人教部编版 (五四制)二年级下册24 当世界年纪还小的时候集体备课ppt课件
展开24 当世界年纪还小的时候
自由朗读课文,疏通生字词,边读边在每个自然段前标上序号,然后说一说:课文先后介绍了哪些东西学会生活的故事?
书写指导:第一笔横长,第二笔竖在竖中线上,这一竖的起笔比第三笔竖略低,比第五笔竖折的起笔略高。
书写指导:“田”宽而扁,第八笔是竖撇。八九笔在竖中线两侧,起笔不能相交。
有感情的朗读课文,段前标上自然段序号并把不认识的生字圈出来,同桌交流解决不认识的生字。
世界 年纪 必须 粗糙 敏感 反复
反复 它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流 第一个读得平实自然;第二个声音稍高,强调”低处”;第三个要将“低”读得更轻一些,慢一些。
方式 简单 弄明白 睁开 秩序 譬如
归类识字:壁 避 劈 臂理解词义:找近义词,例如
认真读课文2—4自然段,说一说:这几段中分别介绍了哪些事物?这些事物又是怎样生活的呢?他们学会了什么?
太阳开始学______学着___________。
月亮最终学会的是____________。
水开始学习______________。
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功(ɡōnɡ)。譬(pì)如说唱歌,它粗糙(cā)的声音,把这个敏(mǐn)感的新世界吓坏了。
学会了发光,上山、下山。
小时候的世界像婴儿一样很娇嫩、感觉很敏锐。
声音很大,很粗鲁,不好听。
展开想象: 太阳还可能学过什么本领?为什么没学会?譬如说__________。最后太阳把什么事做成功了?为什么?
上山下山就是太阳最擅长最容易做的事。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
这是一个不断变化的月亮!
水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……
那时候,生活就是这么简(jiǎn)单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……
除了这些,还有什么在自由生长呢?
鸟儿马儿鱼儿他们在自己的天地里自由自在的生活,互不打扰
只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
结合上下文,说说这句话应该怎样理解?
万物各自做好自己的事,世界就会很和谐美好。
这世界还相当有秩序……
说说我们生活中有哪些讲秩序的事?
小树春天开花,秋天结果。星星白天睡觉,晚上出来和我们捉迷藏。小鸟在树上安家,为树歌唱……
哦(ò)!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
世界很美好,想象很奇妙
展开你的想象,说说世界上还有哪些事物?他们都学习了什么?以“很久很久以前,当世界年纪还小的时候”为开头。仿照描写太阳、月亮、水的段落,续编这个故事吧。
1、必做作业:展开想象,读熟课文,会认会写本课生字词。2、选做作业:以“很久很久以前,当世界年纪还小的时候”为开头继续续编故事。
遵循自然规律生活美好有序
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