语文二年级上册课文3语文园地四第一课时学案
展开学案
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一、学习目标
1.借助拼音认识8个生字。会交流信息。学写比喻句。
2.联系上下文理解词语的意思。学会写留言条。
二、学习重难点
【学习重点】
主动识字;会用“像”字表达所见事物;明确留言条的格式和内容。
【学习难点】
会写留言条。
三、识字加油站
1.给火车票上加点的汉字选择正确的读音,画上“√”。
我发现:这张火车票是从_________站到________站的,乘车时间是______年___月____日___________时。
四、字词句运用
1.看图,写句子。
例: 爸爸的鞋子像大船。
(1)枫叶像 。
(2)大象的耳朵像 。
2.读句子,写一写下列加点词语的意思。
(1)八路军隐蔽在山里,敌人很难被发现。
隐蔽: 。
(2)去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。
烦恼: 。
(3)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
流连忘返: 。
五、写话
1.小丽想邀请小红明天(10月20日)晚上七点去她家参加她的生日派对,但小红不在家。
六、课外阅读。
美味不断(节选)
一转眼,腊月初八到了,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没够,不愿放下筷子。
喝过腊八粥,年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往,竹筒里抽签子,中了彩赢得的糖葫芦吃得最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩,把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈,套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩,吆喝叫卖,此起彼伏,自卖自夸。
腊八粥是怎样做的?
喝过腊八粥,更浓重的年味儿是什么样子的?
【参考答案】
三、1.pù chéng tiá
南昌 北京西 2019 9 4 19:35
四、1.(1)我的小手。
(2)一把蒲扇。
2.(1)借旁的事物来遮掩;潜伏在深处
(2)左烦闷苦恼。
(3)留恋不止,舍不得离去。
五、示例:
小红:
我想邀请你来参加我的生日派对,时间是明天(10月20日)晚上七点,希望你能来哦!
小丽
10月19日
六、1.小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥。
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