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    1.完型填空2.阅读选择3.阅读判断4.阅读填空5.补全句子6.回答问题
    What’s yur prblem?单词看不懂句意不明白文章不理解
    STEP 1. 通篇阅读,把握大意
    不管是短文、对话还是图表,都要先快速地通读一遍,舍弃无关紧要的细节,全力捕捉全文的中心思想,弄清大意。特别要注意事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果等容易出错的地方
    1.瞄标题,瞄首尾2.瞄出现最多次数的词3.瞄五w一hw (wh、when、what、where、why与hw )
    STEP 2.细度全文,突出重点
    针对题目,细读阅读材料,缩小阅读范围,迅速找到与题目有关的信息,进一步细读与题目有关联的词、句、段,把握材料中的实词;特别是重点词汇,抓住一些敏感的信息。
    1.找位置2.做比较3.小心陷阱
    选项中部分是正确的,但是部分是不正确的。选项是文章中的内容,但是题干中要求的。符合常识,但不是原文想要表达的。
    STEP 3.分析信息,确定答案
    小学阶段阅读理解的答案一般都可以直接在短文中找出,在解题时应该先看清楚题目,记住其中的关键词,再在文章中寻找这些关键词,答案就很容易找出来了
    STEP 4.复读全文,检查答案
    在所有的题目答完后,要核对一下文章和答案,看看前后是否一致,是否合乎逻辑,如果发现问题,要及时纠正
    1. 吃:吃透意思2. 捕:捕捉线索3. 挖:挖掘加工4. 握:把握关系5. 摸:揣摸作者
    1.忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍。然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案,从而提高阅读效果。
    2.忌草率行事。在设计理解题时,设计者往往在三至四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强,容易迷惑同学们。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案,往往会掉进设计者设置的“陷阱”里。处理的方法是:对所给的备选答案进行分析比较,在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真,方可选出正确答案。
    3.忌主观印象。少数阅读理解题只需根据生活常识就可选出答案,而绝大多数则不然,同学们必须按照原文来选定答案。因此,同学们在做后一种测试题时 ,一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰.注意文章的深层含义即文章的寓意,按照文章实际反映的情况来选择答案。
    一、阅读判断Dear Lisa, Hi! My name is Amy. I am 12 years ld. I g t schl five days a week. We have three classes in the mrning and three in the afternn. My favurite day is Wednesday. Because I have art n Wednesday. I can draw pictures. I like art best. Beef is my favrite fd. It’s tasty and healthy.I live in a small village. There are many huses and trees in my village. There is a river in my village. There is a bridge ver the river. There are n bats n the river. I’m helpful at hme. I can wash my clthes and clean my bedrm. Can yu tell me abut yur hmetwn?Thank yu.Amy1.This is a letter t Amy. ( )2.Amy’s favurite class is art. ( )3.Yu can see sme bats n the river. ( )4.Lisa is Amy’s pen friend. ( )5.Amy is a helpful girl. ( )
    二、阅读选择I always ck sme ndles n the weekend by myself. I like this kind f fd. It's healthy, fast and delicius.Nw, let me tell yu hw t ck ndles! It takes fur steps.First, fill (充满) the pan (平底锅) half full f water, and put it n the fire.Then, put sme ndles int the pan when the water is biling. A few minutes later, when the water is biling again, add in sme cld water.Next, wait fr a few minutes again, until the ndles becme whiter and sfter.Last, put in yur favurite flavuring.Nw, yu can enjy the delicius ndles!
    1.We need _______ steps t ck ndles. ( )A.twB.threeC.fur2.When d we put the ndles int the pan? ( )A.Befre the water is biling.B.Wait fr a few minutes again.C.When the water is biling.3.When d we put in the flavuring? ( )A.When the water is bailing.B.When the water is biling again.C.When the ndles becme whiter and sfter.4.I always ck sme _______ n the weekend. ( )A.riceB.ndlesC.chips
    三、任务型阅读My name is Danny. I’m twelve years ld. I’m ging t say gdbye t my classmates. I’m ging t Sunny Middle Schl. The schl is far frm my hme. I will g t schl by bus. I will get up at seven ’clck and g t bed at ten ’clck.I’m very nervus, and als excited. I will learn many subjects in middle schl. I like Chinese and Histry very much. They are my favurite subjects. I will meet many friends and we will play ftball tgether. I think I will enjy my middle schl life. What abut yu?1.Danny is ging t leave his _______ schl.2.The middle schl is _____ __ his hme.3.Danny will g t bed at _ ______.4.Danny’s favurite subjects are _____ __.5.Danny will ______ _ with his new friends.
    Chinese and Histry
    play ftball
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