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    第20课《清朝君主专制的强化》教案 (2021-2022学年部编版七年级下册历史)
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    初中历史人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化教案

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    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化教案,共6页。

    课程内容
    通过了解军机处的设置与文化专制措施,认识君主专制在清朝的极端强化。理解中国古代君主专制中央集权制度的发展趋势。
    教学目标
    了解和掌握清朝设置军机处、制造文字狱与文化专制的史实,知道清朝中期以后社会矛盾的不断加剧,了解清朝实行闭关锁国政策的原因、过程。
    充分利用教材资源,通过表格归纳总结,认识清朝军机处的设立及其影响;搜集有关清朝文字狱的故事,理解文化专制对清朝社会的影响;通过史料研读、合作探究,理解闭关锁国政策的影响。
    教材分析
    本课主要学习四个子目的内容:军机处的设立、文字狱与文化专制政策、不断加剧的社会矛盾和闭关锁国政策。这四个子目之间关系密切。军机处的设立、文字狱与文化专制政策、闭关锁国政策是不断加剧社会矛盾的根源。军机处的设立、文字狱与文化专制政策、闭关锁国政策体现了清朝君主专制的强化;在君主专制统治下,贪腐之风在官场、军队蔓延,社会矛盾不断加剧,社会危机重重。同时,社会矛盾日益尖锐,也使统治者认识到只有强化君主专制制度,才能巩固其统治。
    学情分析
    七年级的学生认知以感性认识为主。对图片、影音资料等形象化的内容,兴趣大,接受快。逻辑思维处于上升阶段,对历史现象及原因的分析、归纳、联系的能力需要着重培养。
    重点
    军机处的设立;文字狱;“闭关锁国”政策
    难点
    “闭关锁国”政策
    教学资源
    (1)教育部组织编写:义务教育教科书《中国历史七年级上册》人民教育出版社2017年6月版
    (2)人民教育出版社、中国地图出版社:《中国历史地图册七年级上册》中国地图出版社2016年12月第1版
    (3)白寿彝总主编:《中国通史》第六卷,上海人民出版社1997年版
    (4)宁欣主编:《中国古代史》(下册),北京师范大学出版社2009年版
    (5)白钢主编:《中国政治制度通史》,人民出版社1996年版
    (6)赵尔巽编撰:《清史稿》,中华书局2015年11月
    (7)王春瑜:《明清史杂考》,商务印书馆2016年版
    (8)吴士余:《清史明鉴录》,中西书局2014年11月
    (9)孟森著:《清史讲义》,华中科技大学出版社2017年版
    教学过程
    《遗失在西方的中国史:法国彩色画报记录的中国1850-1937》两卷本收录了法国报纸上关于中国报道的彩色石印版画近400张,为我们研究中国古代提供了不一样的观察视角,展示了法国人眼中的清朝皇帝。从画面中我们可以看出西方人眼中的中国皇帝非常的威武霸气。这种威武霸气来自于清朝皇帝不断强化的君主专制。今天,我们一起来探究《清朝君主专制的强化》。
    我们首先来看两段清朝史料,了解清朝初期中央政权的决策方式。
    (顺治年间)奏章票拟,主之内阁;军国机要,主之议政处。——(清)梁章钜《枢垣记略》
    诸王大臣签议既定,虽至尊无如之何。——(清)谈迁《北游录》
    同学们从两段材料中可以得出哪些结论呢?
    这两段材料告诉我们,清朝初年时议政王大臣会议是主要的中央机构,满洲亲贵大臣商议、决定一切军国大事的中央决策机关。议政王大臣会议权力很大,皇权受到很大限制。
    到康熙时,为了抑制满洲贵族的权力,设立了南书房,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章,绕开了议政王大臣会议。通过南书房的设立,君权得到加强。
    军机处的设立让军政大权完全集中到皇帝的手中。同学们观察两幅图片,结合书本思考,军机大臣的职能是什么?军机处有什么特点?
    军机大臣的职能是传达抄写皇帝的旨意,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
    军机处具有简、速、密的特点。军机处陈设简单,人员精少,是为简;军机处一切事物都由军机大臣奉旨承办,而且必须当日事当日毕,办事效率高,是为速;军机处地处内廷,外官不得擅入,皇帝召见军机大臣时,连太监都不得在侧,这是密。所以军机处具有简、速、密的特点。
    请同学梳理清朝主要中央权力机构的演变。
    清初:议政王大臣会议
    康熙时:设立南书房
    雍正时:设立军机处
    乾隆时:撤销议政王大臣会议
    请同学们从清朝主要中央权力机构的演变过程中找出发展变化的规律。
    在军机处,军国大事完全由皇帝裁决,军机大臣的作用只是上传下达。从此议政王大臣会议成为虚设,至乾隆时被撤销,内阁也成为虚设的机构。这样,全国的军政大权完全集中于皇帝一人之手,君主专制极端强化。
    从清初内阁、六部、议政王大臣会议到康熙时南书房的设立,再到雍正时的军机处,这一变化的实质就是君主权力的不断加强。
    同学们结合课本和老师提供的材料,思考一下,什么是文字狱?如果要一句话来概括该怎么定义?文字狱的特点是什么?
    文字狱是清朝统治者为了巩固统治,从思想领域严密控制知识分子,故意从其著作中摘取字句,罗织罪名,并处以严厉的刑罚。
    文字狱的特点是“冤”和“狱”,一方面罪名莫须有,另一方面处罚极其严厉。
    文字狱严重阻碍了我国社会进步和文化发展,也是封建专制统治在思想文化上的表现。
    清朝文化专制除了文字狱以外还有哪些措施?
    清朝文化专制除了文字狱以外,还表现在提倡尊孔读经,组织人力大规模整理文献和编纂书籍,如清朝编纂的《四库全书》,整理保存了大量文献典籍,但是同时也是加强了文化专制,内容主要选择那些有利于清朝统治的内容,对清朝的文化专制起了推波助澜的作用。
    另一方面,清朝的书籍检查制度也使不少珍贵书籍遭到查禁和销毁。
    军机处的设立是清朝在政治上加强专制的表现,文化专制和文字狱是思想文化方面加强专制的表现,在经济和对外政策上清朝统治者采取了闭关锁国政策,进一步维护其专制统治。请同学们阅读课本,归纳闭关锁国政策的发展过程。
    顺治时期,颁布“禁海令”,严格限制海上贸易。
    康熙时,开放宁波、漳州等地,作为对外通商口岸,并对出口商品种类和出海船只的数量做出严格的限制。
    1757年,下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。
    从闭关锁国政策的行程过程中,请同学归纳政策的含义和表现。
    闭关锁国政策的含义是指严格限制对外贸易,我们同学要注意,严格限制等同于完全禁止吗?
    所以政策的表现是只开放广州一处通商口岸。
    同学们思考一下,这样的对外政策会起到怎样的影响?
    积极方面:对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。
    消极方面:中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
    为什么清朝统治者会采取闭关锁国的统治政策?我们看两段材料,请同学们分析原因。
    天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷(外国)货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绸等为西洋各国及尔国必须之物,是以加恩体恤。 ——1793年乾隆致英国国王书
    先因海寇,故海禁不开为是。——《清实录·康熙卷》
    主要原因:1.统治者妄自尊大;2.自给自足的自然经济;3.防范西方殖民者入侵。
    在君主专制统治下,贪腐之风在官场、军队蔓延,社会矛盾不断加剧,社会危机重重。
    我们来看两幅乾隆、和珅图片,讲一讲“和珅跌倒,嘉庆吃饱”的小故事,说一说故事反映了清朝怎样的社会状况?
    乾隆以后,清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。清朝官吏结党营私,贪风日盛。
    同学们观察两幅图片,思考反映了清代怎样的社会状况?
    我们可以看出官场的腐败也在军队中蔓延。政治腐败导致经济衰退财政危机,人口增长造成用地紧缺,而土地却集中在少数人手中。社会的贫富分化十分严重,广大民众的生活日益困苦,社会危机重重。
    清朝君主专制的强化对于解决清朝政治矛盾,巩固统治起到一定作用,但是君主专制强化后,皇帝独断专行,大臣惟命是从。君主专制中央集权制度在我国封建社会后期消极因素逐渐增大,严重阻碍了资本主义萌芽的成长。
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