小学美术人美版（北京）五年级上册10. 动态之美（一）教案配套课件ppt

这是一份小学美术人美版（北京）五年级上册10. 动态之美（一）教案配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了画家怎么用笔的，一层一层的叠加，艺术实践，艺术与生活，服装设计，家装设计，室内设计等内容，欢迎下载使用。

当颜料离开了容器，以不同的姿态出现在纸上时，就有了自己的个性，你获得的感觉，就是它们的抽象语言。 很多当代的设计师，利用这些抽象的语言，来装点我们生活，你看……
他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。 杰克逊·波洛克 （Jacksn Pllck） 美国抽象派表现主义画家，20世纪最有影响力的艺术家。。
他的笔不接触画面，他在泼色，滴色、甩色，创作时没有草图，只是由一系列即兴的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。 画面记录了作画时的身体运动，因此，又称为“行动绘画”。
《蓝棒11》（局部） 210×486.8CM 创作于1952
速度、力度、方向的不同会呈现出不同的变化
波洛克在作画时还会在画中加入胶水、玻璃渣等让画面变得更加丰富
怎样才能做到色彩 层次丰富呢？
多样的色彩 多变的形态 丰富的层次
因为波洛特用了这些打破传统的方法和技巧,让他成为了20世纪最具影响力的抽象画大师，你们想学他这种勇于创新，敢于探索的精神吗?
因为波洛特用了这些打破传统的方法和技巧让他成为了20世纪最具影响力的抽象画大师，你们想学他这种勇于创新，敢于探索的精神吗？
小组合作用喜欢的方法创作一幅具有艺术感的抽象画
（一）确定主题（二）思考构图，巧用方法和技巧完成一幅变化丰富的抽象画（三）分工合作，互相帮忙（四）合理安全使用工具，并注意教室卫生
很多学者认为西方的现代抽象绘画是受了中国书法的启示，让我们以一种抽象的形式语言再重新感受书法的魅力吧……