小学语文人教部编版二年级上册10 日月潭第二课时学案设计

这是一份小学语文人教部编版二年级上册10 日月潭第二课时学案设计，共5页。学案主要包含了学习目标，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

学案
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.熟读课文，背诵课文第二至第四自然段。
2.了解日月潭名称的来历，感受秀丽风光。
学习重难点
【学习重点】
品读课文，感受日月潭景色的特点。
【学习难点】
想象日月潭的画面，体会作者对日月潭的赞美之情。
三、知识构建
【素养储备】
1.练习书写以下生字。
名 胜 迹 央 丽 华
展 现 披
2.按原文填空。
日月潭很深，（ ）。湖中央有个（ ）的小岛，把湖水分成（ ），北边像（ ）的（ ），叫（ ）；南边像（ ）的月亮，叫（ ）。
【自主学习】
1.填一填。
（1）“潭”字的读音是（ ）。
（2）“迹”字共有（ ）笔。
（3）“湾”字的第五笔和“央”字的第三笔都是（ ）。
（4）“秀”字的第六笔是（ ）。
四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.给加横线的字正 确 的读音画“√”。
茂盛（mà mā） 吸引（xī xì）
环绕（huán huǎn） 游客（kě kè）

【课堂学习 素养提升】
1.按要求写句子。
（1）日月潭的景色很美。（改为感叹句）

（2）日月潭就像童话中的仙境。（仿写）

2.扩句。（把括号里的词放到句子中）
（1）点点灯光倒映在湖水中。
（山上的 隐隐约约地）

（2）日月潭吸引了中外游客。
（风光秀丽 许许多多）

【课后训练 拓展延伸】
1.看图写一写。

细雨像_____________________，又像____________________。青山在雨中若隐若现，像____________________。蒙蒙细雨中的日月潭，就像童话中的仙境。
2.请你用一句话夸一夸日月潭，吸引更多人去日月潭吧！




参考答案
知识构建
【素养储备】
1.略。
2.湖水碧绿 美丽 两半 圆圆 太阳 日潭 弯弯 月潭
【自主学习】
1.（1）tán （2）九 （3）一（4）ㄋ
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.mà xī rà kè
【课堂学习 素养提升】
1.（1）日月潭的景色真美啊！
（2）云朵像一朵朵软软的棉花糖。
2.（1）山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
（2）日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
【课后训练 拓展延伸】
1.例：轻柔的云烟 朦胧的面纱 淡淡的影子
2.略。（合理即可）