小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册7 权力受到制约和监督第二课时导学案

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册7 权力受到制约和监督第二课时导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

（第二课时）
班级： 姓名： 成绩：_____
一、学习目标
1.知道国家机关行使职权必须接受监督。
2.了解公民是如何监督权力运行的。
二、学习重难点
【学习重点】
知道国家机关的权力受法律监督的方式有哪些。
【学习难点】
认识到不管年龄大小，我们都有监督国家机关的权利。
三、知识构建
1.在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。
2.国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。
3.在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。
4.我们要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
5.公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
6.接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督；公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。
7.我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受监督。监督行政机关是公民依法享有的权利。
8.作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。
四、知识训练
1.填空题。
（1）创编一条关于监督的提示语。

（2）我国对权力的监督来自
等六个方面。
2.判断题。
（1）我们可以通过拨打市长热线来举报某机关在工作中的问题。 （ ）
（2）行政机关可以有选择性地向社会公开有关信息，不必将所有与公民切身利益相关的信息都公布出来。 （ ）
（3）信息公开是国家机关主动接受监督的好做法。（ ）
（4）小学生年纪还小，遇不到什么大事情，没有必要对国家机关进行监督。 （ ）
3.选择题。
（1）加强对政府行政权力的制约和监督，根本目的在于( )
A.保障人民群众的知情权、参与权、监督权。
B.使我们党永葆立党为公、执政为民的本色。
C.防止权力滥用，保证权力真正为人民谋利益。
参考答案
1.（1）如：依法行使权力，规范权力运行
（2）党内监督、国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督
2.（1）√ （2）× （3）√ （4）×
3.（1）C