铵态氮肥，加＿＿＿＿研磨，有＿＿＿＿。因此铵态氮肥不能和＿＿＿＿＿混合使用。尿素＿＿＿＿铵态氮肥（是/不是）。
【基础训练】
7、下列关于化肥的说法不正确的是（ ）
A．CO（NH2）2（尿素）、（NH4）2SO4和NaNO3均可用作氮肥
B．加熟石灰研磨能闻到刺激性的磷肥的性质
C．区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象
D．过度使用化肥可能导致土壤酸化，水域氮和磷含量升高
8、离子的检验
（1）检验CO32－方法：取样品，加 ，把产生气体通入 ，观察到 现象，则样品中含有CO32-。
HCO3－检验方法： 。
检验Cl－的方法：取样品，滴加 溶液，观察到 现象，再滴加 ，如果 ，则样品中含有Cl-。
检验SO42－的方法：取样品，滴加 溶液，观察到 现象，再滴加 ，如果 ，则样品中含有SO42-离。
检验NH4＋的方法：取样品，与＿＿＿＿混合研磨，如果闻到＿＿＿＿＿＿＿气味，再在试管口放湿润的红色石蕊试纸，如果试纸变＿＿＿＿＿，则样品中含有NH4+。
【基础训练】
9、下列鉴别K2SO4 和NH4HCO3 两种化肥的方法中，不正确的是（ ）
A．加熟石灰研磨 B．加热 C．闻气味 D．根据溶解性
10、通常情况下，利用物理性质无法鉴别的是（ ）
A．硫酸铵与碳铵（NaHCO3） B．氯化钾和硝酸钾
C．硫酸铵和过磷酸钙 D．碳铵（NaHCO3）和尿素
11、实验室有失去标签的四种化肥，已知可能是（NH4）2SO4、NH4Cl、CO（NH2）2、K2SO4。现各取少许进行鉴别，下列物质中能将上述肥料一次性区分开来的试剂是（ ）
A．蒸馏水B．Ba(OH)2溶液C．稀盐酸D．Ba(NO3)2溶液
12、某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥，过程如图所示，其中试剂甲和乙可能是（ ）
A．甲：水，乙：氢氧化钠
B．甲：熟石灰，乙：稀盐酸
C．甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液
D．甲：氢氧化钠，乙：硫酸钠
二、问题研讨
例1、化肥对提高农作物的产量具有重要作用。
(1)下列化肥：A. 磷矿粉 B. 硫酸钾 C. 碳酸钾 D. 硫酸铵
①其中属于氮肥的是 (填字母).
②从外观上即可与其他化肥区别出来的是 (填字母).
③加入少量熟石灰粉末,混合、研磨、放出有刺激性气味气体的物质是___(填字母).
(2)某钾肥溶液可能是氯化钾、碳酸钾、硫酸钾、硝酸钾中一种或几种，现要检验其成分，进行如下实验：
①写出无色溶液与氯化钡反应的化学方程式： ；
②通过以上实验可知，此钾肥溶液中一定含有 。
空气中氮气的含量较多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中发生的是____________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式：_________________________________。
（3）甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H＋、Cu2+、K＋、NO3－、OH－。若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污海洋污染会变成只含有一种溶质的无色澄清液,此溶液可做化肥。下列关于污海洋污染的分析，正确的是（ ）
A．OH－和Cu2+来自同一工厂B．Cu2+和K＋来自同一工厂
C．K＋和OH－来自同一工厂D．H＋和K＋来自同一工厂
例3、某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl−、CO32−、SO42−中的一种或几种。
【实验、记录与分析】
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式): 。
【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液 (选填“是”或“否”)可行，请简要说明原因： 。
三、拓展总结
1、N肥针对叶，P肥针对根，K肥针对茎；
2、铵态氮肥不能和碱性肥料混合施用。
四、强化训练
1、农作物生长需要不同肥料，下列属于复合肥的是 （ ）
A．碳酸氢铵 B．氯化钾 C．磷酸二氢铵 D．尿素
2、化肥碳酸氢铵性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气，该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是（ ）
A．运输时注意密封 B．贮存时不能受潮或暴晒
C．与草木灰混合施用 D．施用后立即盖土
3、有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的（ ）
A．硫酸钾B．硫酸铵C．碳酸氢铵D．过磷酸钙
4、下列化肥中从外观上即可与其他化肥区别的是（ ）
A．尿素B．硫酸钾C．氯化钾D．磷矿粉
5、下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（ ）
A．硫酸钾B．磷矿粉C．氯化铵D．硝酸钾
6、实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验，下列说法错误的是（ ）
A. X物质为尿素
B. Y物质为碳酸氢铵
C. 常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法
D. 如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确
7、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色的营养液可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。

根据以上实验，请你进行有关推断。
（1）由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_________；
（2）根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有___种情况；
（3）若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为3:1，则原营养液的组成中的溶质是________。实验操作步骤
实验现象
实验分析
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
含有铵根离子
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤。
产生白色沉淀,沉淀不溶解
没有___存在
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加AgNO3溶液。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
有Cl−