2022年中考化学一轮复习专题学案-溶液的形成和饱和溶液
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2022年中考化学一轮复习专题学案溶液的形成 饱和溶液班级 姓名 学号________教学目标:1、溶液的概念,溶液的特征;2、掌握物质在溶解过程中的温度变化。3、了解溶液在生产生活中的重要意义,能说出一些常见的乳化现象。4、了解饱和溶液和溶解度的涵义,了解结晶的现象。5、知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。教学过程:一、考点与基础训练考点一:溶液的形成1、溶液的特征是 、 。稳定性的含义: ,均一性的含义 。2、溶质: 的物质叫溶质。溶质的状态可以是固态,如 溶液;可以是液态,如 溶液;也可以是气态,如 溶液。3、溶液的溶质可以是化合物,如 、 ,溶质也可以单质,如 。4、溶液透明但不一定无色,如含有Cu2+溶液为 色、含Fe2+溶液为 色、含Fe3+溶液为 色,含MnO4-溶液为_________色。5、溶液的用途:___________________、 、_____________________【基础训练】6、如果把家庭中的①食盐②纯碱③面粉④芝麻油⑤蔗糖⑥白酒,分别加入适量水中充分搅拌,能够得到溶液的是( )A.①④⑥ B.①②⑤⑥ C.②③⑥ D.①②③⑤7、溶液在生活、生产中有广泛的应用,下列有关叙述正确的是( )A.均一稳定的液体一定是溶液 B.洗涤剂去油污是乳化现象C.豆浆、牛奶都是溶液 D.溶液都是无色的8、下列关于溶液的叙述正确的是( )A.溶液都是无色的 B.溶液都易导电C.溶液都是混合物 D.均一、稳定的液体一定是溶液9、下列各组物质中,前者是后者溶质的是( )A.盐酸,稀盐酸 B.生石灰,石灰水 C.二氧化碳,碳酸溶液 D.碘,碘酒考点二:溶解时的吸放热现象10、物质在溶解时,会使溶液的温度发生改变,说明物质在溶解过程中伴随着_______的变化。有些物质在溶解时温度降低,如________;有些物质在溶解时温度升高,如________、浓硫酸;多数物质溶于水后,温度几乎不变,如NaCl。【基础训练】11、如图是某同学探究燃烧条件的改装装置,往烧杯中加入下列哪种物质,能引起白磷燃烧的是( )A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 蔗糖 D. 食盐12、如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中(不考虑液体体积),观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是( ) ①②③④X双氧水水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④考点三:乳化13、乳化现象:___________能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚成大的__________,从而使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性增强,这种现象称为_________。14、日常生活中常见的乳化现象有: 等。【基础训练】15、下列有关洗涤问题的说法不正确的是( )A.洗洁精可使餐具上的油污乳化 B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的铁锈 D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍16、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的( ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用洗发剂洗头C.用肥皂液洗衣 D.用沐浴露洗澡考点四:饱和溶液和不饱和溶液17、饱和溶液与不饱和溶液(1)在一定 下,一定的 中,不能 某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。饱和氯化钠溶液(填“能/否”) 继续溶解硝酸钾晶体。“它的饱和溶液总比不饱和溶液要浓”应改为“它的饱和溶液________比它的不饱和溶液要浓”。(填“一定”或“不一定”)(2)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化如下所示:(3)饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系:饱和溶液____是浓溶液;不饱和溶液_____是稀溶液。对于同一种溶液来说,在一定温度下,它的饱和溶液总比不饱和溶液要浓(填“一定”或“不一定”)。18、结晶的方法:(1)_______________ (适用于______________________)如海水晒盐(2)_______________ (适用于______________________)如冬天捞碱19、(1)如图将接近饱和的a溶液变为饱和的方法有 、 、 ;将饱和的a溶液变为不饱和的方法有 、 。将接近饱和的c溶液变为饱和的方法有 、 、 ;将饱和的c溶液变为不饱和的方法有 、 。(2)t2℃ 时a、b、c的饱和溶液分别降温到t1℃,有析出晶体的是 ,析出晶体质量大小关系是 ,无晶体析出的有 ;所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次为 。 (3)判断a溶液是否饱和的方法是 。【基础训练】20、若要使一杯饱和的硝酸钾溶液析出晶体,可采用的方法有( )A.加入溶剂 B.加入硝酸钾饱和溶液 C.升高温度 D.蒸发溶剂21、下列关于溶液的说法中,正确的是 ( )A.溶液都是无色透明的混合物 B.稀溶液不一定是不饱和溶液C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大 D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液22、室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是 ( )A.加一定量的水 B.加入少量硝酸钾晶体 C.略降低温度 D.室温时,蒸发少量水二、问题研讨例1、炎热的夏天,在家中可以自制汽水来解暑消热.【准备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶【配制流程】
(1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题,请选择Ⅰ或Ⅱ进行解答.Ⅰ.步骤②中为什么要用凉开水制汽水? Ⅱ.步骤③旋紧瓶塞后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出? (2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬酸溶液中的H+反应后生成的气体是 .为证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的 进行验证(填字母,符合题意的选项都选).a.镁带 b.铜片 c.食盐 d.鸡蛋壳 e.石蕊溶液 f. 酚酞溶液例2、设计实验、动手操作、观察现象、记录信息、提炼证据、进行推理、形成结论是化学学习的重要方法。学习化学概念“饱和溶液”﹣﹣﹣实验“KNO3溶于水”[实验用品]KNO3(研磨处理)、水、玻璃棒、三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯等。[实验探究]在室温20℃下。向小烧杯中加入20mL水,按下表中设计的操作步骤进行实验。实验序号实验步骤实验现象实验推理实验结论Ⅰ加入2g KNO3,搅拌全部溶解不一定形成饱和溶液在一定温度下,一定量水中不能无限制地溶解溶质Ⅱ再加入5g KNO3,搅拌部分溶解 Ⅲ加热,搅拌 不一定形成饱和溶液KNO3的溶解度随温度的升高而 。Ⅳ再加入5g KNO3,搅拌全部溶解不一定形成饱和溶液Ⅴ放在冷水的大烧杯中冷却析出晶体一定形成饱和溶液KNO3可用 的方法结晶增加溶剂的质量,可将饱和溶液转化为不饱和溶液Ⅵ ,搅拌全部溶解一定形成不饱和溶液[实验反思]①在表格空白处填写合适内容。②KNO3预先研磨处理的目的是 。③实验步骤 (填实验序号,下同)中KNO3的溶质质量分数最大。④比较实验步骤 中观察到的实验现象,经分析推理。可得出将KNO3饱和溶液转化为不饱和溶液的另一种方法,即升高饱和溶液的温度。三、拓展总结1、溶液不一定是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,FeCl3溶液为黄色,FeCl2溶液为浅绿色。2、乳化后得到的并不是溶液。3、溶液必定是属于混合物,但混合物不一定是溶液,是因为不一定是均一稳定的。四、强化训练1、下列物质中,能导电的是__________________A.氯化钠溶液 B.酒精溶液 C.蔗糖 D.铜 E.蒸馏水 F.盐酸 G.石灰水2、市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用时摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会降低(俗称“摇摇冰”)。夹层中的固体物质是( )A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.食盐 D.蔗糖3、溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是( )A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液组成中一定含有水C.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中D.融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点高于0℃ 4、生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的的是( )A.在水中加入洗涤剂清洗餐盘 B.用汽油清洗油漆C.用氢氧化钠溶液清洗排油烟机 D.用食盐水清洗金属表面的铁锈5、很多化学反应安排在溶液中进行,其主要原因是( ) A.反应速率快 B.易于操作 C.不需要加热 D.设备简单6、下列有关溶液的说法正确的是( )A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度C.饱和溶液降温一定有晶体析出D.同一温度下,同种溶质的饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大7、要想从食盐溶液中得到食盐晶体,宜采取的方法是( )A.蒸发溶剂的方法 B.冷却热饱和溶液的方法 C.倒掉部分溶液的方法 D.升高温度的方法8、下列有关溶液的叙述正确的是( )A.稀溶液一定是不饱和溶液,浓溶液一定是饱和溶液B.饱和溶液就是不能再溶解固态物质的溶液C.压强不变时,气体的溶解度都随温度的升高而减小 D.氧化钙、氢氧化钠和浓硫酸酸溶解于水的现象、本质都一样9、汽油能洗去衣服上的油污,这是由于汽油能 油污形成 。用加了洗涤剂的水也能洗去衣服上油污,这是由于洗涤剂具有 功能,形成 。氢氧化钠也能除油污是因为_____________________,三者的原理 (填“相同”或“不同”)10、通过学习化学,我们澄清了许多有关溶液的错误认识,逐步了解了溶液的本质。请参照示例,否定下列错误的认识。有关认识否定例证只有固体物质才能做溶质医用酒精中的溶质乙醇是液体只有水才能做溶剂 溶液都是无色的 温度升高,物质的溶解度一定增大
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