政治 (道德与法治)六年级上册9 知法守法，依法维权课后作业题

这是一份政治 (道德与法治)六年级上册9 知法守法，依法维权课后作业题，共5页。
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
【夯实基础】
一、填空题。
1.公民享有 、 、 和 、 以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
2. 是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段 ，而不能采取 维权。
3.法律既维护权利人的 、也对违法犯罪行为进行 。
法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉 或 ，寻求 的帮助，向有关部门寻求保护。
未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当 ，尽量避免危险，设法 ，及时 ，以保证自身安全。
6.依法维权要靠 ，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如 、 、 等。
7.未成年人除了享有普通公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如____________的权利等。
【能力提升】
二、选择题。
1.小明在电影院看电影时，大笑大叫，激动时还站起来手舞足蹈，挡住了后排观众的视线，且引起其他观众的强烈不满，但他觉得这是他的权利和自由，你觉得他做得对吗（ ）。
A.对，公民享有言论自由权等
B.不对，公民行使权利时要尊重他人的权利
C.对，我想说话就说话，想站起来就站起来
D.不对，行使权利时要先得到他人的许可
2.徐兵的爸爸让正在读初一的徐兵退学，进城打工补贴家用，这个行为侵犯了徐兵的（ ）。
A.受教育权
B.财产权
C.人身权
D.生存权
3.小琴去超市买了玩具，怀疑是假冒伪劣产品，结账时让店家开了发票。小琴可提供的证据是（ ）。
A.证人证言
B.书信
C.录音
D.发票
三、判断题。
1.如果遭受到侵害，我们要伺机报复对方。 （ ）
2.父母可以打骂自己的孩子，不犯法。 （ ）
3.法律会对违法犯罪行为进行严厉惩处。 （ ）
4.校园欺凌行为严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，破坏了和谐有序的校园生活。 （ ）
5.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。 （ ）
【综合运用】
四、简答题。
1.请你说一说如何预防性侵害？





2.请你举例说一说你所知道的校园欺凌行为有哪些？






【参考答案】
课后作业（一）
一、填空题。
1.人身权 财产权 选举权 被选举权
2.法律 依法维权 违法方式
3.合法权益 严厉惩处
4.家人 老师 法律专业人员
5.冷静应对 逃离现场 报警求助
6.证据 合同/书信/指纹/录音/电子邮件/证人证言
7. 接受义务教育
二、选择题。
1.B 2. A 3. D
三、判断题。
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
四、简答题。
1.①提高安全意识。一定要提高自身的安全意识，提高安全的重视程度。②了解自己身体的哪些部位是不允许他人碰触的，对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。③在校内或上学、回家路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。④独自在家时遇到陌生人敲门不要开门。对于自称是父母的亲戚熟人者，要先打电话向父母证实，确认后方可开门，并要求父母尽快回家等。
2.例：叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格；对受害者进行重复性的物理攻击；干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等；恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令；孤立、纠葛或排挤受害者；敲诈、强索金钱或物品等。